节目主持人语言传播“三维”策略

节目主持人通过大众媒介进行语言表达是大众传播过程的一个重要环节。在教学过程中,这是首先需要向学生阐明的主持人大众传播行为的概念。何谓传播,传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。[1]作为＂喉舌＂的节目主持人,其职责就是将有意义的社会信息传递给受众,受众接收信息并反馈新的信息,媒体接收反馈信息并不断修正自己新传播出去的社会信息,从而使整个社会信息系统得到良好地运行。     

独立型节目主持人的个性魅力

独立型节目主持人是在广播新闻改革中出现的一种新的宣传形式,它打破了过去编辑和播音员分家的传统模式,出现了集制片、策划为一体的节目主持人。铁岭电视台在宣传改革中,实行独立制片人制度,笔者个人承包一档节目,从以前单一的节目主持人发展到集栏目策划、包装、编采播于一体的独立型节目主持人。通过自己的实践笔者感到,     

浅析谈话类节目主持人的个性化风格

21世纪是个性解放的社会,是一个推崇个性多样化的社会,任何节目想要保持高的收视率,都应走一条自己的个性化道路。个性化对谈话类节目尤为重要,主持人自身的性格决定了节目的个性,个性化鲜明,具有独特风格的主持人才能使节目得到较高的收视率,才能使节目的品位得到提升。本文着重对谈话类节目主持人风格进行解析,希望对节目主持人有所帮助。     

关于对节目主持人的基本素质的思考

在我国广播电视事业迅速发展的今天,节目主持人作为信息的直接传播者,倍受社会关注。鉴于节目主持人职业的特殊性,对主持人提出了较高的要求,主持人必须具有良好的素质,唯有如此,主持人才能在节目中游刃有余,才能打造高品质、高质量的优秀节目,才能使我国的广播电视事业迈上新的台阶。本文从思想道德素质、文化素质、职业素质等方面对节目主持人必备的素质展开探讨。     

主持人的品牌效应

一、主持人品牌效应概述 （一）主持人品牌效应的概念. 所谓主持人品牌效应,就是指主持人通过白身品牌宣传形成的社会影响力.一个好的品牌主持人,他所代表的不仅仅是他个人的品牌,往往也代表所主持节目的品牌,更是一家媒体的品牌.主持人可以通过自身品牌影响力来吸引人们关注自己主持的节目,并且把节目理念传递给社会公众,产生巨大社会效应,创造出商业价值[1].这些就是主持人品牌效应的具体体现.     

电视谈话节目主持人的角色定位

主持人是电视新闻谈话节目成功与否的关键,在谈话节目中,主持人就是节目的灵魂,是节目风格的体现和最终的把关者。那么,电视新闻谈话节目究竟对主持人有哪些要求,主持人在电视新闻谈话节目中该给自己一个什么样的角色定位,以下笔者结合自己的工作经验,谈谈看法。     

主持人的真、亲、美、活——谈主持《午间半小时》节目的体会

人有个性,干什么活儿的人总要适应本工作的特性,当节目主持人也得研究自己作为主持人的特性。主持人节目离不开节目主持人,没有专人主持,不能叫主持人节目;主持人水平高低,直接影响节目的质量。可是身为节目主持人更应该意识到主持人离不开自己的节目,主持人应自觉地与自己主持的节目共荣辱。既然节目质量的高低决定主持人的声誉,那么,主持人研究自我特性,就要从节目的要求出发。我当《午间半小时》节目的主持人好几年了。每天都忙三选四地过日子,一次次节目倒是主持下来了,确实也尝出点《午间半小时》节目主持的酸甜苦辣。这里想理一理思绪,看看今后怎么把《午间半小时》的主持人当得更好些。     

提高主持人的创新思维和主观能动性

电台节目主持人做的是一份出声的工作,他可以利用各种方式来为自己的节目进行创新,但一定要明确,自己就是节目的主干,要做一个有思想、有灵魂、有个性的节目主持人,发挥自己的创造性让节目更具特色。主持人如果单纯地"读""念",那么他只是一个没有灵魂的"传声筒"。在信息爆炸的今天,在科技高速发展的今天,作为一名主持人,应该广泛积累材料,增加社会阅历,不间断地学习补充。扩展自己的知识面,使自己能够做到     

情感服务类广播热线节目主持人的语言掌控

情感服务类广播热线节目在疏导听众的灰色情感，释放听众郁闷情结，缓解听众心理压力等方面发挥着重要作用。在这种介乎“心理咨询”和开放式谈话之间的节目中，主持人通过语言对听众的引导直接关系到节目本身的社会效应。如果主持人不善于把握和引导，很容易带来负面的社会影响。因此，主持人必须学会恰如其分地掌握和控制自己的语言     

论节目主持人的情感导向艺术

主持人在主持节目过程中渗透的情感导向,很大程度上关系到节目的社会效果,同时也影响着节目的社会形象和社会评价,需要主持人不断提高情感导向水平,用正确的舆论引导受众,使节目起到良好的社会效果。本文以节目主持人情感导向的重要性及存在的误区为切入点,进而分析节目主持人提高情感导向的技巧。     

节目主持人的未来发展趋势

广播电视节目主持人是万众瞩目的媒介人物,享有较高的社会知名度和一定的社会地位,而且广播电视的社会功能还会进一步拓展,广播电视节目已经呈现多样化的形式,这就会对节目主持人提出许多新的要求。正确看待我国节目主持人的飞速发展以及存在的问题,科学预测节目主持人的未来趋势,意义深远。     

节目主持人的主体意识及其价值内涵

节目主持人的主体意识,就是节目主持人明确自己在传播中、在创作中的主体地位并能够自觉、主动的进行创作活动,发挥自己的主体价值。主体意识的内涵在于,节目主持人明确自己在与文本、受众之间的矛盾运动中占据主体地位,起主导作用。主体意识可以使人产生自我效能,主体意识对节目主持人的行为活动具有调节和控制功能。     

网络节目主持人的特点与分类

网络的普及和发展催生出一种新的主持人类型——网络节目主持人。本文归纳了网络节目主持人的五个特征,并从网络平台的角度分析了网络节目主持人的分类,探讨了网络节目主持人未来的发展前景,以期为相关的业内人士提供参考。     

试论主持人、节目、自我三者关系

任何一个节目主持人都希望自己一亮相就光彩照人。主持人对观众、听众的吸引力主要有以下几个方面：相貌身材,举止谈吐,音质音色,语音功力,才华学识,驾驭节目的能力等。但实践证明,一个好的节目主持人如果换一个节目不一定能主持得好;反之,一个好的节目不是任何一个主持人都能胜任的。因此,主持人应在加强自己的思想和文化修养,提高语言表达能力,积累知识经验的基础上着重处理好主持人、节目和自我三个方面的辨证关系。本文试图从这个角度做一阐述。主持人和主持人节目主持人必须首先重视节目的内容,使其对受众有很强的吸引力,…     

浅谈电视新闻节目主持人应具备的基本素质

随着经济的快速发展和社会的不断进步,人们对电视新闻节目主持人的综合素质提出了更高的要求。电视新闻节目主持人是节目的核心人物,通过电视向受众者传播真实的新闻事件、党和国家的重要政策、披露社会的丑陋现象、传播社会正能量。所以电视新闻节目主持人综合素质的高与低决定了节目的质量和受众对国家形象的认识。本文对电视新闻节目主持人的有关知识进行简单的阐述,让读者对电视节目主持人有一个正确的认识;其次分析电视节目主持人必须要具备的素质,并提出电视新闻节目主持人综合素质的培养途径等。     

广播少儿节目主持人如何成为少年儿童的引导者与同伴

广播少儿节目主持人需要对自己及节目进行准确的定位,使节目融知识性、趣味性、教育性为一体,寓教于乐。少儿节目主持人将因此被更多的少儿听众所喜爱和接受,激发少儿参与节目的热情,引导少年儿童建立正确的人生观、价值观。笔者从自己多年主持广播少儿节目的经验来探讨广播少儿节目主持人如何成为少儿的引导者与同伴。     

试论主持人节目的审美特征

试论主持人节目的审美特征孙东海主持人节目这种形式在我国问世以后，给我国广播电视带来了新的生机，而且给广播电视审美创造提供了新的天地，使受众得到审美愉悦。笔者根据主持人节目的实践，试图探索主持人节目的审美特征。一、“我”与受众的交流感主持人节目以主持人...     

编者的话

编者的话随着广播电视宣传改革的不断深入，节目主持人在电台、电视台的作用日益明显。节目主持人作为一种新的职业群体，不仅在广播电视系统受到重视，而且正在引起社会各界的广泛关注。围绕“节目主持人”这一课题进行研究的人，也已越过广播电视系统，界外一些从事社会...     

广播夜话节目VS主持人心理素质

主持人的心理素质,是指主持人在自身的成长与发展过程中形成的比较稳定的心理机能,是主持人心理品质与心理能力的统一体。良好的心理素质可使他们承受和调节各种心理压力,摆脱各种心理困扰,适应社会发展需要及时调整心态以迎接挑战,尤其是广播夜话直播节目主持人,具备良好的心理素质显得更为重要。那么广播夜话节目主持人应该具备什么样的心理素质,如何来培养自己的良好心理素质？     

论主持人的素质

节目主持人是节目的灵魂。为提高节目在受众心目中的地位．主持人要完善自己的素质,塑造自己的形象。 纵观我国的名主持人,他们的坚强意志、深厚的文化底蕴,在受众的心目中留下了深刻的形象。节目主持人应具备的素质有：