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作为18世纪英国文学史上杰出的散文家之一,查尔斯兰姆以其高超的写作技巧被世人所熟知。他的代表作《伊利亚随笔》,创作风格独特,艺术特色鲜明,在浪漫主义时期众多文学著作中独树一帜。本文旨在探讨《伊利亚随笔》中的艺术特色,主要包括三个部分:第一部分简要介绍兰姆本人;第二部分主要介绍《伊利亚随笔》;第三部分分析兰姆《伊利亚随笔》中的艺术特色。 相似文献
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刘炳善 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(5)
这本小书,以随笔为主,选录了从十八世纪到二十世纪的十五位英国作家的部分散文作品。译事既竟,谨将英国随笔的发展概貌以及其他有关问题作一说明。(一)随笔(The Essay,过去曾用译名“小品文”),是散文(Prose)的一种。从文学史的角度来看,散文的发展常常是在诗歌之后,而随笔在各类散文中更要晚出。近代西欧的随笔是在文艺复兴运动中诞生的,代表作就是法国蒙田的《随笔》(“Essais,” 相似文献
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欧·亨利的小说《两位感恩节的绅士》讲述的是感恩节那天,一位老绅士为了让穷汉斯塔夫.皮特(StuffyPete)美餐一顿而放弃自己吃饭的权利,斯塔夫.皮特为了给老绅士欣慰而吃下双份大餐,最终两者都被送进医院的故事。本文将通过分析两位绅士的品德行为诠释绅士精神的含义。 相似文献
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张鸽 《周口师范学院学报》2015,(3):58-60
翻译文本中的副文本是翻译文本的重要组成部分。通过对高健版和刘炳善版《伊利亚随笔选》中丰富的副文本因素进行总结分析,可以看出翻译家高健和刘炳善的翻译观和读者观。副文本的评价是翻译作品评价的有机组成部分,对两版本中副文本因素的研究也使我们对翻译过程中译者的角色和作用有了新的认识。 相似文献
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应英国文化委员会的邀请,国家教育委员会派出中国广播电视大学校长考察团一行八人,于1987年11月21日至1987年12月6日,赴英国对其远距离教育进行了较为全面的考察。我校副校长冯祥麟同志系考察团成员之一。他在考察过程中,做了大量的文字记录。为使电大系统的工作人员了解英国远距离教育的情况,借鉴经验,推动改革,经征得本人同意,现将他整理过的文字记录定名为《英国远距离教育介绍》,分期连载,以供学习和参考。 相似文献
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浅议英国的绅士文化 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡颖 《湖州职业技术学院学报》2007,5(2):43-46
英国绅士文化有贵族精神和中间阶层的文化价值观念两个来源,它经历了发展与变迁的轨迹,具有一定的现代价值。绅士风度是英国文化的精髓,是英国人的价值取向和努力方向。深受这种文化熏陶的英国人,在生活、工作、为人处事等方面都以此作为一个标准。 相似文献
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绅士观念是英国精神文化的精髓。从英国诞生小说之日起,这种观念就被突出地反映在作品之中,并且随着时代的变迁其内涵在扩展和变化。本文将从小说《南方与北方》中主人公玛格丽特和桑顿之间关系起伏跌宕的发展,探讨绅士观念在维多利亚中期是如何随着时代的发展而变化的。 相似文献
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约翰·洛克(John Locke,1632-1704)是17世纪后期英国最著名的政治理论家和教育思想家之一,其教育思想的代表作《教育漫话》是教育史上的经典论著。洛克出生于小康家庭,自幼接受古典人文主义 相似文献
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邵灵燕 《初中生世界(初三物理版)》2005,(25)
一头乌黑稠密的短发,宽阔的额下嵌着一双伶俐有神的大眼睛,白里透红的脸蛋。你可别以为这是位女生,其实,这是一位外表清秀、心持正义而又很幽默的男生。期中考试就在跟前了,同学们一天到晚脑神经总绷得紧紧的。那天,刚吃完午饭,教室里静得出奇,可突然冒出一个人来,说道:“同学们,为让大家放松一下脑神经,我来表演一个节目。”小明说:“喂,你表演什么呀?”军军则迫不及待地说:“快点,快点。”他却慢条斯理地说:“没问题,只要你们安静,别闹。”同学们异口同声地应道:“OK。”于是,他拿出一条红纱巾,往头上一扎,拿了一副老式眼镜一戴,轻声道:… 相似文献
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黄伟 《北京教育学院学报》2002,16(2):13-20
有中国的伊利亚(兰姆)之称的现代散文作家梁遇春,以英国随笔作家兰姆谈话体随笔为结构基础,建造了一种类似的文体,但在创作和人生态度等方面却表现出与后者日趋明显的背离关系.本研究试图表明,外来影响的关键作用是为民族文学传统在现代社会的复兴提供形式起点. 相似文献
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孙兆阳 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(2):87-91
背景和产生原因
英国的职业安全健康法律始于19世纪早期,是世界上最早有相关法律的国家。1802年议会通过了《工厂法》,①主要是为了调整在棉毛纺织厂里的童工的工作环境,随后又经过了一系列的修改,②形成了英国旧有的职业安全健康法律体系。 相似文献
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《人民教育》1978,(2)
开放大学被誉为英国教育在上半世纪内最重要的革新。它的重要性不仅在于其形式多样的远距离教学法,而且在于它的开放性这一哲学概念,即不论其年令、地位和学历,给予一切有能力的人以大学教育。开放大学与其它大学不同的是,师生并不聚集在一个校园内,而是由本大学总部的学术人员和行政人员组成的核心机构编印函授教材,直接发送到全国各地的学生中。他们是有工作的成年人,在家利用业余时间学习。开放大学设置三种课程:大学本科课程,研究院课程和专题课程。大学本科课程:大学本科授予文学士和优等文学士学位,学位由学分确定。学生学完了一学年(从一月下旬到十一月)的课程,经平时评定和三小时的期末考试及格后,即取得一个学分。凡有六个本科学分的学生可获普通学位,有八个学分的可获优等学位。 相似文献
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课程建设在英国开放大学的教学和管理工作中占有非常重要的地位。总部教师的最主要的任务是从事课程建设。开放大学数学、科学、技术、社会科学、艺术、教育六个教学系,开出基础课和专业课一百三十门。这些课程都是高质量,高水平的。英国普通大学设置新课程时在往要了解和参考开放大学的课程和教材,有的普通大学就直接采用开放大学的课程和教材。 相似文献
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在2011年2月27日第83届奥斯卡奖的颁奖典礼上,英国演员科林·费斯凭借《国王的演讲》中饰演的"国王"一角,获得最佳男主角。全世界的人都认识了一位性格安静、内向、保守,衣着整齐、习惯和外人保持距离的英国绅士。说到绅士,人们自然会想起英国。想起那些头戴礼帽、手拿雨伞、西装合体、皮鞋干净的英国男人。 相似文献