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文章旨在研究分层作业设计在教育中的应用效果,并探讨其对教学实践的启示。通过引入研究背景和意义,在相关理论和前瞻部分,介绍了通用的教学设计理念和方法,并探讨了分层教学在教育中的应用情况。在实证研究设计中,描述了研究对象和参与者,并论述了实证研究的设计和操作过程,还解释了数据收集方法和工具。在结果与讨论部分,总结了数据分析结果,并分析了这些结果对分层作业设计有效性的影响,同时指出了对教学实践的重要启示。在局限和建议部分,介绍了研究的局限性,并提出了未来进一步研究的建议。最后,在结论部分,总结了论文的主要观点,并强调了研究的贡献和意义。 相似文献
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林芳 《福建基础教育研究》2010,(1):83-84
在如火如荼的新课程改革中,笔者根据语文课的特点,在全面调查研究,并借鉴他人经验的基础上,较长时间地进行质疑、探究在教学中的探索实验,有了一定的体会,并取得了一些成果。下面就此作个总结,并与同仁商榷。 相似文献
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给出了G单位区间[0,1]的定义并在其上引入了元素间的可分度的概念,讨论了其基本性质,并在此定义的基础上确定了一个度量ρ,从而([0,1],ρ)成为一个度量空间(文中称“G单位逻辑度量空间”),并对G单位逻辑度量空间的性质及其结构进行了详尽的讨论,并得到一些好的结果.最后,在MV单位区间上引入了类似ρ的一个度量ρ,′并证明了([0,1],ρ′)是通常度量空间。 相似文献
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构建手写数字识别系统,并对系统中BP网络反传学习速率进行改进,提高了识别率并缩短了学习时间;在特征提取上针对数字综合采用二值化并统一规格化的方法,优化了系统的识别精度并提高了识别速度。采用BP算法增强了数字识别的容错性、鲁棒性。 相似文献
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随着人工智能理论与技术的长足发展,人工智能在教育中的应用问题也逐渐引起重视,并取得了一定的研究成果。本文探讨了人工智能在教育中应用的主要形式,分析了人工智能在教育中应用的局限性,并对人工智能教育应用的发展前景进行了展望。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
在上个世纪末,在心理学研究领域中提出了积极心理学这一全新概念,在逐渐发展w中形成了现代心理学思潮,并成为了心理学研究的焦点所在。积极心理学是相对于消极心理学所提出的概念,并重新赋予心理学以功能,借助博爱与人性这一核心思想的传递,彰显出了积极心理学所具备的社会学与教育学价值。本文针对积极心理学的心理学价值进行了探讨,并剖析了积极心理学的教育学价值,以供参考。 相似文献
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高校实施多媒体辅助教学的思考 总被引:4,自引:1,他引:4
多媒体辅助教学在现代教育中的应用越来越普及,并取得了良好的效果,但在实际应用中,仍然存在一些需要解决的问题。本文对多媒体辅助教学进行了系统的思考,指出了在多媒体辅助教学中普遍存在的一些问题,并给出了解决的具体方法。 相似文献
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吴彦 《新乡教育学院学报》2005,18(4):63-64
英语写作在英语教学中占重要地位。本文就在写作实践中,对严重影响中国学生写作水平提高的语言错误进行了陈述与归纳,并在此基础上,理性地分析了产生错误的原因,阐明了正确分析这些错误在英语写作教学中的重大意义。针对常见的批改方法,提出了质疑并列举了有效的批改方法。 相似文献
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王艳林 《西北成人教育学报》2012,(4):49-50
在口译过程中,笔记衔接了两种语言,并辅助译者顺利完成从源语言到目标语言的口头转换。旅游英语教学中学生需要输入大量的旅游资料并进行口头输出。这两个过程之间的相似度决定了PSPT教学法在旅游英语课堂中的适用性。本文就口译笔记的方法在旅游英语教学的应用进行的探讨,并详细介绍了在此基础上形成的PSPT教学法的使用。 相似文献
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本文介绍了语篇分析策略在高职高专公共英语教学中的应用性研究成果,并从学生接受情况出发,分析研究了该策略在实施过程中存在的一些问题,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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刘才志 《中国科教创新导刊》2009,(17):149-149
本文对中职《数控编程》课程在教学过程中存在的现状进行了分析,并结合任务教学法在该课程的应用典型案例,探讨了采用该教学模式在实际教学操作中的优势,并提出了相关建议。 相似文献
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李艳杰 《中国校外教育(理论)》2014,(22):117
在语文学习中,课后作业起着重要的作用,通过作业能够巩固课堂知识,并能够延伸课堂的内容,并锻炼学生自主学习的能力。教师对学生作业进行检查的过程,能够对学生的学习状况进行大概的了解,并进行针对性的教学,积极发挥作业的有效性。在本文中,详细介绍了作业的一些特性,并针对初高中语文作业的有效性进行了分析,指出了教师应该进行语文作业的设计,如何才能够发挥初高中语文作业的有效性,在提高初高中作业有效性方面进行了积极的探索,提出了有效的措施。 相似文献
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温京博 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(Z3)
本文从新媒体概念出发,阐述了交互媒体在商业中的应用,并着重论述了交互媒体在商业应用中的特点,以及相对传统媒体的优势和弊端。通过实例对交互媒体的应用范围以及现状进行了初步分析,并进一步设想了交互媒体在未来的发展方向。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(11)
体育课的课程改革已在全国轰轰烈烈地开展并推进了三年有余。新课程的理念已在广大体育教育工作者头脑中形成,已在全国许多地方取得了丰硕的成果,并得到升华。因为没有一个固定的模式,都是在一边摸索一边推进,同时也出现了 相似文献