西南联合大学与近代体育

西南联合大学是抗日战争时期由北京大学、清华大学和南开大学联合组成的名高等学府，其化底蕴博大精深。联大在人才培养方面成绩斐然，然而对其与近代体育行为相关的研究却鲜见于册，实难与之所倡导“通才教育”的理念相吻合。本将从体育的化视角探究其德、智、体全面教育理念的真谛所在。由于西南联大所涉及的历史跨度及区域业已限定，故本仅重点涉及其在滇的体育行为。     

西南联合大学的人才培养模式

西南联合大学是我国现代高等教育史上的一朵奇葩,她因培养出了大批杰出人才而享誉中外.西南联合大学成功的主要原因在于其科学的人才培养模式.西南联合大学人才培养模式的主要特点是:1)造就"通才"的培养目标;2)文理渗透、重视基础、内容新颖的课程结构;3)灵活而严格的教学制度和教学组织形式;4)自由、民主、创新的学术文化.     

浅论西南联合大学人才成就成因

国立西南联合大学在抗战时期由西迁的国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学组成.西南联合大学在极其艰苦的条件下培养出大量优秀的尖端人才,成为世界教育史上的奇迹.这一切都要归因于西南联大校方的勤奋治校;归因于西南联大教授对教育事业的钟情与敬业;归因于西南联大学生的刻苦努力;而最为重要的最为根本的原因是蕴含其中的西南联大精神.     

西南联合大学之时代精神于今日大学建设的影响

西南联大在抗战极其艰苦的8年间,创造了前所未有的成就,培养了一批科技、人文精英,其间,清华、北大、南开的广大师生团结合作、同济时艰、共赴国难,共同谱写了中国近代史和高等教育史上的辉煌篇章。除却时代背景激发的爱国情怀,三校共同形成的独特大学精神对当今大学建设有着重要的启示作用。     

西南联合大学之时代精神于今日大学建设的影响

西南联大在抗战极其艰苦的8年间,创造了前所未有的成就,培养了一批科技、人文精英,其间,清华、北大、南开的广大师生团结合作、同济时艰、共赴国难,共同谱写了中国近代史和高等教育史上的辉煌篇章.除却时代背景激发的爱国情怀,三校共同形成的独特大学精神对当今大学建设有着重要的启示作用.     

西南联合大学对抗战建国的贡献

西南联合大学与抗日战争相始终。在漫长的８年时间里，师生高举爱国，民主、科学的旗帜，以刚毅坚卓为校训，克服了种种困难，甚至在敌机的轰炸下坚持弦歌不辍，为抗战建国培育了大批有用之才。不仅如此，西南联大视学术为学校生命，并清醒地认识到学术在抗战建国中的地位和作用，在培养学术人才的同时，也为抗战工作作出了应有的贡献，甚至让师生直接投身抗战；对整个国家的国防工作，经济建设、文化教育，对云南的经济文化发展，也尽了自己的力量。     

论西南联合大学课程的特点及启示

科学合理的课程设置是西南联合大学成功的一个重要原因。文章通过对西南联大课程设置的特点进行探索和分析,总结其成就高质量课程的原因,以便为当前我国高校的课程建设提供经验借鉴。     

国立西南联合大学招生研究

国立西南联合大学的自主化招生为其提供了高质量的生源,这与联大"三常委"的民主化作风及对招生的重视分不开,也与群贤毕集于联大不无关系。通过文献及史料对其招生进行分析,发现联大有以下招生特点:"战时须作平时看"的招生方针、民主自由的自主招生、严密精细的招生试题、宁缺毋滥的招生标准、公平合理的录取方式、跟进时代的招生院系。据此,提出对当今高校招生的四点启示。     

大学为何大学何为——以国立西南联合大学为例

作为抗战时期的一所特殊大学,国立西南联合大学在它存在的九年间创造了当时高等教育界举世瞩目的成就。这些成就主要得益于其深刻的大学精神：刚毅坚卓,爱国奉献;民主自由,自主独立;教授治校,民主独立。现代高校应悉心借鉴、学习国立西南联合大学优秀的办学传统和大学精神,实现“去低俗化、去行政化、去市场化”的改革。现代大学生也要明白“为什么上大学”和“上大学干什么”这两个深刻的命题,关注时政、设立目标、学会感恩,不断追求自我实现和自我完善。     

《国立西南联合大学纪念碑》碑文评注

国立西南联合大学纪念碑是西南联大精神的化身，其碑文具有很高的历史和美学价值。若要认识西南联大，最好从该碑文入手。但今人已难读懂该碑文了，有鉴于此，文章对碑文作了注释和评析。     

西南联合大学职称评聘制度的历史启示

本文以西南联合大学为例,分析了西南联合大学职称评聘制度的特点,以从西南联合大学职称评聘的历史经验中吸取营养,促进当今高校职称评聘制度趋于合理化.     

简析西南联合大学办学成就突出的原因

西南联合大学是抗日战争时期由北京大学、清华大学、南开大学三所大学合并而成的,为中华民族培养了大批人才。其在办学理念、校风、校训、管理体制、课程设置等各方面都有着很多优点与特色,故能在当时极为艰苦的条件下取得异常丰硕的成果。本文对此进行了较为系统的分析,希望能给今天的高等教育提供有益的借鉴。     

西南联合大学师生关系的影响因素及启示

西南联大师生关系是以促进学生发展为核心的积极的、健康的师生关系,在西南联大的高质量教育中功不可没。良好的师生关系表现在:学生随师从游,师生之间自由、平等、经常性地交流,师生间的情谊可超越大学学习而绵延多年。究其原因,西南联大成立正值抗战时期,它地处边陲,师生以学救国的热情高涨,西南联大延续了之前大学的传统,大师云集,战时师生同住,这些都促成了师生的经常性高质量交流,对学生的影响巨大且深远。当代大学师生关系日渐疏离,西南联大师生关系的特质可为反思并改善当下高等教育提供借鉴。     

国立西南联合大学纪念碑书法艺术价值谈

作为一份完整而珍贵的历史文物，国立西南联合大学纪念碑具有很高的历史、文学、语言、思想、艺术和社会价值。从书法艺术价值来看，国立西南联合大学纪念碑在文人的款款书卷气息中，深刻地展现了满溢金石之气，阳刚厚重与整肃雅致并蓄的篆额；通篇文字书来灵气四射，行行皆是笔墨酣畅，书体秀整而富于变化的书丹碑文，不乏为一件难得的艺术珍品。     

“国立西南联合大学纪念碑”碑文

中华民国三十四年九月九日，我国家受日本之降于南京，上距二十六年七月七日芦沟桥之变为时八年，再上距二十年九月十八日沈阳之变为时十四年，再上距清甲午之役为时五十一年。举凡五十年间，日本所掠吞蚕食于我国家者，至是悉备图籍献还。全胜之局，秦汉以来所未有也。     

西南联合大学教学记事——“大一国文”开篇《学记》

江泽民同志在庆祝北京师范大学建校一百周年的重要讲话中 ,引用了“教学相长”这一名言 ;李岚清同志谈发展高等教育时提到 ,“要很好利用西南联大这个宝贵的历史资源”。这使我想起一段往事 :1 983年在北京的一次会议上 ,我有幸见到西南联合大学师范学院的创建人黄钰生先生。② 抗日战争胜利 ,西南联大结束 ,北京、清华、南开三校为纪念抗战期间寄迹西南之历史 ,为酬答云南人士之厚爱 ,决定将联大师范学院留在云南 ,改名为昆明师范学院。昆明师院初期一切规章制度、教学计划和教材等 ,全部继承联大师院的传统。黄老离开昆明已 30多年 ,对于…     

落寞而不落寞 －－牟宗三与三所著名大学：北京大学、西南联合大学、台湾大学

哲学大师牟宗三一生与中国的许多大学都有一些或多或少的密切关系。从北到南,从大陆到台湾,从台湾到香港,两岸三地的许多大学都留下了牟宗三的足迹,也留下了牟宗三的记忆。在这些大学中,牟宗三雨伞所著名大学——北京大学、西南联合大学、台湾大学的关系非常微妙而特殊,涉及中国当代学术史上的一桩公案,因而在中国当代哲学史、学术史、或文化史上具有特殊的意义。其中所蕴藏着的民族的思想、文化与个性的悲剧性因素值得深入研究和探讨。     

书生意气,挥斥方遒--"国立西南联合大学"文学创作述评

“抗日战争”爆发后,北京大学、清华大学和南开大学广大师生由北平至长沙,辗转湘、黔、滇,最后落脚云南蒙自,组成临时“国立西南联合大学”。在中国现代文学史上,“西南联大”的文学创作无疑是一道独特的风景。本文试图追寻“西南联大”的峥嵘岁月,钩沉学者、文人的心路历程,彰显他们自觉承担的文学使命,以及作为华夏子孙的人文良知。