基于SpringBoot的高职院校校外实训基地管理系统设计与实现

校外实训基地是高职院校深化产教融合,加强校企合作内涵建设的重要手段。高职院校合作企业数量多、类型多元、更替较快。随着校外实训基地的数量越来越多,传统的基地管理模式不仅效率低,且难以实现所有历史数据的过程管理。工作人员疲于基地数据维护,无暇顾及基地的质量建设,无法及时地通过基地建设数据给教学建设提供有效的建议。基地管理系统的实现有利于规范基地的过程管理;有利于建立健全基地管理机制体制建设;有利于完善基地质量评价体系;有利于深化校企合作产教融合,打造高质量,具有引领示范意义的基地建设管理模式。     

职业院校汽车类专业校企合作项目实训基地建设探讨——以湖南省汽车职业教育为例

随着汽车产业的发展和汽车职业技能人才需求的旺盛,校企合作培养专业技能人才已成为汽车职业教育的重要亮点。文章以湖南汽车职业教育为例,就汽车类校企合作项目的现状进行了分析,客观分析了其不足,并结合具体方面就相关应对措施进行了探讨,为汽车类校企合作的健康发展提供了借鉴和实际指导。     

浅谈我院的实训基地建设

现代的职业教育紧紧围绕实训基地建设在进行,贵州航天职业技术学院也不例外,建有自己的实训基地,校外实训基地,另有与校企合作等多种形式,为学生实训提供强有力的保证。我院的实训基地建设主要包括计算机、酒店管理、机械加工、电工电子等实训基地,其中电工电子实训基地为2006年教育部项目,校外实训基地也在进一步的开拓和扩大之中,我院的实训基地建设已经有了较大的规模。     

软件工程专业校外实训基地建设与实践

为适应科技进步和社会经济发展,特别是适应IT业对软件高素质人才的需求,大学软件学院应以实施创新实践教育为主线,以加强实用型人才培养为目标,以校企合作"3+1"办学人才培养模式改革为抓手,通过建立软件工程专业校外实训基地等措施,努力培养与提高学生的软件项目开发实践能力,为培养实用型软件人才打下了坚实的基础。     

校企合作与高校实训基地建设研究

以钦州学院为例,结合钦州市发展现状从各方面进行了分析和探讨,对“校企合作与高校实训基地建设研究”进行论述,提出“构建校企合作平台,促进高校与地方经济的共同发展”的构想。     

中职旅游专业实训基地建设中的问题及对策

随着我国经济的迅猛发展,也带动了旅游业的不断发展,所以现代人对旅游行业的需求也越来越强烈。而对于这种强劲势头的袭来,对于中职学校的旅游行业来说也是一大挑战,培养旅游服务人才以及其中的培训模式,出现了许多不尽如人意之处,实训基地建设更是摆在我们面前的一大问题,只有不断的改进我们的实训基地建设才能为中职学校培养旅游服务人才提供强大的后备力量。     

高职通信专业校内实训基地建设现状的思考

文章分析当前高职通信专业校内实训基地建设的现状和瓶颈,从建设资金、师资队伍建设、实训教材建设三个方面进行了阐述。并从这三个方面提出了解决通信专业校内实训基地建设瓶颈的措施,特别是创新地提出了高职校内实训基地建设资金困境的"三三制"校企合作解决方案。     

畜牧兽医专业群实训基地建设研究

为了满足企业生产一线对高技能应用型人才的需要,高职院校在教学过程中,必须注重实践教学。学校以畜牧兽医类专业实训基地为载体,通过对校企合作机制、学生的＂仿真就业＂实践等方面的研究,为高职院校基地建设及人才培养提供依据。     

区域共享型实训基地建设问题及对策研究

文章分析了目前区域共享型实训基地的概念和意义,以及区域共享型实训基地建设中存在的各种问题,并针对问题提出了相应地对策.     

探索“产、训、研”实训基地运行新模式

学校从数控专业建设的实际和人才培养模式改革的需求出发,进行系统的规划和安排,充分利用学校设备、场地、学生、教师等有利资源,积极寻求合作企业,共建数控专业“产、训、研”实训基地,探索高水平示范性实训基地建设、运行、管理模式。     

民办高校校外实训基地建设的研究与实践

随着我国经济和科学技术的不断发展,教育事业也在蓬勃发展,教育体制也在不断完善和提高。国家逐渐接受了民办学校,呈现出政府高校和民办高校协同发展的局面。这两种不同性质的教育机构,有着不同的教育方式。其中实行校外实训是高等院校教育学生必不可少的一项任务。目前民办学校缺乏校外实训的建设。本文主要阐述了现阶段民办学校的现状以及民办学校对校外实训基地建设的研究情况,并对提高民办学校实训基地建设提出了相应的措施。     

校企共建校内生产性实训基地的实践探究

校企共建校内生产性实训基地是提升学生实践操作能力的重要方式,也是教学实践改革和创新的重要表现。校企共建校内生产实训基地的创建,能够使学生真正将理论与实践相结合,真正展现教学的价值和意义。本篇文章主要对校企共建校内生产性实训基地的创建进行实践探究,以期能够为学生创造一个良好的学习空间,使学生能够充分地展现自我才能,促进学生更好、更快地发展。     

工科研究生校企联合培养模式探讨

新形势下研究生培养的模式决定了研究生的培养质量。本文论述目前研究生培养的现状,并结合本院工科研究生培养的实际,阐述了工科研究生校企联合培养的模式及其意义。     

地方高校港口航道与海岸工程专业建设新探

论文首先分析了目前江苏沿海港航工程的发展情况、高等教育现状及社会经济环境,从人才培养计划、实践教学内容与效果和教学手段与方法方面总结了现有港航专业培养模式的特点;其次根据淮海工学院的高校定位、区域优势及港航专业的依托学科,对现有港航专业＂设计重于施工＂的培养模式进行了人才培养方案、教学方法和实践环节等方面的改革,制定了＂设计和施工并重＂的港航专业新培养模式。新的模式体现了＂厚基础、宽口径、上手快、后劲足＂的培养理念,更适合于以培养应用型技术人员为主要目的的地方高校。     

探析基于校企合作工程造价专业的文化建设

专业文化的建设是高校校园文化建设的重要组成部分,在专业建设中起着核心作用,加强工程造价专业的文化建设,对于工程造价专业教学方法的改革和专业人才的培养起着重要的促进作用。因此,学校和教师要在校企合作的基础上加强对工程造价专业的文化建设。本文主要分析了专业文化建设与企业文化建设的关系,并且探讨了在校企合作的基础上加强工程造价专业文化建设的策略。     

校企合作平台建设研究与实践

本文以仙桃职业学院机电专业群校企合作工作为背景,分析了校企合作平台构建的主要内容和运行机制,总结归纳了进一步推动校企合作的思路、措施和建议。     

以信息化平台建设为依托的实训基地教学考核模式创新与实践

为了适应高职院校高技能人才的培养要求,浙江广厦建设职业技术学院提出了“以信息化平台建设为依托的实训基地教学考核模式创新与实践”的思路,将信息化平台建设与实训基地教学考核相结合,发挥实训基地的作用,提高基地利用率,减轻管理人员工作量,提高工作效率,促进学生实践能力提升,提高实训基地教学效果。     

地方普通院校交通工程专业人才培养模式探讨

地方普通高校交通工程专业结合地区社会经济发展对交通工程专业的人才需求,确立人才培养方案。文章分析了交通工程专业人才培养模式特征,提出了地方普通院校交通工程专业人才培养定位和人才培养模式的改革措施。     

制药类专业实训基地建设与运行中出现的问题及对策探讨

职业院校在实训基地建设与运行中经常会遇到车间如何设计才能有利于教学组织、实训产物如何有效利用、实训基地如何管理、设备维护与维修如何保障等问题,本文以制药类专业为例就实训基地建设与运行中出现的问题及对策与同行进行交流探讨.     

新形势下车辆工程研究生培养所面临的问题及改革思路

随着汽车行业的转型升级,车辆朝着电动化、智能化、网联化、共享化的方向迅速发展,各种新技术不断涌现,汽车行业对人才的需求从低端的操作工人逐步向高水平高素质人才转变,创新型人才的需求逐步增大,车辆工程学科研究生培养面临严峻挑战。本文分析了新形势下对车辆工程研究生培养的要求及当前车辆工程研究生培养所面临的问题,并结合当前实际情况,提出了改革车辆工程研究生培养的思路。