激励理论在企业管理中的运用分析

现代企业的竞争实际上就是人才的竞争。企业需要建立完善的人才管理机制,才能更好地留住人才,并发挥人才的巨大作用,为企业带来丰厚的经济效益。激励理论是最早由西方国家提出的一种人才管理理念,旨在充分挖掘企业职工的工作潜力和全面提升企业的经济效益。在企业人力资源管理中,运用激励机制,能够充分的调动员工工作的积极性和主动性,为企业的长远、有序发展带来重要的基础保障。     

浅谈激励在人力资源管理中的应用

人力资源管理是获取市场竞争力的核心要素,激励是企业管理的重要内容,也是人力资源管理的关键因素。而当前在实际操作中,我国的大多数企业的人力资源管理工作存在着这样或那样的问题,激励管理工作就不能被更多企业很好地认知和运用。本文分析了激励在人力资源管理工作的作用和重要性,介绍了代表性的激励理论,以及如何健全的激励机制,剖析了现代企业人力资源管理中面临的代表性问题及如何运用激励解决问题。     

试谈激励理论在班级管理中的应用

激励是管理学上异常重要的一个概念,其基本含义是激发人的动机,使其具有一股内在的动力,并朝着所期望的目标前进的心理活动过程。本世纪20年代以来,许多管理学家、心理学家和社会学家对这个问题都进行了大量的研究,得出了若干有益的结论,这些结论人们常称之为激励理论。激励理论虽然最初是就企业管理提出的,但长期以来,笔者一直尝试着将其用于班级管理,并取得了明显的效果。1　激励在班级管理中的作用激励理论认为,激励对于调动人们潜在的积极性,出色地实现组织目标,不断提高工作效率,具有十分重要作用。在班级管理中运用激励理论同样能达到…     

试论激励理论在企业管理中的应用

激励是企业管理员工的重要手段,它能够充分发挥员工的聪明才智,开发他们的潜能,为企业提供更大的经济效益.主要介绍了激励理论以及其在应用中应遵守的准则和方式.     

激励手段在企业管理中的运用

21世纪是各种生产要素充分彰显其活力和作用的一个世纪,在生产力要素中人力资源是最活跃的要素。知识经济时代,由于对劳动者知识和智力的依赖,人力资源不仅是当今社会上最宝贵的资源,也是战略性的资源,因此,在现代企业管理中必须把加强人力资源的管理,提升到战略的高度予以重视。激励作为开发和管理人力资源的一个重要方法,已经被越来越多的企业运用。本文就有关激励的一般性问题做了阐述,分析了在企业管理中常用的激励方法。     

激励理论在高校管理中的应用

在高校管理中应用激励理论是实现科学管理、调动职工和学生两个方面的积极性的客观需求。因此，按照激励理论的原理，针对高校管理对象的心理行为规律。用适当的方法和手段去激励教职工在本职岗位上努力工作，积极创新；调动学生正确认识自身的价值、努力学习立志成才。     

谈教育激励理论在初中班级管理中的应用

班级管理是教师工作的重点,有效的班级管理可以提高学生的学习成绩,还可以让学生养成良好的学习与行为习惯,在新课改的背景下,对班主任提出了更高的要求,主张班主任在班级管理工作中积极落实教育激励理论,推动学生的身心健康成长。基于此,本文阐述了教育激励理论的内涵和应用价值,从不同的方面分析了教育激励理论在初中班级管理中的应用策略。     

激励理论在高校师资管理中的应用

如何有效地调动广大高校教职工的积极性,更好地完成学校的各项任务,是高教管理工作者十分重视的问题之一。众多的组织行为学家、管理学家、教育家,提出了形形色色的观点、理论,从不同的角度引导着高等教育的实践活动。本文拟以管理心理学的激励理论为一视角,对激励理...     

激励理论在学校管理中的应用

本文对几种管理激励理论进行了简单的阐述．在此基础上探讨了被管理者的心理活动规律．并提出了将激励理论运用于学校管理中的建议。学校管理者了解并掌握这几种激励理论,有效地运用各种激励方法,有利于学校管理目标的实现。     

ERG理论在图书馆人力资源激励中的应用

针对图书馆由于有效激励机制的匮乏而引起的运营困境,本文运用ERG理论分析了其原因并提出了因应之法,以期较好地发挥员工潜能,更好地推进图书馆的建设与发展.     

双因素激励理论在民办高校人力资源管理中的运用

新时期民办高校之间的竞争日趋激烈,其最根本的竞争还是人才的竞争,因而民办高校对人才的管理至关重要。对民办高校的可持续发展进行探索,可以首先针对当前民办高校人力资源管理部门在人才管理上存在的一些问题,借鉴企业管理中的双因素激励理论进行问题分析,对策研究。     

激励理论在高校教师管理中的应用

激励策略已成为现代领导管理艺术的重要组成部分,在目前高校教师的管理中要运用好激励理论,重视激励策略,建立科学的教师工作评价体系,采取公平合理的奖励与制裁措施,坚持以人为本,通过多种激励渠道渗透领导的非权力影响,从而激发广大教师工作的积极性和创造性,使其内在潜能得以充分发挥。     

激励理论在高校学生管理中的应用

21世纪国际间的竞争日趋激烈，竞争的关键在于人才。依据大学生个体的不同需要，正确运用激励理论，增强他们热爱生活，积极进取，矢志成才的信心和决心，培养和造就更多的合格人才。     

西方激励理论在学校管理实践中的综合运用

激励是管理和领导的重要职能。学校管理离不开激励。西方管理心理学激励理论可概括为内容型、过程型、强化型和综合型四大理论类型,它们分别强调了激励的不同方面。然而理论所描述的只是一般性原理和规律,在学校管理实践中所遇到的问题是千变万化的,故学校管理者应根据教师及教师职业特点,灵活而创造性地综合运用各种激励理论。     

激励理论在幼儿园管理中的应用

在幼儿园领导工作中,“激励”作用在幼儿园的管理中至关重要。我们认为目标明确是实现激励的首要条件;因岗择人是实现激励的必要条件;正确的评价是实现激励的重要手段;多样化的激励方式能有效凝聚教职工的团队精神。     

激励理论在班级学生管理中的应用

学生管理工作可以管理学中的激励理论为依据,根据学生需要层次的不同,激发学生的主观能动性,结合行为修正及过程激励,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。     

中西人力资源管理激励理论比较研究

依据研究方法的不同，西方人力资源管理激励理论可归纳划分为内容型激励理论，过程型激励理论，状态型激励理论和综合型激励理论四大类。     

四种激励理论在学校管理中的应用

目前，职业技术学校面临着许多问题：大学扩招，社会就业强调高学历，很多职业学校生源大幅度萎缩，导致教职员工消极因素的产生。那么，如何激励员工，充分调动教职员工的积极性，真正把职校的人力优势转变为资源优势和效益优势，值得我们认真探讨。本文就四种激励理论：需要理论、双因素理论、期望理论和强化理论，从职业教育的特点来选择职业学校管理的几种激励办法及措施。一、需要理论与员工激励生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现，是人类的五种基本需要。当人们产生某种需要而得不到满足时，就产生一种紧张的心理状态…     

激励理论在高校科研管理中的应用探析

随着我国科教兴国战略的实施,高校作为我国重要的科研基地,应当主动承担起对国家的责任,加强科研管理工作,为国家贡献自己的力量。为了从整体上提高高校科研成果的质量及效果,相关管理人员需要在高校科研管理中运用激励理论来对传统的科研管理模式和方法进行有效的改革及创新,将提高管理质量作为高校科研管理部门的主要职责,推动高校科研工...