交互式电子白板教育应用综述

交互式电子白板的产生符合教育技术理论发展的趋势,符合教学实践的需要。本综述对于交互式电子白板的概念、教学适用性、发展趋势、需要进一步深入研究的问题进行了梳理。     

交互式电子白板与小学科学课堂整合之初探

交互式电子白板进入小学课堂后,成为多媒体教学的重大变革。它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点。结合小学科学学科,例谈交互式电子白板与科学教学的整合。     

互动的课堂更精彩——浅谈交互式电子白板在美术课堂上的有效应用

从交互式电子白板能够展开情境画卷、呈现精彩互动和优化评价反馈三方面论述了其在小学美术教学中的应用。     

创设和谐教学互动场——浅谈交互式电子白板对综合实践课堂的优化作用

结合小学综合实践活动课,简述交互式电子白板对此学科课堂教学的各种积极推进作用。     

交互式电子白板在中小学教学中的应用综述

在明确交互式电子白板涵义的基础上,述评了它在中小学课堂教学中的应用现状,并以电子白板在中小学教学中的应用实例为依托,总结了其用于教学中的优势,进一步分析了电子白板在教学中应用的趋势以及需要深入研究的问题。     

交互式电子白板在生物教学中的尝试

交互式电子白板在教育界的使用方兴未艾。对于这个新式的教育装备,有些教师对其不甚了解,甚至认为它就是另一种形式的投影幕布,以至于抹杀了电子白板的特性。但电子白板在国内外教育教学中的大范围使用将是不可逆转的趋势,其优势当为教育工作者所认识。因此笔者结合自身的实践,以电子白板在生物教学中的使用作为示例,与大家分享,以期些许借鉴作用。     

交互式电子白板的应用前景

交互式电子白板是电子感应白板（硬件部分）与白板操作系统（软件部分）的集成。从另一种意义上来说,交互式电子白板是一个增强型黑板,拥有强大的交互界面,可以方便地展示数字化的教育信息资源,其特有的交互性能可以大大地减化教师的操作程序,增强师生的互动合作。     

交互式电子白板的应用策略

交互式电子白板由于具有清晰的可视化界面、便捷的操控方法和灵活的交互功能,正逐步受到了教育工作者的青睐。一方面,电子白板的即时操作和显示功能不仅节省了教师的授课时间,而且容易激发其教学灵感,一扫课堂的沉闷气氛;另一方面,电子白板生动、形象的展示效果可以提高学生的兴趣和注意力,吸引他们积极参与课堂讨论。正是由于这些特点,很多中小学都将交互式白板引入到课堂中作为常规的教学工具,任课教师也纷纷展开各类针对交互式电子白板的教学研究活动。但是,交互式电子白板作为一种技术工具,它自身并不能帮助学生的学习。要提高教学质量,不能只关注技术本身,关键还是要研究如何用好白板,设计好课堂教学的应用策略。     

基于Storyline的交互式课件设计与应用——以数据库应用技术课程为例

文章对数据库应用技术课程的教学内容、教学目标和学习者情况进行了分析,基于Storyline软件设计课程考前辅导交互式课件,通过创设虚拟情境,激发学生的学习兴趣,运用多种媒体形式将课程考核的主要知识点、考试题型进行立体呈现,让学生在学中练、练中学,掌握基础的理论知识和应用技能。该教学应用对学生的复习备考具有针对性和指导性作用,可以提升学生自主学习的能力,为相关专业教学提供借鉴。     

对多媒体教学课件制作与使用的几点建议——以高中物理课件制作为例

制作和使用中学多媒体课件:要根据知识要点的特征和学习者的心理特点来设计多媒体课件;多媒体课件制作过程中应注意经常对多媒体素材进行收集和整理;课件的设计应注重内容与形式和谐统一;多媒体课件还要注意画面和字幕的色彩配王;教师应树立正确使用课件辅助教学的观念;多媒体课件中媒体的使用宜突出重点和难点.     

也谈多媒体课件的制作

这些年,在使用多媒体课件辅助教学过程中,不断探索和改进课件的制作方法。有一些肤浅的体会和看法。     

突破重点 解决难点——交互式电子白板在小班绘本教学中的应用

交互式电子白板可将文字、图片、动画或课件等多种教学资源有机结合起来,及时进行设计、保存、传达与交互。在幼儿园开设的绘本教学课程中,教师灵活运用电子白板增加活动的趣味性和游戏性,不断刺激幼儿的积极性和注意力,利用电子白板特有的工具及功能,帮助幼儿观察,有效突破重点,解决难点。文章通过课例《阿丁尿床了》,谈一谈交互式电子白板在小班绘本教学中的应用。     

CAI课件的制作与思考

计算机多媒体技术的发展为CAI课件的制作创造了良好的条件,计算机辅助教学的多方面应用,也引发了现代教育的一场教学革命。     

交互式电子白板让语文学习如虎添翼——提高小学生语文学习兴趣的研究与实践

整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术应运而生,并已走进了语文课堂。这种集文本、图形、影像、动画、视频、声响、音乐等多种信息符号于一体的功能,以及灵活快速地综合处理和控制信息的特点,更显示出现代高科技应用于教学领域的强大优势,使常规的语文教学如虎添翼。     

交互式电子白板在“科学之旅”中的应用研究

随着现代信息技术的高速发展,利用信息技术促进教学成为实现教育现代化非常重视的手段之一。物理学科在基础教学中占居重要地位。交互式电子白板的出现使得信息技术教学合理地嵌入到物理教学中。物理本身逻辑思维很强,比较抽象,对于刚学习物理的初中生来讲,激发学生们的学习兴趣,打好基础尤为关键。本文利用交互式电子白板辅助教学进行《科学之旅》的教学设计,有效体现现代化物理教学。     

交互式电子白板在香港的应用与启示

在信息科技日益发展的今天,交互式电子白板已经不是新鲜事物。有研究者做过实证调查,在写作教学、电脑教学中使用交互式电子白板,学生的学习态度在统计数据上有显著性提高。台湾有学者提倡在离岛地区通过网络下载数字化的教     

多媒体教学课件的制作与使用研究

探讨了多媒体课件制作与使用过程中存在的问题,并对课件的制作与使用提出了一些建议。     

例谈交互式电子白板在小学科学教学中的作用

交互式电子白板具有书写、标注、播放、截图、放大(缩小)、聚光、拉屏以及回放等多种功能。使用交互式电子白板开展教学活动,充分发挥它的各种功能,不仅能增加教学过程的互动性,提高学生的参与度和学习兴趣,而且方便学生观察与     

多媒体课件制作的实践

CAI(computer aided instruction)即计算机辅助教学已经广泛应用在现代化的教学中,其中多媒体教学是其中一种最常用的方式。目前许多教师将自己制作的课件应用在实际教学中,帮助学生更好地完成各类学科的学习。由于多媒体课件图文并茂甚至还可以加载声音和视频,使整个教学过程摆脱以前教室中"黑板白字"单一的叙述加讲解的教学模式,形成了一种新的教学模式。     

MP3课件的规范、制作及教学应用

本文根据当前国内远程教育的现状,结合近年来MP3播放器的流行,提出了以MP3课件为手段的教学方式,主要论述了MP3课件的规范;MP3课件的制作、管理和下戢平台的设计;课程学习效果的评估方法.希望通过这种方式能达到好的教学效果.