阿九

佛曰:"前世五百次的回眸,才换回今生一次的擦肩而过。"那么我前世攒够了多少次的回眸,才换来今生与你的相遇、相识。     

"孝星"范伟:父亲是我温暖的牵挂

范伟是家喻户晓的笑星.更是难得的"孝星".谈起老父亲,他感慨万千潸然泪下:人海茫茫,两个男人今生今世能成为父子,何尝不是前世修来的缘分?作为儿子,我没有理由不善待、孝敬父亲.     

一棵树的爱情

每天,会有很多的人从我的身边走过,他们是一群快乐的孩子。我上辈子肯定也和他们一样,是一个人。因为喜欢上一个无法喜欢的人,所以今生做一棵等待的树,天天守候着他,从我的身边经过。我喜欢他,从我看到他的第一眼起。他有着孩子气的脸庞,温柔婉转的眼神,喜欢穿白色的衣服,背黑色的书包。第一次见到他,我就明白了今生做一棵树的意义。我在一个学校偏僻的一角默默成长。我爱一个孩子,我的爱太无能为力。一棵树可以爱上一个人,一个人却永远不会爱上一棵树。     

耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏目里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的,可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说"我今生再也无福穿短汗衫了"的悲苦神情。我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希     

“阿衰迷”:文化反哺视角下学生心理关怀的现实诉求

<正>一、《阿衰online》迷住了谁《阿衰online》是漫画家猫小乐以男生"阿衰"为主角创作的系列漫画图书,销量超过5000万册,是国内最畅销的漫画之一。作者自述:"世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的。当我们收回对优秀者艳羡的目光,揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子,也应该关怀一下并不出众的你我他……"(猫小乐)图书人物角色的设定是"出糗大王、搞笑‘剩’手"。阿衰漫画在男生中拥有     

“单身母亲”如何培养“小男子汉”

我家林林今年5岁,是一名大班的学生,他的爸爸从他两岁半起就出外继续求学,还有两年才能博士毕业.幼儿园老师告诉我,他在幼儿园很少像其他男孩子一样玩汽车、打仗、解放军之类的游戏,而是喜欢和女孩子们一起玩过家家.虽然在游戏中,他扮演的是"爸爸"的角色,但是在"家"里,他常常热衰于买菜、照顾孩子,而且那份细致和耐心,连很多女孩子都比不上.我也早就注意到了这一点,却苦于没有好的方法,引导孩子像个"男子汉".林林的爸爸是独子,有三个姐姐.在林林爸爸长期在外求学阶段,除了我就是林林的奶奶、姑姑照顾林林的生活.这样的环境,难免使林林沾上了不少"脂粉气".我好着急,请问我现在该如何把林林培养成小小男子汉?     

2003年天津市中考满分作文今生书相伴

"无论春天多么远,我亦心坦然;今生有书相伴……"--这是我最喜欢的一首歌. "书亦人生,人生亦书"--这是我最欣赏的一句名言.     

善用技巧有效育人

我曾经历过这样一件事情,班里一位同学连续三次在课堂上干和学习无关的动作.第一次,我把他严厉批评一顿;第二次,我罚他把作业重做5遍;第三次,我吸取了前两次的教训,采用以柔克刚的办法,把他请到了办公室,耐心仔细的询问.但该生除了回答我几个无关痛痒的问题外,对主要问题仍一言不发.三次教育的失败引起了我的思索:我只看到了他调皮这一表面现象,而忽略了对其行为心理的分析,是在没有找到"病因"的情况下,就去胡乱"用药",最终导致了失败.     

天赐

正1.每次遇到衰事连连,我都会拿"上帝总是考验他最爱的人"来安慰自己,只是有时候我真的希望上帝少爱我一点。不过,有时坏事不都导致恶果。我失业了,在一个刚刚好的时机,因为我内心蠢蠢欲动的小诉求一直盼望有这么个时机:去印度。翻遍手上报纸的旅行版,一家家电话打过去,传来的都是:沈小姐,抱歉,8月是旅行旺季,这     

今生今世

今生今世我最忘情的哭声有两次一次,在我生命的开始一次,在你生命的终结第一次,我不会记得,是听你说的第二次,你不会晓得,我说也没用但两次哭声的中间啊有无穷无尽的笑声一遍一遍又一遍回荡了整整三十年你都晓得,我都记得(阳牧村摘自《余光中诗选》)今生今世@余光中~~     

你是个男子汉

"你是个男子汉!"从七岁开始,我好几次听到别人对我说这句话,也好几次对别人说过这句话. 七岁那年,我的身体并不像现在这样强壮.有一天放学后,在回家的路上,我们邻村的王小武堵住我,无缘无故地打了我一顿.王小武长得五大三粗,在他面前,我连招架之力都没有,被他打得鼻青脸肿.回到家,父亲问一脸委屈的我:"谁?你招惹他了?"     

爱 犹如春天的太阳

曾翻阅学生的周记,无意间读到这样一段话：“……我本听话。可谁知道,我的一次次不听话,都是为了证明我的存在,为了获得一次关注,哪怕是一次批评。其实,我本来就是个听话的孩子。”我惊诧了。至此这位学生的一些情况浮现在眼前：他喜欢狂打疯闹,几乎没有认认真真听过一节课,一学期还没结束课本倒丢得差不多,你批评他也无动于衰……原来,在忙忙碌碌的背后,竟有被冷落的孩子；在爱的课堂里,他竟成了闲人。学生渴望爱,爱就是春天的太阳。     

我与书的不解情缘

我时常感到庆幸,今生能与书结缘:工作是教书,工作之余,我最大的爱好就是读书、藏书、和书友们交流有关书的话题。记得费尔巴哈曾经说过一句话:"人就是他所吃     

外公

我的外公是一个70多岁的老人.他中等个子,身体结结实实,说起话来声音哑哑的.他识字不多,可我并不觉得他笨,因为他是一个好学的老人哩. 暑假里,有一次,我来到外婆家,只见外婆一个人在烧饭.我问:"外婆,外公呢?"外婆对我说:"他呀,今天闲着没事,被几个老朋友约去搓麻将了.""噢."我回答道.     

关乎生命的叩问——《匆匆》磨课纪实

打开电脑,总会习惯性地查看名为"匆匆"的文件夹,也许它将成为我今生不可磨灭的记忆。这些珍贵的过程资料都成了我追求语文教学真境界路程上的一道道风景。打磨始于文本细读,这是一次跨越时空寻觅知音的心灵旅程……     

原来世界那么小

我曾在网络上看过这么一句话:"看似我们远在天涯,实际上我们近在咫尺。"说的是真的吗?相遇一场不容易。据说"今生的一次相遇,是前世的上百次回眸"。若果真如此,那我们的相遇、相识、相知、相惜,都源于     

笨蛋大人接收的幸福短信

一、关于会吃屎的笨蛋"昨天晚上我做了个梦,上帝告诉我,我今生注定孤独,破解的方法只有一个,将此短信发给十个傻子。我当时就哭了:天哪!我只认识你一个,我完了。"段秋西盯着手机屏幕上陌生     

《今生今世的证据》教学追记

<正>算下来,这已是笔者第四次执教《今生今世的证据》一文了。坦率地说,时至今日,作为语文教师的我对《今生今世的证据》的教法始终不够满意,文中的一些语句也一直未能读懂读透。2006年,笔者第一次执教《今生今世的证据》。那年,苏教版高中语文教材刚刚启用不久,我对入选的《今生今世的证据》一文相当陌生。后经了解,原来刘亮     

读懂作者,读出自己——对《今生今世的证据》教学内容的思考

我在教学<今生今世的证据>一文时,将教学内容设置为"作者的情感和文章的哲理". 一、文本自身的特点决定了教学内容的选择 <今生今世的证据>语言富有哲理,内涵深刻而情感深沉.本文是教材中第二单元"月是故乡明"的最后一篇,它有别于其他几篇思乡作品,不是一般意义上对故乡的思念,也非简单地对"精神家园"追寻的过程.     

爷爷醉酒

说起我的爷爷,他可是个名副其实的酒鬼.谁要是请他去喝酒,他不喝到烂醉如泥是绝不罢休的. 记得有一次,我家有个亲戚叫爷爷去喝酒.爷爷一听,兴高采烈,就像小孩子过大年似的.奶奶见势不妙,赶紧对我说:"丫头,赶紧跟上!看好你爷爷,别让他喝多了!"我笑着点点头,说:"奶奶放心,我一定看好这头老牛!" 到了亲戚家,客人差不多到齐了,菜已经上桌.爷爷可真有点"不知天高地厚",也不和人家打个招呼,就入座了.我连忙拍了拍爷爷,他这才醒悟,站起来连声说:"你们坐,你们坐啊……"