加强社团建设 创新德育模式

要进入21世纪,德育工作处在一个全新的时代背景下,社会经济生活的变化时传统的德育组织和运行模式提出了严峻的挑战,迫切要求新的工作载体和组织媒介不断蕴育而生。本文试图以职校生这一特殊年龄群体为研究主体,从他们生理、心理特点出发,结合我校实践,对职校生社团的成立、建设、管理进行分析,以研究探索学生社团这一正在现代社会中逐渐萌生的新型德育模式。     

加强高校大学生理论学习型社团建设对策研究——以南京中医药大学大学生先锋社为例

推进高校学生理论学习型社团建设,探索理论学习型社团对大学生的引导作用一直是各高校关注的热点问题,本文以南京中医药大学大学生先锋社为例,探讨影响高校大学生理论学习型社团未来发展创新策略,为以后社团的管理和建设提供思路．     

加强大学生社团建设构建思想政治教育新载体

大学生社团是高校校园文化的重要载体,是第二课堂不可或缺的组成部分,是高校思想政治教育的重要渠道。思想政治教育进社团对加强学生社团的建设和管理,推进素质教育以及维护学院的稳定有着十分重要的作用。现阶段,随着高等教育改革的不断深化,大学生学习、生活方式出现了许多新变化,学生社团正以其组织的自发性、活动的自主性符合青年学生重个性张扬、追求个人发展的价值取向,越来越受到青年学生的欢迎。因此,思想政治教育进社团,以社团组织及其成员为“磁场中心”,影响和带动学生思想政治教育的深入开展,已成为当前思想政治教育非常重要和紧迫的课题。     

学生公寓：高校后勤社会化催生的新的德育载体

学生公寓不仅是一种建设标准,更是一种管理和教育概念。学生公寓,作为高校后勤社会化催生的新的德育载体,目前还存在管理者角色转变滞后、易产生集体行为和过度商业化环境的不足。采取措施,克服不足,把学生公寓建设成为一个新的德育载体,也就成为当前高校的重要任务。     

试论大学生网络社团及其管理

大学生网络社团是网络时代的产物,文章提出了应从做好高校思想政治教育的角度认真研究大学生网络社团的特点,加强管理,发展健康的大学生网络社团.     

中职学校新德育模式构建研究

中职学校作为培养职业技术人才的摇篮,肩负着重要的德育责任。文章从分析中职学校的传统德育模式的弊端入手,提出从理念、制度和具体措施三个方面来构建中职学校新的德育模式,充分利用学校的所有德育资源,以提高中职学校的德育效率,真正达到育人目的。     

试论高校学生社团与大学生社会化的关系

文章以社会学和教育学理论入手,阐述了高校学生社团的概念与类型、大学生社会化及其特点,研究了高校学生社团与大学生社会化的关系.     

高校教师如何对大学生进行德育

大学生由高中进入大学，角色的转变加上当今社会的转型，使其道德方面出现了许多新的问题。高校教师想做好大学生的德育工作，就要认真分析这些问题及其形成原因，采用多种方式加以解决，从而为我国培养合格的21世纪的现代化人才打好道德素质基础。     

关于大学生社团发展现状的调查研究——以闽侯大学城为例

为了更好地了解福州大学城各大高校社团的现状和发展状况,我们采用问卷调查法在大学生中对有关社团的一些问题进行了调查,调查结果显示高校社团在活动开展、内部管理以及组织建设等方面都存在或大或小的问题,并提出对策建议,以期促进社团更好地发展。     

大学生社团的功能分析——以山东大学文化艺术类社团为例

学生社团是大学校园里具有重要影响力的群体,它在大学生成长过程中的功能和作用越来越突出。学生社团不仅有其显在功能,还有一些尚未认识到的潜在功能,本文通过对大学生文化艺术类社团的研究,试图发现学生社团的多方面功能,并为引导社团健康发展,使社团成为大学生全面发展与能力提升的阵地以及学校教育、人才培养的载体提出相关建议。     

高校德育教育与法治精神的融合

依法治国和以德治国是我国的两项基本国策,是构建社会主义和谐社会的重要途径,只有将德治和法治有效地结合起来,才能取得最好的社会治理效果,因此,提高公民的道德水平和法治观念是十分重要的。高校是教育的重要基地,在高校中实现道德教育与法制精神教育的融合,对于公民道德素质和法治精神的全面提高具有重要的意义。笔者试从高校道德和法治教育的现状出发,分析将道德教育的法治精神融合的有效途径。     

高校社团企业化运作模式探析

高校社团是由大学生自发组织开展各种活动的学生群众团体。当前,高校学生社团普遍具有管理体制不够完善、社团内部管理不规范、学校对社团指导力量不足、社团经费困难、社团硬件保障不足等问题。本文从社团与企业的自身特点出发,提出一种高校社团企业化运作的新的建设、运作模式。这种模式通过实施规范化、品牌化战略,运用项目管理方法进行社团建设和管理。     

孔子的德育思想及其对高校德育工作的指导意义

孔子的教育思想内容极其丰富,其德育思想也是其教育思想的重要组成部分。本文介绍了孔子的德育思想,包括其对道德教育的地位、目的、内容、过程和方法、原则的论述,并阐述了孔子德育思想对高校道德教育工作的指导意义。     

中国传统文化在大学生德育教育中的作用

随着时代进步和社会需求改变,大学生德育教育显得越发重要。对于大学生德育教育来说,中国传统文化是极其丰富和珍贵的教学资源。教师应充分挖掘中国传统文化中的道德观、价值观以及人文精神,以此对大学生展开德育教育。目前大学生德育教育工作展开尚浅,其中存在的问题较多。本文立足于大学生德育教学现状,结合多方实例,逐一分析中国传统文化在大学生德育教育中的重大作用。     

大学体育的德育功能优势探析

大学体育是大学教育的重要组成部分,它对大学生在校期间全面发展起着至关重要的作用。大学体育因其诸多方面固有的特质对大学生身心健康有着积极的促进作用,更对大学生在校期间的德育教育发挥着不可替代的作用。     

大学生思想政治教育模式接受度的调查研究与改进对策

本文通过对大学生思想政治教育模式接受度的调查,从思想政治教育模式的现状、学生对线下传统思想政治教育模式和线上网络思想政治教育模式的接受度、思想政治教育模式改进方向等四个维度,剖析了当代大学生对目前思想政治教育模式的接受态度,并提出针对性建议。     

教学过程中大学生的德育培养研究

在应试教育的模式下,当代大学生的德育培养严重不足。极大地影响了大学生的教育质量及其以后的发展。分析了大学生德育培养的重要性及其存在的问题。大学生德育培养存在的突出问题是,成长过程中德育培养严重不足,专职的德育培养人员缺口大,而且大学生德育培养内容宽泛。难以制定有效培养模式。基于此,提出大学教师应作为大学生德育培养的重要力量,通过积极开展教学过程中大学生的德育培养工作,可有效解决大学生的德育培养问题,为新形势下高等教育培养高素质人才提供保证。     

如何将时政教育融于思想品德教学中

时政教育是中学思想品德教育不可缺少的一个重要组成部分,搞好时政教育,既是中学思想品德课程标准的要求,也是学生自身成长的需要。将时政教育融于思想品德课教学当中,有利于学生了解社会、了解中国、了解世界,拓宽视野,增长知识;有利于学生增强关心社会、热爱祖国的情感;有利学生感受身边变化,正确理解党的路线方针政策,增强拥护中国共产党的自觉性;有利于学生对课本知识的理解,并将书本知识与社会实际相结合,培养他们科学求是的态度;同时还有利于培养和提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。所以,要求每位教师给予高度重视。     

从失联事件看大学生安全教育工作面临的问题及对策

从2014年下半年女大学生失联事件频发,暴露出目前我国高校大学生面临的安全问题.本文从大学生、高校和教育主管部门等多个方面探讨当前大学生安全教育工作中面临的问题,并从教师、教学、经费和管理制度等方面提出切实可行的解决方法.     

高校辅导员对大学生暴力行为的防范与对策

在高校,大学生暴力行为严重危害了学校安定的教学环境和良好的学习氛围,如果处理不当,会伤害到学生乃至社会对高校办学的信心。作为大学生的管理者和思想教育者,辅导员对大学生暴力行为的防范与对策如何,直接关系着该矛盾能否较好地得到解决。