大学出版社数字出版切入点探讨

数字出版是未来出版发展的重要方向,对大学出版社来说,可做好充分的准备,找准切入点,适时进入。从五个方面探讨大学出版社怎样参与数字出版。     

大学出版社数字出版发展战略

本文从国内外数字出版研究出发,分别从数字出版环境与技术、战略选择与定位研究、资源战略、竞争战略、市场发展战略以及宏观发展战略方面进行分析.对大学出版社数字出版的金字塔模型进行战略探讨.     

大学出版社数字出版的现实困境与路径选择

当前,数字出版是传统出版产业转型和升级的主攻方向,本文着眼于大学出版社数字出版转型的现状,立足于大学出版社可持续发展的长远未来,梳理了大学出版社出版转型中存在的问题,对大学出版社数字化转型的发展路径进行了探讨。     

数字出版环境下大学出版社的学术出版之路

通过对大学出版社学术出版的现状与特点的探讨,认为学术出版向数字出版方向转型是必然的发展趋势.基于大学出版社的优势,从出版信息化、数字复合出版、收费体系以及新的出版领域和模式等角度,提出了学术专著出版向数字化发展的对策.     

移动互联网时代大学出版社数字出版创新转型辨析

随着数字技术的不断发展,我国国民阅读方式也开始发生变化,传统的阅读方式主要以纸质媒体为主,进入互联网时代后,新兴媒体使得人们的阅读得到较大变革,其阅读方式也逐渐向手机阅读、在线阅读、下载阅读等方式转变。在此背景下,数字出版平台以其特有的优势为大学出版社做出了较大的贡献。然而,结合大学出版社的实际运营情况来看,其在移动互联网时代的运营依然存在投入机制不完善、品牌管理等问题,因此,本文针对移动互联网时代大学出版社数字出版创新转型进行探讨。     

专业大学出版社的数字出版之路

推动传统出版向数字出版转型是一项极其复杂浩繁的系统工程,是挑战也是机遇,专业大学出版社要把握机遇,寻找两者的融合点,促进两者互动互融,让传统出版与数字出版两种出版业形态更好地为出版业服务。     

浅议大学出版社在数字出版中的定位

大学出版社一方面面临着改制的问题,另一方面面临着数字出版发展的新契机,在如何应对数字出版这一新出版形势上要有一个合理的市场定位。文章对数字出版的内涵进行了梳理和解读,对大学出版社如何在数字出版环境下进行市场定位提出了自己的见解。     

大学出版社促进数字出版产业发展的策略研究

数字出版是大学出版社发展的必然方向,也给大学出版社带来了资金、人才、技术等方面巨大的挑战,因此大学出版社可采取"生产不同层次的产品,满足不同用户的需求","契合不同产品的特点,实行不同的出版方式","深入挖掘产品的内容,打造拳头产品","糅合多种定价策略,差异化定价产品","整合多种分销渠道,扩大产品销路","融合多种促销方式,加大宣传力度"等措施,促进其数字出版产业的发展。     

大学出版社改制后的数字出版发展对策研究

实行转企改制后,大学出版社的数字出版进程仍受到各方因素的制约。要想继续快速推动数字出版产业的持续健康发展,大学社需在信息化建设和品牌打造方面加大力度,且根据自身特性来构建数字出版商业模式,优化人力资源管理模式,加强对外交流和合作,真正发挥自身活力。     

大学出版社的数字出版担当

11月3日-5日,第25届全国大学出版社图书订货会将在青岛召开。为迎接此次盛会,《出版参考》杂志特组织此次专题策划,从国内出版社的发展热点问题,日本、美国大学出版社概况,国内大学出版社社长推荐精品力作等方面讲述了大学出版社的发展状况及趋势,以飨读者。     

数字出版技术与专业出版社编辑工作的数字化

【目的】研究数字出版技术要点及专业出版社编辑工作向数字化转型的主要方法。【方法】文章以数字出版技术的内涵为切入点,逐渐引出推行数字出版技术的现实意义,并阐述专业出版社编辑工作在创新发展中,实施数字化转型属于合乎时宜的改革方向,进而映射数字出版技术的实效作用。【结果】经过对内涵、意义的总结分析,整理出高新数字技术、确认出版标准版权、强化技术应用能力、丰富编辑作品内容等数字化转型路径。【结论】数字出版技术的应用,是出版业创新改革的重要举措,依托四项数字化转型路径,可在数字化融合发展中助力专业出版社取得显著成果。     

专业出版社之数字出版思考

互联网与数字技术的快速发展,给传统出版业带来了广阔的发展空间,同时也带来了最为严峻的挑战。国内许多大出版集团或出版社已逐步介入数字出版领域,但鲜有成熟的赢利模式。立足现状,分析专业出版社在数字出版中的现状,并思考相应对策。     

“云”背景下大学出版社数字出版商业模式研究

在数字出版快速发展的背景下,出版产业的转型需要在不同的领域探索,大学出版社在由传统出版向数字出版转型中商业模式急需创新。云计算概念的提出为数字出版注入了新的活力,在云计算背景下大学出版社的数字出版商业模式构建尤应重视合作共赢。     

数字时代的大学出版

这篇报告开始是作为美国大学出版社及其在学术出版中的作用的一次回顾，现在它已发展成为大学出版社重要性的更广泛评估。我们所谓的出版指的是沟通和广泛的知识传播，随着数字化和网络化技术的引进和快速发展，这个作用已变得更复杂更重要。对教师来说似乎有无数的机会传播他或她的作品，从建立网页或博客，到张贴文章到工作底稿网站或机构存储，到包括该文章的同行评议期刊或图书。在美国大学，利用网络是非常便利的，其结果是几乎所有的知识成果都是以某种形式“出版”。     

大学出版社数字出版的探索与实践——以清华大学出版社为例

大学出版社要依托学校充足的人才资源、智力资源、知识资源、教学资源和学术资源,使出版社从单一的教材提供者逐渐转变为面向教师和学生的学习内容提供者和服务提供者。利用大学社资源优势,在教育领域联合打造内容、运营和服务综合数字出版平台,必将具有广阔的发展前景。创新数字出版产品形态,必将成为大学出版社提高数字出版竞争力的重要手段。     

数字出版时代编辑思维的重构探析

数字出版时代最显著的特点就是“数字化”,传统出版的数字化转型是必经之路,传统编辑也应顺应时代发展的需要,从编辑思维方面进行思维重构,重新定位出版行业的发展目标和方向,重视在数字出版时代的突围和创新发展。如何在数字出版时代做好编辑思维的重构,现已成为数字出版发展的难点问题。本文以数字出版时代为背景,阐述了数字出版时代对编辑思维的要求,重点探讨了数字出版时代编辑思维的重构策略。     

数字出版时代编辑工作的哲学思考

分析数字出版时代编辑工作的哲学内涵：是改造客观世界和主观世界的统一体;各种矛盾运动是推动编辑工作发展的动力;编辑工作的本质是出版物内容的选择、加工与创造。论述数字出版时代编辑工作的哲学意义：是一项凸显先进性的精神产品物化工作;是一项凸显专业性的信息知识优化工作;是一项凸显文化性的两个效益转化工作。     

数字出版时代编辑主体性的提升

借助于网络技术的迅速发展,数字出版作为出版的一种新形式迅速抢滩出版市场,成为出版产业发展中的重要一维。数字出版引领了当下传媒新的发展方向,以其传播的迅捷性、内容的多样性、快捷的互动性在出版行业中占有优势地位。但同时也给传统出版行业带来一定的冲击,使出版行业发生了一系列变化,在这一变化中,编辑工作的主体性特征面临着前所未有的质疑。在社会文化良性发展的历史进程中,编辑的主体性势必要进一步强化。