经典童谣诵读 晒太阳

太阳暖,太阳亮,太阳晒晒苗儿长,太阳晒晒果儿香,太阳晒晒我健康。提示这是妈妈抱宝宝晒太阳时祈福的欢歌。万物生长靠太阳。瓜果蔬菜日照时间长,苗儿壮实,生长快,花多果香。人也需要太阳光的照射。适当地晒太阳,有利于钙的吸收,有利于防病抗病,特别是孩子和老人。就是我们的衣服、被褥等,最好也经常晒晒太阳,可以去掉潮气,杀灭细菌,有益健康,还有一股太阳的芬芳和温暖。平时,可以经常进行一些户外活动。到了冬天,阳光暖和,大人、小孩儿都喜欢晒太阳。可以结合歌谣,向孩子讲述一些晒太阳的知识。经典童谣诵读 晒太阳@杜风…     

经典童谣诵读 泥娃娃

泥娃娃,泥娃娃,也有那眉毛,也有那眼睛,眼睛不会眨。泥娃娃,泥娃娃,也有那鼻子,也有那嘴巴,嘴巴不说话。提示泥娃娃是孩子喜爱的玩具。孩子常和泥娃娃玩各种游戏,把它当成亲密的伙伴。当孩子发现泥娃娃不会说话,不会眨眼时,他心里会怎么想呢?歌谣很细致、很诙谐地表现了孩子的心理活动,很真实地流露了他不无失望、但也无可奈何的微妙情感,读来很觉有趣。这首童谣适宜做集体游戏时唱,一人扮泥娃娃,其他人对着泥娃娃唱,分别指着眉毛、鼻子、眼睛。动作如果滑稽、夸张,会收到很好的效果。经典童谣诵读 泥娃娃@朱为先     

经典童谣诵读 强如龙虎

拍拍头,强如牛,拍拍背,没晦气,拍拍心,不出惊,拍拍屁股,强如龙虎。提示这是妈妈给婴幼儿洗澡时唱的歌谣。她一边抚摩轻拍,一边吟唱,充满了慈爱和美好的祝愿。洗澡的婴幼儿也许还很小,还没学会说话,更不懂得歌谣内容。妈妈这样唱着,也是教孩子一些最初的语言。另外,随着妈妈的动作,孩子会渐渐明白:哪里是“头”,哪里是“背”,哪里是“心”,哪里是“屁股”。好多妈妈都懂得这个道理,所以喜欢对自己还不会说话的宝宝“自说自话”。(杜风)编辑张婴音经典童谣诵读 强如龙虎@杜风     

我和爷爷比

》二脚我t平水少手,小手象个小拼料;我和爷爷握握手,只能握他手指头。我和爷爷并肩坐,镜子里面看耳朵。爷爷耳朵比我大,我的象只小海螺。爷爷脚大是大船,我的脚刁、是小船。我和爷爷比比脚,大船旁边靠小船。我和爷爷来比个,爷爷好象山一座。爷爹是山我是树,我在爷爷肩头坐。我和爷爷比@杨子忱~~     

我和爷爷比学校

吃完晚饭后,我和爷爷比起了学校。爷爷摸着花白的胡子说:"我小的时候,我们学校里全是平房,没有楼房。下雨的时候,屋顶还会漏雨。"我急忙说:"我们学校全是楼房。校园里种了许多花,像一个美丽的大花园。"爷爷摸了摸我的头说:"我们上小学时没有英语课,大家连电脑长什么样都不知道。"我看看爷爷说:"我们现在不     

我和爷爷来抓鸡

<正>今天,爷爷突然对我说要抓只鸡来给我开开荤。于是,我跟着爷爷兴高采烈地来到了鸡圈。看了看一圈的鸡,爷爷最终决定对一只公鸡“下手”。他悄悄打开圈门,慢慢地走到那只公鸡旁边,趁其不备突然出手—嘿,抓住了！正当我满心欢喜时,那只公鸡却忽然从爷爷手中挣脱了。     

我的童谣 我来编

未成年人有自己的思想扣情感，外化为一种亲切的文学样式，便是童谣。它记录着愿望，反映着喜怒，袒露着内心。     

经典诵读伴我成长

吴汀市实验初级中学一直把经典诵读作为营造校同文化氛围的抓手。学校通过开展各种诵读活动,陶冶了学生的情操,培养了学生的品格,使校园生活更温馨、更和谐、更富有情趣。在学     

我与爷爷比童年

爷爷奶奶们看到我们现在的幸福生活，感到非常羡慕，因为我们现在条件好了，每个小孩都可以背着书包上学，可他们那个时候，哪有时间上学啊，说着，爷爷给我讲起了他童年时的事儿——他们那时候，家里十分十分地贫穷，不仅不可以上学，而且，他和我们一样大的时候，就得去地主家干活了。那么小就去地主家干活，如果是我的话，我可一定不行。而且，爷爷他们还几乎不能休息，爷爷他们能支撑得住吗？同爷爷他们一起干活的小孩，有的累得生病了，那又有什么办法呢，又没有钱治病，有的因不能治病而使得病越来越重，有的……说到这儿，爷爷流泪了…     

我与爷爷比童年

<正>“爷爷七岁去逃荒,爸爸七岁去放羊,今年我也七岁了,高高兴兴去学校”,这是爷爷经常给我讲的一段话。爷爷是个50后,当时百废待兴,百业待举,物资相当匮乏,家家户户都在为吃饭的问题而发愁,甚至穷到挖草根、吃树皮。为了减轻生活负担,爷爷没上几天学,小小年纪就天天在生产队劳动挣工分。     

我帮爷爷来读报

器淄舀能舀遥渐亥心万川60瓣滩藻兼彝维尝落娜归:怕(口亘挤赎白耳我藉缘系养彰裤卿冀蓑蒙肇加凛裕陌妇舞卿葬我;罐拳毋进步言我帮爷爷来读报@欧澄裁     

经典童谣VS新版童谣

小老鼠上灯台下不来妈不在滚下来 毛一曰 创王1 .. ,,,nll卜臼欺吃妈咕老油妈里小偷叫叽小雨点小雨点,叮叮叮大雨点,咚咚咚我的小伞像钢琴弹出的音乐真好听经典童谣VS新版童谣     

吴少山爷爷童谣四首

这期“亲子共读”，我们推出86岁的老作家吴少山爷爷专门为小朋友创作的四首童谣？同时，也向大家介绍杭州市彭埠第一小学的同学学写的童谣作品。