检察机关配置职务犯罪侦查权问题研究

当全国各级检察机关反贪部门在反思侦查职务犯罪过程中的问题、积极探索强化侦查能力时,引起了法学理论界和实务界对职务犯罪侦查权的配置的极大争议。在司法体制改革的进程中,逐步要求对我国现有的侦查权及侦查体制进行改革。针对这种情况,本文从职务犯罪侦查权的必然性及完善入手,阐述现行体制下检察机关配置职务犯罪侦查权的必要性。     

检察机关案件管理机制研究

检察机关案件办理目前按照法律规定具有流程化的模式,且具有审批环节的层级性、办案处理结果的方向性、工作人员职责的确定性等特点,但目前案件管理过程中存在缺乏统一的综合管理协调部门,致使存在整合力不够、信息化流转不畅、质量监控不全等问题,基于检察实务工作中出现的上述问题,应建立专门的案件管理部门,强化信息流转并加强信息分析、回馈,加强案件质量全过程管理。     

高校职务犯罪预警与防范管理机制研究

健全高校廉政风险预警与防范管理机制是深入推进高校惩治和预防腐败体系建设的有益探索,在高校源头防腐工作中发挥了重要作用。因此,对其进行深入分析并期待在高校建立以防控廉政风险为核心的职务犯罪预防机制,对于遏制高校腐败犯罪的滋生蔓延,保障高校健康持续稳定发展具有极为重要的现实意义。     

检察机关视角下的社会矛盾化解方法

化解社会矛盾纠纷,促进社会和谐稳定,成为当前检察工作的出发点、着力点。然而,随着社会与经济、文化的快速发展,传统的利益格局被重新划分,由此产生的社会矛盾与纠纷开始以司法诉求的形式大量进入司法诉讼领域当中,使司法实务面临新的挑战。以检察视角分析探讨检察机关在化解社会矛盾中如何运用检察机关的职能针对当前社会矛盾出现的新变化,在依法、充分履行现有职能的基础上,研究完善检察环节化解社会矛盾的工作机制,以更好地发挥检察机关在化解社会矛盾、构建和谐社会中的重要作用。     

基于系统视角的学校信息化管理机制研究

学校教育信息化是一项系统工程,学校信息化管理机制保障着学校信息化应用的推进,有效的学校信息化管理是学校教育信息应用推进的重要保障,本文最后具体阐述了学校信息化管理机制建设的内容和方法。     

创新高职管理机制 提升社会服务水平

高职教育是我国高等教育新的发展类型,随着高职教育的蓬勃发展,教学管理中存在着职责不明确、行为不规范、制度不健全、队伍不稳定、服务不到位、管理不精细等诸多问题,因此创新高职管理机制,强化管理人员服务意识,提高教育教学质量迫在眉睫。     

创新高职管理机制提升社会服务水平

高职教育是我国高等教育新的发展类型,随着高职教育的蓬勃发展,教学管理中存在着职责不明确、行为不规范、制度不健全、队伍不稳定、服务不到位、管理不精细等诸多问题,因此创新高职管理机制,强化管理人员服务意识,提高教育教学质量迫在眉睫。     

承认的政治———广东省社会管理体制创新研究

随着我国经济发展和社会转型,各种社会矛盾和社会问题不断凸显,而传统的社会管理体制难以解决当前存在的社会矛盾和社会问题。广东省作为改革开放的前沿阵地,努力探索适应形势需要的社会管理体制:改革流动人口管理体制、降低社会组织准入门槛、构建社区自治平台、推动网络问政的发展。但这仅仅只是一种承认的政治,需要通过再分配赋予社会足够的能力来解决社会问题。     

协同创新视角下高校人事人才管理机制研究

随着"2011计划"的实施,协同创新能力成为高校提升竞争力的重要途径。人事人才管理机制作为高校协同创新机制改革的重要内容之一,需在招聘、选用、激励、考核及评价等方面进行改革和创新,不断加强人才队伍建设,提高教师的创新能力。     

学校管理机制视角下的教师健康问题研究

教师肩负着教书育人的神圣使命，他们的健康尤为值得关注。教师的工作特点是以个体脑力劳动为主，其事业进取心、职业自尊心强于一般人群。当事业受挫、工作得不到公正评价或尊重时，意志薄弱的教师容易出现不健康的心理状态，尤其是中年教师，他们大多在学校作为骨干力量独挡一面，承担着繁重的教学与管理任务。而在家中又是家庭的支柱，上有老、下有小，经济不宽裕、生活清苦，因而他们的心理压力和体力负担都比较重，中小学教师的健康状况堪忧。当然，现有的很多研究还是较为关注教师的健康问题，研究的视角主要是体育学、医学、心理学等。但我们认为还可以从另外一个易于忽视的学校管理的视角进行考察和研究。     

学校管理机制视角下的教师健康问题研究

教师肩负着教书育人的神圣使命,他们的健康尤为值得关注。教师的工作特点是以个体脑力劳动为主,其事业进取心、职业自尊心强于一般人群。当事业受挫、工作得不到公正评价或尊重时,意志薄弱的教师容易出现不健康的心理状态,尤其是中年教师,他们大多在学校作为骨干力量独挡一面,承担着繁重的教学与管理任务,而在家中又是家庭的支柱,上有老、下有小,经济不宽裕、生活清苦,因而他们的心理压力和体力负担都比较重,中小学教师的健康状况堪忧。当然,现有的很多研究还是较为关注教师的健康问题,研究的视角主要是体育学、医学、心理学等。但我们认为…     

治理理论视角下的独立学院管理机制创新

独立学院作为一种新型的办学模式,由于国家相关政策法规建设滞后和高等教育管理体制中存在的弊端,以及独立学院自身微观制度建设的缺陷,导致目前独立学院管理机制存在产权界定不清晰、董事会运作不规范、权力运行失衡、教师激励不足、内部监督约束缺失等问题。治理理论是基于公共事务管理机制的一种创新。法人治理结构是解决组织内部各治理主体契约关系安排的一种具体组织结构形式和控制机制。借鉴治理及法人治理结构理论成果,建立"两权"分离机制、科学决策机制、权力制衡机制、教师激励机制、管理问责机制,是完善独立学院管理机制的现实选择。     

社会资本视角的社会信任问题研究

社会秩序始终是社会学关注的核心问题之一,在探讨“社会秩序何以成为可能”的问题上,信任进入了社会学家的视线。社会资本在本质上讲是社会关系网络,在社会生活中表现为人际关系;而社会学视野下的信任是根植于社会结构、社会文化的一种社会关系,信任关系的建立普遍以人与己之间的“关系”为前提来做出的关系判断和行为选择。“关系”是信任和社会资本的结合点,本文以社会资本理论为研究视角对信任问题进行探讨。     

社会管理机制创新是构建和谐社会的必由之路

不断完善和创新社会管理运行机制，促进各结构各层次之间的有序和谐运行，不断完善和创新社会管理咨询机制，使社会管理决策逐步实现科学化，为创建和谐社会提供科学的意见和建议，不断完善和创新社会管理评价机制，通过机制创新推动社会的和谐与进步，不断完善和创新社会管理信息反馈机制。这些是构建社会主义和谐社会的必然要求。     

信访工作管理机制创新研究

信访工作作为企业管理层联系人民群众的桥梁和纽带、是人民群众表达意愿和要求的重要渠道、反映社情民意的“晴雨表”,在维护社区和谐稳定,保障企业平稳、快速发展,社会和谐稳定的大局中,发挥着不可替代的独特作用。     

基于社会资本视角下的大学生就业问题研究

目前,我国正处于艰巨的社会转型期,高校毕业生就业难问题成为社会转型的直接产物,把社会资本引入大学生就业的分析框架是一种新的研究途径,对每一个大学生而言,有必要培养他们的社会资本意识,注重社会资本的积累,充分开发大学生的社会资本能力,并加以有效运用,帮助他们更充分认识社会发展的内在原因和就业的潜在特征,树立正确的就业观,提高就业力。     

检察机关参与社会管理创新的方法与途径

推进社会管理创新,是适应我国社会结构和利益格局的发展变化,加强和改进社会管理的必然要求。强化和完善法治建设是我国社会管理发展的必然方向。因此,检察机关参与社会管理创新具有重要意义:一方面,可以为社会管理提供强有力的司法保障,大力推动创新制度的执行和落实;另一方面,社会管理创新也同步推动了检察机关执法理念的转变与执法方式的改革。检察机关参与社会管理创新应当着重于自身职能的行使,进行司法监督和职务犯罪监督,通过办案,纠正违法行为,捍卫法律的尊严,维护社会的公平和正义。