另一种勇敢

老师在课堂上布置了一道讨论题,内容是:什么是勇敢。大家正发言时,教室里突然有人胆大包天地吹了一声口哨。老师阴沉着脸把所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”教室里无人应声。老师喝令全体同学站起来:“如果没人承认,你们就一直站下去。”不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声。有一个男生忍不住喊了一声:“口哨是我吹的,和别人无关。”他的话音刚落,又有几个同学大声说:“口哨是我吹的。”老师看了同学们一眼说:“同学们都请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人强加了…     

一堂“生成”班会的启示

一、“生成”叙事下午第二节是练习课,同学们都在认真地做作业。我看着他们,不禁陷入了深思:怎么样帮这个刚接手的班级走上“正轨”呢?才开学几天,班上就发生了几起纷争,得找时机开个班会来“拨乱反正”。正想着,忽然,教室中央“哗”的一声炸开了“锅”。原来,一个叫刘静的女同学突然呕吐了。一时间,教室里乱作一团,同学们纷纷掩鼻而逃,尖叫声、责备声、桌椅的挪动声不绝于耳。我隐约感觉到,一个很好的班会主题正在“生成”。我静静地站在原地——我想让同学们好好地体验一下这个真实的情景。教室里很快静了下来,同学们开始把目光投向我,几个捂着鼻子的同学下意识地把手放了下来,低下     

批评也要讲点艺术

一次，我去听同年级叶老师的课。铃声响过后，我们刚走到教室的门口，冷不防，从教室飞出一个足球，正好从我们俩中间穿过。我心里惊讶：“完了，这堂课肯定上不好！”同学们一个个伸舌缩颈，目不转睛地看着叶老师。只见叶老师慢慢地回身把足球捡起来，微笑着走上讲台说：“好厉害的一脚，踢个正着，得分！不过要想练就射门的基本功，还得到操场上去。以后谁再到教室里踢球，我就要出示黄牌警告了。”同学们听后会意地笑了，教室里的气氛得到了缓和，那位踢球的同学羞怯地低下了头。这件事虽然已过去五六年了，但我至今仍记忆犹新。如果当初…     

受冤

我染上了感冒,没去上体育达标课。我的病情很严重。眼前一片漆黑。我迷迷糊糊地睡着了。同学们上完达标课回来,一个同学惊叫说:“我书包里的五元钱不见了。”教室里一片寂静,我被惊醒了。看到同学们怀疑的目光,听     

都是粉笔惹的祸

又是一个再普通不过的中午,阳光一缕缕从窗外洒进教室,温暖-无比。同学们都懒洋洋地趴在课桌上,教室里静悄悄的。在这种情况下,我往往是最闲不住的。众生皆睡我独醒,教室里,我用早上偷藏的一支粉笔拉开了这场闹剧的大幕。     

谈优点

语文课上,老师笑眯眯地说:“请同学们谈一谈班上每个同学的优点。”谈优点?真新鲜!教室里静悄悄的,同学们独自思考着。第一排第一个是李远立,他是我们班的“淘气包”。有一次,我和几个小伙伴在跳绳,他     

一堂难忘的语文课

期中考试成绩揭晓了!这个消息像西伯利亚的寒流一样,迅速传遍了全校。高二(7)班像是“重灾区”,教室里没有了以往的热闹,同学们一个个像霜打了的茄子。老师们都反映上课效果差,同学们不配合。为此,我这个班主任忧心忡忡。早上第一节是我的语文课。铃声响起,我端着满满一烧杯豆浆走进了教室。沉寂的教室里少了该有的嬉闹,同学们用奇怪的眼神看着我这位平日里咬文嚼字之乎者也的学究开始窃窃私语:“这节是语文课还是化学课?“”老师要干什么?”……“同学们,这里是满满一杯热豆浆。如果——”说着我倒掉了半杯,这时教室里静悄悄的,大家都目不…     

老师“借分”给我

午饭后,"消息通"陈超风风火火地闯入教室,告诉大家一个"不幸"的消息——今天下午进行英语单元调测。教室里顿时一片沸腾,同学们议论纷纷,我也心乱如麻。这单元我连单词也没记住,怎么个考法?令人担惊受怕的调测终于来了,我一看试卷,头皮     

另类作文

阳光,穿过窗外的玉兰树斜射在教室里,教室里鸦默鹊静。“同学们,今天我们这一节课的任务就是两个字：骂人。”我的这个开场白。就像往油锅里撒了一把盐,我的那些可爱的弟子们一个个都大惑不解：“骂人?上语文课骂人?不可能     

做孩子心灵的“捕手”

“老师，老师，贺兴豪又在教室里大哭大闹，他把书全都从窗户丢下去了，同学们的桌子都被他掀倒了。”一个学生气喘吁吁地跑进我的办公室大声喊道。一听到这个消息，我三步并作两步赶紧跑进教室。眼前的一幕确实让我惊呆了。只见教室里一片狼藉，地上到处散落着孩子们的课本，课桌椅东倒西歪，上面的一个个脚印十分刺眼。同学们把贺兴豪团团围住，只见他一边用脑袋撞墙，一边哭诉：“这次考试没有考到90分，回家后我妈妈肯定又要把我暴打一顿!”围观的同学，有的在一旁冷眼旁观，有盼陡生生地躲在其他同学身后，还有的七嘴八舌地在一旁讥笑他。     

我也要当“总司令”

今天的语文课上,老师让我们抄两个句子。太小儿科了,不一会儿同学们就大功告成了,小手举得一个比一个高。老师在教室里转了一圈,拿了几个同学的本子放在投影仪上。"哇"教室里一下子议论开了。看看那些被放大的作业本,同学们的那些句子写得实在难看!有的同学写的字七上八下、乱七八糟;有的同学的字像一个个气球飘在半空中;还有的同学的字宝宝们像在打架,你挤我,我踢你……     

请举手

“谁能回答这个问题?”见没有人举手,授课的颜老师又大声地询问了一遍,并用盼求的目光像探照灯似的在教室里往返搜寻。几分钟过去了,教室里竟鸦雀无声,全班学生都不敢与老师的目光相碰,一个个低着头。“糟糕,冷场了!”作为听课者,我心里为授课老师暗暗着急。毕竟这是新学期分班后的第一堂公开课,后面坐着许多领导和同行。“把手都举起来!”随着老师洪亮的声音,全班学生的手齐刷刷地都举了起来,就像条件反射似的,教室里顿时手臂如林。“请同学们跟我说:我能行!”第一遍稀稀疏疏,显得底气不足。“请同学们再来一遍——声音洪亮一点:我能行!!”…     

抗震减灾演习

那是一个阳光明媚的上午,同学们正在教室里聚精会神地听课。突然,响起震耳欲聋的警报声。这一响,教室里炸开了锅。     

当江夏遇到江夏

<正>2月25日晴今天是开学第一天,经过了一个春节,同学们似乎也沾上了些喜气,一个个都兴奋不已地在教室里谈论着过年时发生的趣事和各自红包的收入。整个教室里热闹非凡,跟来到了菜市场没啥     

爸爸妈妈爱我吗?

<正>眨眼又是一个月过去了,我已经融入了同学们的生活。我了解他们,他们信任我。这是一种让我十分愉悦的关系,就像春天的花能够舒缓自在地绽放。一天下午,几个同学在教室里私聊,我的耳朵偏又出奇地灵敏。一个孩子似乎在投诉什么,用很荒凉很悲愤的口吻说:"我的妈妈根本不爱我,我     

快乐的阅读课

啊,又是一个星期五,这天的两节阅读课犹如一块大磁石,强烈地吸引着我和同学们,因为我们又能自由地选书读了。上课铃一响,同学们就拿着文具盒和本子来到阅览室,每人选一本课外书后就急切地读起来。教室里静得连一根针落地的声音都能听清。     

惊险的一幕

课间,我正和同学们一起在教室门口玩。突然,听到教室里一声大叫,我立刻跑去,同学们也都跟进了教室。天啊!教室里什么时候进了两个凶神恶煞的男人,他们把雪亮的刀子架在齐齐格同学的脖子上!齐齐格被绑架啦!刚才那大     

顺乎自然自成章

一天,我正在给学生上作文指导课,他们都听得津津有味.突然,一只麻雀不知从什么地方飞进了教室.起初,有几个同学发现了它.就偷偷看着.我批评了那几个偷看的同学几句,教室里又安静了下来.不一会儿它又叫了几声,慌慌张张地在教室里乱飞,这时,同学们都看着它,有几个还站了起来,我正想发作,但转念一想:是这只可爱的麻雀把学生们吸引住了,这可是作文的有趣题材.于是,我宣布:“这节课就让你们看麻雀!……”教室里一下子欢呼雀跃,同学们一齐站了起来,有的拍掌,有的跺脚,有的咯咯笑,有的来回跑着去捉麻雀……     

让生成与预设相得益彰——《一堂"生成"班会的启示》的启示

"下午第二节是练习课,同学们都在认真地做作业,忽然,教室中央'哗,的一声炸开了'锅,原来.一个叫刘静的女同学突然呕吐了.一时间,教室里乱作一团,同学们纷纷掩鼻而逃,尖叫声、责备声、桌椅的挪动声不绝于耳.我隐约感觉到,一个很好的班会主题正在"生成".我静静地站在原地--想让同学们好好地体验一下这个真实的情景.     

“生成”不是冷漠的借口——《一堂“生成”班会的启示》的启示

“下午第二节是练习课,同学们都在认真地做作业,忽然,教室中央‘哗’的一声炸开了‘锅’。原来,一个叫刘静的女同学突然呕吐了。一时间,教室里乱作一团,同学们纷纷掩鼻而逃,尖叫声、责备声、桌椅的挪动声不绝于耳。我隐约感觉到,一个很好的班会主题正在‘生成’。我静静地站在原地——我想让同学们好好地体验一下这个真实的情景。教室里很快安静下来,同学们开始把目光投向我,几个捂着鼻子的同学下意识地把手放了下来,低下头,还不时地瞟瞟我。刘静一个人怔怔地站在远离人群的教室中央,不知如何是好。时间一点一滴地过去,终于,有两个女同学碰了碰肘,默默地走到刘静身旁,带她到医务室去了,其他同学纷纷坐了下来,‘出事地点’周围的几位同学仍愣在旁边,显得很为难的样子……”这是发表在《班主任》2006年第3期《一堂“生成”班会的启示》中的“生成班会”案例叙事。读完文中案例,我不由得想起另一个让人感到温暖的动人肺腑的故事:苏珊是个可爱的小女孩。在她读一年级时,身体里长了一个肿瘤,她只得住院接受三个月化疗。出院后,苏珊一头美丽的金发,差不多都快掉光了。于是,顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,就成为让这个小女孩非常尴尬和痛苦的事情。苏珊的老师海伦非常理解...