情感教育是做好班主任工作的核心

班主任要组织好班级,建设管理好班集体,情感教育是开展教育工作深刻而行之有效的方法。本文运用教育实例阐述了情感教育在班主任工作中的重要性。     

爱是最好的教育——班主任工作点滴体会

2007年,我校成立了建校以来的第一个艺体班,由我担任班主任。班里的很多学生学习基础较差,缺少主动性,也有一些学生不会学习,学习不得法,在纪律方面自我约束能力较差。面对这样的学生该如何管理呢？在班主任工作实践中,我有如下心得体会。作为班主任,对待学生要有爱心,对待工作要有耐心,     

浅谈怎样做好班主任工作

班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是学校领导实施教育、教学计划的骨干力量,是联系任课教师与学生的纽带,更是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班主任的工作质量是关系到培养什么样的素质的学生的大问题。笔者曾看到,不少班级差生很多,好的学生变差,差的学生不能变好。而所谓“调皮”的学生能不能得到有效的发展,在很大程度上还取决于班主任工作。但现实是,不少班主任工作简单、粗暴,不能科学地管理学生。可见,班主任工作在教育教学中起着很大的作用,那么,我们应如何做好班主任工作呢？下面谈谈笔者自身的体会。     

怎样做好小学班主任工作

现代教育对教育工作者提出了更高的要求．班主任也要面对新的教育形式做好班级管理工作。班级是学校教育的一个基本单位和组织形式．班主任是班级的直接组织者．有“承上启下”的作用,把学校、家长、社会和学生联系在一起。班主任工作的好坏关系到全班学生的发展。作为一名小学的班级管理者．更要重视自己的工作重要性．做好班主任工作。     

怎样做好班主任工作

班主任是班集体的教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的领路人,是学校领导的得力助手,是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。     

班主任应该怎样爱学生

教育需要爱,也要培养爱已经成为教育界的一个共识,但是班主任在从事班级管理过程中应该怎样实践对学生的爱呢？本文针对一些人对师爱的误区,详细阐述了班主任在播撒师爱的过程中应该特别注意的几个事项。     

谈谈怎样做好班主任工作

班主任工作是学校工作的重要组成部分,特别是小学的班主任要根据小学生的年龄特点,去教育和培养学生学生使其养成良好的学习和生活习惯。在工作中要做到有爱心、公平、热情拉近与小学生的心理距离。要充分发挥班干部的作用,加强班级的凝聚力形成良好的班风,这样才能才能为学生创造一个良好的发展环境。     

班主任应当奉献怎样的爱

师爱如水,既有湖的温柔,又有溪的激越,还应有海的辽阔。教师是学生学习和生活的引导者,不应该盲目地爱学生,应该给予学生刚柔相济的、公正的、和谐向上的并且融入了教师智慧的爱。     

怎样做好班主任工作

学校的工作主要是学生的工作,而学生的工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。     

怎样做好班主任

班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学校管理和教育学生的桥梁和纽带,在学校教育和管理中居于十分重要的地位。     

怎样做好小学班主任工作

现代教育对教育工作者提出了更高的要求,班主任也要面对新的教育形式做好班级管理工作。班级是学校教育的一个基本单位和组织形式,班主任是班级的直接组织者,有"承上启下"的作用,把学校、家长、社会和学生联系在一起。班主任工作的好坏关系到全班学生的发展。作为一名小学的班级管理者,更要重视自己的工作重要性,做好班主任工作。一、做好后进生的转化工作在班级里总会有后进生存在,后进生是班主任进行教育和管理的重点,做好后进生的转化工作是提高整个班级成绩的重     

爱的教育——做好班主任工作的有效途径

班主任要做学生的良师益友,做学生的表率,做学生的引路人,还要做学生的心理师。只有这样,才能真正领导好一个班级。     

怎样做好中职学校班主任工作

从事多年的班主任工作．使我深深感到．要搞好班级管理工作．必须坚持德育为首．积极推进素质教育和创新教育,不断探索教育规律。作为班主任．就必须加强自身素质的培养与提高．然后带动和影响学生．从而提高学生的素质．     

谈谈如何做好班主任

学校是对中小学生进行思想道德教育的主渠道和主阵地，班级是开展中小学生思想道德教育的基本组织形式，也是中小学生在班主任和任课教师指导下，进行自我教育、自我管理和自我服务的主要组织载体。班级，作为学校教育的基本单位，通过班主任组织和领导班集体，协调任课教师与学生的关系来实现对全班学生的教育。在这个过程中，班主任的责任重大。班主任的工作是日常管理，是一项琐碎的工作，同时又是一项艰巨的工作。班级日常管理有自己的客观规律，同时又千变万化。作为管理者，班主任要按常规办事，又要发挥独创性，以顺应新形势，创造新办法、新经验。     

谈谈怎样做好小学班主任工作

<正>一、小学班主任的任务想要做好小学班主任工作,首先要明白小学班主任的任务是什么?小学班主任的任务主要为以下两点。1.对学生进行思想政治教育,促进他们品德的形成和发展小学阶段是学生思想意识、道德品质和世界观形成的重要时期,因此,引导他们坚定社会主义方向,坚持党的基本路线,培养他们良好的道德品质和行为习惯具有十分重要的意义。因此,班主任必须有目的、有计划地对学生进行党的基本路线教育、爱国主义教育、共产主义道德品质教育     

怎样做好班主任工作

正班主任职位虽小,但管理的事却很多,大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类的小事,样样都离不了班主任。怎样才能做好这个"最小的主任"呢?一、班主任要有崇高的职业道德和敬业精神每一位班主任都要以爱岗敬业为宗旨,有献身教育事业的崇高理想、强烈的事业心、高度的责任感,有为教育事业无私奉献、甘为人梯的精神。用自己的道德风范和敬业精神教育、引导学生,成为学生的一面镜子,一个榜样。没有崇高的职业道德,没有敬业精神,就做不好班主任工作。     

爱是做好班主任工作的源泉

江泽民同志曾在《关于教育问题的谈话》中明确指出：“老师作为‘人类灵魂工程师。不仅要教好书,还要育好人,各方而都要为人师表。”这是他对师德建设的殷切期望,也是21世纪教育发展对师德修养提出的呼唤。我在20余年的教师职业工作中,一直从事小学班主任工作,不管曾经过多少坎坷磨难,始终坚持育人为本,德育为先,关心．热爱学生,在为社会主义事业培养合格接班人的征途中留下了一串坚实的足迹。     

怎样做好班主任工作

班主任作为班级教育者和组织者,在班集体发展和健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响每个学生德、智、体、美等全面发展。所以,做好班主任工作,必须全面正确地了解学生,结合学生实际情况制订班级工作计划,培养学生的学习习惯,提高学生的学习质量,以身作则,为人师表,发掘言行的闪光点。     

怎样做好班主任工作

在学校工作中,班主任的角色举足轻重,可以说,一个学校的好坏与班主任的工作有着密切的关系.班主任是沟通学校与学生的桥梁,是联系科任教师与学生之间的纽带,是班级的组织者和教育者.班主任科学、有效地完成工作是全面提高教育教学管理水平的根本保证.这就要求班主任不但要具有良好的自身素质,出色的组织能力,科学的管理方法,更重要的是具有正确的管理思想.那么,如何做好班主任工作呢？我觉得应从以下几方面入手.