电视专题片解说词写作

电视解说词是电视人与受众交流的一种表现形式。电视专题片解说词写的成功与否直接关系到片子的质量。本文就电视专题片解说词的写作技巧进行论述。     

浅谈电视专题片解说词写作的对策研究

电视专题片的解说词,就是大家在电视屏幕上常见常闻的有声语言,它以文字的形式出现,用经反映社会生活,表明作者的创作意图,同时阐述作者思想的一种重要语言形态。与纯方案作品不同的是,电视解说词需要与电视画面结合,形成一定的屏幕语言传递信息给观众。所以电视解说词不同于其他解说词,本文笔者就将从几个方向谈一点有关电视解说词的写作对策。     

浅谈电视专题片解说词写作的对策研究

电视专题片解说词,就是大家在电视屏幕上常见常闻的有声语言,它以文字的形式出现,用以反映社会生活,表明作者的创作意图,同时阐述作者创作思想的一种重要语言形态。与纯文字作品不同的是,电视解说词需要与电视画面结合,形成一定的屏幕语言传递信息给观众。所以电视解说词不同于其他解说词,本文笔者就将从几个方面谈一点有关电视解说词的写作对策。     

专题片解说词的写作门道

如果说印刷术的发明及近代报纸的出现,是人类历史上的第一次传播革命,那么广播电视等电子媒介的问世则是第二次传播革命,而在现代科技中与通信技术、传播技术相融和的电子技术将是意义更为重大的第三次传播革命。电视的出现,使人们对文字的模糊想象变成了具体的声音画面,正是电视声画统一的优点,使它成为现代人生活中极为重要不可缺少的部分。 声音和画面同为电视的两个要素,相辅相承,任何一方的缺陷都会影响报道的完美。专题片作为比新闻更深一层次的报道,尤其要求声音与画面的配合,这里的声音既包括现场音、采访,也包括解说词…     

电视专题片解说词的写作

解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述、叙说,词语的渲染来感染受众,使观众在对其所表述的内容有所认识和了解的同时,起到更进一步加深认知和感受的作用。     

海岛民乐（电视专题片解说词）

崇明岛这座貌似春蚕的全国最大的河口沙岛，卧伏于长江口的金涛碧波之上，东濒浩瀚的大海，西接万里长江，两百多公里连绵的海岸线上，树木茂盛，物产富饶，民风淳扑，给人一种古风犹存的感受。     

论电视专题片解说词的语言特色

一部有感染力的电视专题片,除了内容深刻,画面真实,音乐和谐之外,解说词是否有鲜明的语言特色,也是一个很重要的声音因素。电视专题片解说词写的成功与否直接关系到片子的质量。解说词创作是以文字为基础,以电视专题主题为脉络,以电视其它元素为依附,通过创作人员思维组织,文字排列而形成的一种特殊文体。这种文体与我们平时看到的各种     

电视专题片解说词的写作

解说词是电视专题片的重要组成部分,它依靠文字对事物、事件或人物描述、叙说,词语的渲染来感染受众,使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时,起到更进一步加深认知和感受的作用,作为一种语言语体,解说词有别于一般的文章,它有自己的特点和写作规则。它必须与画面语言有机配合,相互生发、相互补允、相互完善,     

如何创作电视专题片解说词

说起电视解说词的写作,恐怕涉足这个职业的人,都会毫不含糊地回答,那有什么难啊,不就是写几段文章吗。说的也是,的确也不太难,但要想写出真实准确、朴实无华、既能反映出事物本质,又能读起来韵味无穷的好作品,还真的不那么容易。许多多年从事电视工作的编辑、记者,每每提起解说词的创作,也不无感慨惆怅,认为撰写解说词像做学问一样,越学越难,深无底层,永无止境。     

浅谈电视专题片中的形式美

电视专题片中的美学，是指从审美角度出发，研究探讨电视专题片的内容与形式结合的美学价值及其规律，它是新闻学的一个门类，也是美学的一部分。     

电视专题片解说词的写作特点

这是贵阳电视台向2007第十五届全国城市电视台新闻理论研讨会提交的论文,现刊登5篇,以便交流,也是对这种紧密联系实际问题进行业务探讨的倡导     

电视专题片的解说词写作方法

解说词的写作关系到电视专题片的质量与品质水平,因此解说词的写作尤为重要。那么,如何写作电视专题片的解说词?一、主线的选择主线是一部影视作品的核心内容,它贯穿了整部作品的始末,把作品中不同来源、不同形式的素材有机整合为一体,然后通过这些素材突出该作品的重心和目的。因此,一部好的影视作品的主线必须清晰、明了,制片人必须紧紧地围绕着这个主题,通过自己的加工创     

解说词在专题片中的作用

每当我们看一部好的电视专题片常常希望能读一读它的解说词,解说词是专题片的重要组成部分,解说中的精彩之句,常使人印象难忘。然而当你拿到解说词时,你会发现解说词是无法脱离画面而独立存在的,这就是电视专题片解说词的独特性,它在写作上更是区别与其它文体,有自己特殊的规律。如果说影象是电视专题片的躯体,那么,解说词就是电视专题片的灵魂。电视专题片的构成基本是由视觉和听觉两大基本要素组成,而解说词是听觉要素之中最重要的内容。     

电视专题片《江南》的艺术性特征

电视媒介视听兼备,文艺性节目是它的强项,在向受众提供娱乐的同时,也潜隐着审美教育的功能。电视的审美教育在于不断提高广大受众的审美能力,感化人们以美的规律去创造,以美的情趣去生活。艺术性电视专题片就是突出审美教育功能的电视专题的重要一类,主要是     

专题片解说词的写作技巧

作为电视专题片的解说词,是对电视画面内容的文字解释和说明。一个好的电视专题解说词应当符合电视节目的普遍特点,应当与画面相得益彰、互为补充,通过独到的视角,揭示出画面背后无法表达而又引人深思的东西。如果说专题片整个画面是龙,已经初步阐述了事物的原生态,那么专题片解说词就应该是点睛之笔,它应该给整个节目注入精神与灵气．     

电视专题片点滴体会

电视作为新闻媒体之一,从它诞生之日起,就以把世界上发生的事迅速告诉观众为己任。它记录历史前进的足音,发布新闻,告诉观众某地某时发生了某事。它以叙述事件为主的报道形式,使一些记者形成了思维定势,因而从新闻专题发展到电视纪录片。我国现今“画面+解说”的电视专题片,类似于国外20世纪三四十年代的“格里尔逊模式”。由于种种社会及历史的原因,该模式在我国得以发展至今,并形成了特殊的风格,成为新闻节目的扩展和延伸,在一定程度上弥补了新闻报道在     

浅论电视专题片解说词的创作

电视专题片的创作,除却画面语言之外,有声语言也是重要的语言表达形态,这种有声语言主要体现为电视专题片的解说词,因此解说词的创作越来越引起人们的重视,而且逐渐成为一种独立文体。优秀的解说词和小说、诗歌、散文一样,有着无限的艺术魅力和审美价值,如《话说长江》《邓小平》这些脍炙人口的优秀解说词,     

解析电视专题片成功的三大要素

电视专题片以其具体、深刻、全面、专述、完整等特点，越来越受到广大观众的喜爱。于是，文艺类、人文科学类、社会服务类、动物世界类等诸多种类的专题片应运而生。类别虽多，但精写解说词、画面的最佳拍摄、音乐配置的准确无误成为专题片成功的三大主要要素。