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实验设计与评价是实验考查的最高层次.解答该类题需具有扎实的基础知识、灵活的思维能力、熟练的动手操作能力和良好的探究能力,还需要具备敏捷地接受、分析和评价信息的能力以及良好的字表述能力等。考查形式主要表现为用已掌握的化学知识和实验技能设计恰当的方案、评价方案的优劣。 相似文献
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复习指导一、考查化学实验的常用仪器例1:(1)下列仪器中,不能用于加热是( ) A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒(2)实验室只准备了下列仪器:烧杯、试管、镊子、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、水槽、橡皮管、玻璃导管、单孔橡皮塞和药匙。从缺少仪 相似文献
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统计分析表明,作为化学学科灵魂的实验在中考考查中的得分率一直偏低。原因是多方面的,但最主要、最根本的原因还是没有搞清楚化学实验到底考什么。化学实验究竟怎么考?本以近几年中考题为例对其进行简单的剖析。 相似文献
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李明 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)
二次根式是初中数学的重要内容,它涉及的概念比较多,化简、计算的技巧性强,方法灵活多变且与其它学科的联系紧密,应用非常广泛,因而备受中考命题者的青睐,成为中考的热点、亮点之一,本文按试题考点类型分类培训,供同学们参考. 相似文献
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概率问题是新课改后中考必考查内容之一.为考察同学们的应变能力,生活中的实际问题成了命题者的素材,这使得中考概率题目貌似千变万化,其实万变不离其宗.只要我们平时学完某章节及时梳理、归类,就能把握问题的本质,从而掌握解决问题的金钥匙.现以近两年部分省市的中考概率问题为例,和大家 相似文献
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