2003年高考作文训练的几点认识

一、主题语:是话题作文还是命题作文?问题:2002年高考上海作文试题是话题作文吗?如果不是话题作文,则是否意味着今后高考作文试题开始进入话题作文、命题作文、给材料作文等多样化时期?认识:2002年高考语文全国作文试题和北京作文试题都明确表明是话题作文,所上海试题是规定以“面对大海”为标题,确实打破了近年来话题作文一统天下的局面.     

话题作文的三个误区

2001年高考采用话题作文的形式,评分结果显示,以下三种类型的作文得分最低,是话题作文的大忌。2001年高考采用话题作文的形式评分结果显示,以下三种类型的作文得分最低,是话题作文的大忌。     

话题作文改良刍议

一、正名话题作文尽管引领中高考命题数年,但是对它的认识仍是模糊的,例如有人认为高考采用话题作文已有七年(1999年始),有人却认为只有六年(2000年始)。出现认识的分歧最主要的原因是对什么是话题作文缺少理性的认识,在概念上缺少阐述,即所说的“名不正则言不顺”。笔者查阅有关“话题作文”的研究资料,对什么叫“话题作文”的阐释少而又少或语焉不详。南开大学文学院副教授徐江老师是这样描述“话题作文”的:以某种完整的材料为由头,归引出一个特定话题,然后以此话题相关范围进行作文,这种作文命题形式叫“话题作文”,并进一步指出这样的…     

漫谈中考话题作文

中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种作文命题形式。在近四年全国各地的中考作文命题中话题作文的数量急剧中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种作文命题形式。在近四年全国各地的中考作文命题中话题作文的数量急剧攀升,现占据了作文命题的主体地位。具体情况见下表:话题作文之所以受到全国各地命题者的青睐,是因为话题作文能更好地张扬考生个性,让考生写出真情实感,展现才华,便于考查学生语文综合素质;话题作文之所以得到考生的首肯,是因为它创造了更加宽松、更加…     

2000年高考优秀作文美感探胜

继1999年“话题作文”初试,2000年高考作文命题实质是“话题作文”三试了——春招是二试。“话题作文”由材料作文中脱颖而出,成为一种独立题型。材料作文立意常呈定向性,而话题作文立意则呈辐射状;材料作文文体常受限制,话题作文淡化文体要求,形式可多种多样;材料作文行文往往需复述或摘引或点明原材料,话题作文只需与话题有关,无需与原材料直接挂钩;材料作文对考生思维限制多于开放,话题作文对考生思维则开放多于限制,为考生根据自己的生活经验、感受和理解,展开联想与想象,提供了广阔的思维空间。     

让思维在高考作文中激情绽放

2010年各地高考作文命题的题型特点,可以概括为:材料作文、命题作文平分秋色,话题作文一枝独秀.2010年高考作文试题,打破了以往新材料作文、命题作文和话题作文三分天下的格局,在19套试卷中,新材料作文占据半壁江山.为10个;命题作文紧随其后,有8个;话题作文仅有一个.天津卷去年的以"我说九零后"为话题的作文是全国高考作文题中仅存的一个话题作文,今年也是仅仅这一考区以话题作文的方式出现,成为一道独特的风景.     

话说高考话题作文

１９９９年，高考语文全国卷第一次出现话题作文：“假如记忆可以移植”。这篇作文的切入口与众不同，你有多大能耐，它就能为你提供多大的舞台，真正是英雄有用武之地。话题作文出现后，材料作文从此退出了占据高考舞台四五年的历史，在各种语文报刊上无法觅到它的踪影，取而代之的是连篇累牍的话题作文，谈话题作文的应试技巧、谈话题作文的种类、谈话题作文的方方面面。老师在课堂上翻来覆去讲的也是话题作文，学生乐此不疲的也是话题作文，一时产生了“话题作文”的热效应。话题作文文体基本不限，学生可以自由地挥写。擅长记叙的，可以…     

话题作文的分类审题及其写作指导

话题作文的命题按照不同的分类标准会有不同的分类,本文将按照话题作文命题的语言形式分类,把它分为:独词式话题作文、偏正短语式话题作文、联合短语式话题作文、语句式话题作文。下面将分别对其进行审题分析,并对其写作方法谈一点自己的看法。一、独词式话题作文的审题及其写作指导所谓独词式话题作文是指命题以某一个词语作为一个话题。例如:2001年全国卷以“诚信”为话题的命题,2004年北京卷以“包容”为话题的命题,2004年上海卷以“忙”为话题的命题……等等,皆为此类命题。这类作文的审题首先要弄清楚命题提供的可写作的题材外延,即写…     

面对话题作文的三个思考——高考作文制胜方法谈

随着新一轮高考改革的深入,高考语文题中的作文命题稳定为话题作文已是不争的事实,2004年15套高考题,除北京、福建外都是话题作文,2005年的八道话题作文,四道隐性话题作文。如此看来研究话题作文的指向,吃透话题的内涵,进而研究面对话题作文制胜的方法,应该是老师,尤其是高中学生必须关注的问题。笔者结合自己的教学实践,认为要在高考作文中制胜,必须有明确有求异和创新意知,亦即要讲究几个思考:一、同一话题不同的文体思考研究2004年、2005年的高考作文题,命题也好,话题也好,大多不限文体,或只加上了“除诗歌外”的限制,笔者以     

材料作文的立意不得自由

一、背景介绍2006年高考,突然由多年来的话题作文变为材料作文,这对于写惯了话题作文的学生来说,无疑是一大难事,最大的问题表现在不能准确立意。2006～2007一年里,我们年级组抓紧了对学生的作文训练,话题作文与材料作文并重,隔周练习。发现学生们写话题作文较     

浅谈话题作文

全国高考作文 ,连续三年 (1 999-2 0 0 1年 )采用话题作文的形式 ,于是出现了一个新的作文品种———话题作文。对于这个新概念的内涵及基本规律 ,我们有必要作些探讨。一、话题作文与材料作文的区别从形式上看 ,话题作文应属广义的材料作文中的一类。它们共同的显著特点是命题     

多种话题选择作文的前提与策略

2003年的中考话题作文命题有了新的突破,其中两个亮点格外引人注目:一是广州市的多种话题选择,一是昆明市的自由选择话题。下面,仅就广州市的中考作文试题,谈谈多种话题选择作文的前提与策略。先请看2003年广州市中考作文试题: 阅读下面的材料,根据要求作文。     

写好话题作文“三字经”

由于话题作文便于考生发散思维,放飞想像,张扬个性,展示才情,2003年话题作文依然是中考作文中一道最亮丽的风景。话题作文再次让众多考生尽显风流,但依然     

关系类话题作文备考策略

关系型话题作文从2003年诞生以来,就受到了大家的好评和重视。到2004年,全国及各省市纷纷选用关系型话题作文,高达l0个之多,2005年选用这种题型的试卷虽然有所下降,但仍有5个以上作文题目是用的这种题型(全国卷3套,清一色的是选用关系型话题作文形式),可见关系型话题作文的受认可程度。对此,我们在复习备考时,对这类作文仍要给以足够的重视。关系型话题,就是指由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式,由这种话题构成的作文题目就是关系型话题作文。写作这类作文,必须兼顾话题构成的各个要素,清楚地点明其间关系。如2003年…     

什么是话题作文

话题作文是当今各类作文考试中最常见的命题形式。那么,什么是话题作文?话题作文有哪些特点?各种类别的话题作文究竟应该怎么写?……这些恐怕都是同学们很想知道答案的问题。为了帮助同学们掌握话题作文的特点,并进而能写好符合要求的话题作文,我们特请唐惠忠老师开辟“话题作文分类导写”专栏,来逐一回答同学们关心的问题。唐老师曾在《初中生世界》初三年级版上连载过“中考作文创新写作指导”系列文章(2003年11月～2004年6月),颇获好评。这次的专栏文章也有不少精彩亮点,请同学们留心阅读。——编者     

后话题作文时代的命题趋势

2005年国家教育部继续下放命题权,这样,各省市自主命题卷加上三套全国卷,共有16套语文试题。综观这16套作文题,尽管风格各异,命意千差万别,但其骨子里仍然是宽泛意义上的话题作文,换言之,话题作文从最初的发轫,经过这些年的演变,己经到了后话题作文时代,那后话题作文有哪些发展趋势呢?下面笔者对此作些简要的分析与归纳。一、命题型话题作文其特点是虽然明确给出了作文题目,是命题的,但它同时又具有话题作文主要的特性:立意自定,文体自选,体裁不限,是一种更宽泛意义上的话题作文。如今年北京卷的“说安”,天津卷的“留给明天”,对于这些话题…     

在改良中发展——2006年高考话题作文题评析

话题作文是一种以“学生”为本、体现“开放”为命题指向,以规定“话题”、强调“三自”为试题形式的命题形式。话题作文从1999年话题“假如记忆可以移植”起,2000年的“答案是丰富多彩的”,2001年的“诚信”,2002年的“心灵的选择”,到2003年的“感情亲疏和对事物的认知”,辩证地设置了话题,突出了对学生理性思维和认识水平的检测,切实体现了“立意自定”的写作要求,允许考生独抒己见,话题作文真正挣脱“主题”束缚,是话题作文第一次改良。2004年高考一下子涌现出十四道话题作文,绝大部分采用思辨多元型话题,体现话题作文命题的逐步成熟。2…     

后话题作文时代的命题趋势

综观2005年的16道高考作文题,尽管风格各异,命意千差万别,但其骨子里仍然是宽泛意义上的话题作文。换言之,话题作文从最初的发轫,经过这些年的演变,已经到了后话题作文时代。那么后话题作文又有哪些发展趋势呢?一、命题型话题作文此类话题作文的特点是虽然明确地给出了作文题目,但它同时又具有话题作文的主要特性:立意自定,文体自选,体裁不限,是一种更宽泛意义上的话题作文。如2005年北京卷的“说安”、天津卷的“留给明天”等。对于这些话题,写作时可采用补充法。如“说安”中的“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”,还可以解…     

从2007年四川作文试题看命题作文备考

引子回望2007年18道作文试题,命题作文有9道之多;新材料作文5道,话题作文最少,只有4道。作文命题已由2004年的话题作文一统天下(15道题有14道话题)的情况逐年演变为现在的命题形式多元化并存的局面。这种变化其实是在情理之中的事情:多年的话题作文考查,出现了学生意识淡化等问题,而命题作文和新材料作文的进入与话题作文交替出现弥补了话题作文的不足。所以,在作文备考中,要兼顾各种命题形式的训练,对它们的写作要领都要做到胸有成竹。     

2006年高考作文备考讲座(一)

一、高考话题作文复习案例【考测重点】所谓话题作文,指的是以提供一个有约束力的话题的形式、指明写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新,是让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历与体验。从1999年起,连续7年,高考全国卷考查的都是话题作文。2005年全国16道作文题中,话题作文多达9道。高考命题的基本原则是稳中有变,2006乃至今后几年,话题作文仍是我们备考的重中之重。【冲刺宝典】(一)认真研读《高中语文教学大纲》《考试大纲》《等级评分标准》和近几年的…