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班主任工作是学校最重要的工作之一,要做好班主任工作,既需要学校采取有力措施,更离不开班主任个人的主观努力,不断摸索,不断总结。我做班主任工作的体会是: 相似文献
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班级是学校教育工作的基本细胞,班主任则是这些细胞的组织者和管理者,是学校教育活动计划的贯彻者和实施者,因而,班主任工作对教学工作起着至关重要的作用。多年来的班主任工作实践,使我深深地感受到班主任工作的重要性,同时也体会到班主任的工作必须深入到学生学习、生活、思想、就业等各个方面,作好班主任工作关键是要针对中专学生的特点有的放矢地开展工作,特别是要注重情感的投入。关心学生,当好学生生活的知心朋友几年来我一直担任住校生的班主任,这些学生来自不同的地区、不同的学校和不同的家庭,他们离开父母步入中专学校… 相似文献
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学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作,学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。班主任不仅是学生思想灵魂的塑造者、文化知识的传播者、疑难问题的解答者、行为道德的仿效者,还是他们人身安全的保护者,身心健康的指导者。因此要做好技工学校的班主任工作,需要我们班主任老师下一番苦功。我总结个人经验,认为要当好技校生的班主任,要做到以下几点: 相似文献
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夏红 《中小学班主任谋略》2004,(1):28-28
班主任工作是学校工作中最直接与学生、家长打交道的工作,其辛苦、复杂我想每一个从事过班主任工作的人都深有体会。但是艰苦的劳动如果得不到学生与家长的认可,就更会使班主任满腹冤屈。如何让学生、家长尤其是家长理解班主任的工作,与班主任密切配合,这就是班主任工作的艺术了,我在长期的班主任 相似文献
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韩好美 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):39-40
班级是学校教学工作的基本单位,而班主任则是全班学生的组织者、领导者和教育者,是引导学生走上健康成长道路上所必不可缺的重要因素。同时,班主任也是沟通学校、家庭、社会,共同对学生进行教育的主要支点。在班主任工作中,我努力探索班主任工作经验,总结成败得失,现将如何营造良好的班风这一话题谈谈我个人的见解。 相似文献
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学校的主要工作是对学生的管理,学生管理工作的核心是班主任工作。班主任作为学生管理工作的组织者、策划者、领导者,起着举足轻重的作用。技工学校的班主任要针对学生的特点,做好班主任工作,笔者认为要注意两个方面,一是学生思想教育工作,二是班级管理工作。我认为班级 相似文献
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卫风莲 《延安教育学院学报》1995,(1)
在我十七年的教学生涯中,有十五年担任班主任工作。从中学到中专各个年级的班主任我都当过。许多人认为班主任工作辛苦、麻烦,宁可多带几节课,不愿担任班主任。我的体会是,班主任工作确实很辛苦,但苦中有乐,乐在其中。班主任工作平凡而又伟大,光荣而又艰巨。与一般带课老师相比,班主任的心与学生贴得更近,了解得更多、感情更深。生活在学生中的班主任,永远是年轻的。我所带过的班,起初大多是学校的差班,经过一段时间的努力,后来均由乱到治,由后进变先进,分别被评为学校、市、地、省级“先进班级”,我个人也曾多次被评为“带… 相似文献
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做好班主任工作的几个环节呼和浩特市36中白建萍班级工作是学校工作的基础,班级工作的好坏决定着学校工作的成败,特别是关系到每一个学生的进步和成长。我当班主任多年,感到当好一个班主任确实不容易.近两年来,技领导连续让我接“乱”班.我带过的93届毕业班,原... 相似文献
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何昭先 《基础教育(重庆)》2005,(5):54-55
班主任是学校的骨干教师,班主任的工作直接关系到学风、班风、校风,怎样当好班主任和对学生的管理是一个需要不断探索的问题,根据我多年的教学经验,谈谈我的看法。 相似文献
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班主任是班级教学和教育工作的组织者和领导者,是对学生进行政治教育的骨干力量,还是沟通学校、学生、家庭和社会的桥梁。班主任工作的好坏,对于学生的健康成长和学校的教育工作,都起着十分重要的作用。那么如何做好班主任工作呢?下面我来谈谈这十几年来做班主任工作的点点滴滴。 相似文献
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在农村寄宿制学校担任多年班主任工作,就如何做好此项工作进行了一些尝试。下面是我在担任农村寄宿制学校班主任工作期间的一些做法,供同行们参考。
一、摸清底数,建立学生信息档案
班主任工作千头万绪,有许多事情需要我们去及时调查处理,这就需要我们熟悉自己的工作对象——学生。在寄宿制学校中这项工作显得尤为重要。寄宿制学校与其他学校不同的地方在于学生学习、吃住都在学校,这就决定了寄宿制学校的班主任工作更为辛苦,责任也更重大,而且工作是全天候的。 相似文献
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班主任的首要任务是做好学生的思想政治工作张湛班主任工作是学校工作的重要组成部分。班主任工作的好坏,直接关系到树立一个什么样的班风、学风和校风问题。怎样才能做好班主任工作呢?根据自己多年来的班主任工作实践,我觉得,班主任的首要任务就是要做好学生的思想政... 相似文献
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班主任工作是学校工作中的一个重要组成部分,班级的管理效果如何,直接影响到整个学校的发展;班主任工作千头万绪,如何管理好班级,如何在管理当中让学生把自己的潜能发挥出来,促进全面发展,我认为这是班主任工作的最大目标。俗话说:“授之以鱼,不如授之以渔。”在班主任工作过程中,我是这样指导学生掌握学习方法的。 相似文献
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去年我遵学校之命,再作冯妇,重新当上了班主任,并且是中途接替一个班,当一个“后妈”班主任。在学校更换班主任本来是正常的事,但由于每个班主任的学识水平不同,工作风格各异,学生对“后妈”班主任的工作方法、改革措施往往不适应,师生间存在着无形的距离,很难交流,有时难免有非议,甚至有抵触情绪。我这个“后妈”班主任也受到过如此“礼遇”,清夜扪心,我的班主任工作尽心尽责,可学生就是不领情,广告词“我又有新妈妈了,可我一点也不喜欢她”常在我耳边响起。经过长时间的磨合,学生们才敞开心扉接纳了我这个“后妈”。我认… 相似文献
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我在几十年的教学生涯中一直担任语文教学和班主任工作。我认为班主任的工作是学校工作的重要组成部分,是班级工作的领导者、组织者,是学校育人的骨干力量,也是学生成长的引路人。班主任工作既琐碎又复杂,没有定型的一成不变的规律和模式,有时问题层出不穷,旧的问题尚未解决新的又产生。这就要求班主任要运用教育学、心理学等知识,多学习别人的经验,提高自己的业务和自身素质。无论对待全优生还是学困生,我认为班主任都应该做到下面的“四心”。 一 用“爱心”抚慰学生 “爱心”是班主任工作的强大动力。用“爱心”抚慰学… 相似文献
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班级是学校最基本的单位,班主任是班级工作的组织,领导。班主任在整个学校工作中举足轻重。要当好一个班主任,树立威信至关重要。但如何树立威信呢?我觉得必须做到“四要”“四忌”。 相似文献
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班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者,工作极其重要,任务十分繁杂,如何才能做好职业学校的班主任工作呢?现谈谈我的一些体会。 相似文献