教育部办公厅关于进一步做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作的通知

近一个时期以来，随着气温的变化，各地报告的传染病流行事件和食物中毒事件又有所增加，国务院领导对此高度关注，并做出重要批示，要求采取切实措施，加强卫生防疫，保证学生饮食安全。为进一步加强学校传染病预防与控制和学校食品卫生安全工作，有效遏制学校传染病流行事件和食物中毒事件的发生，确保师生的身体健康和生命安全，特将有关工作通知如下：     

刊中报

教育部办公厅下发2010年学校突发公共卫生事件防控第一次预警通知做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作教育部办公厅近日发布关于2010年学校突发公共卫生事件防控工作的第一次预警通知,要求切实做好学校卫生防疫与食品卫生安全     

关于做好学校食堂卫生防疫及学生食品卫生安全管理工作的通知

乌鲁木齐地区各职业(院)校:为了认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的决定》,按照教育部颁发的《关于进一步做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作的通知》精神,明确规定各级教育行政部门和学校要按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,     

全区学校食品卫生安全工作电视电话会议要求 切实加强学校食品卫生安全管理

本刊讯　日前 ,自治区人民政府召开全区学校食品卫生安全工作电视电话会议 ,通报今年以来全区各级各类学校发生食物中毒和传染病事件情况 ,要求切实加强学校食品卫生安全管理 ,并对学校食品卫生安全工作进行了具体部署。为切实加强我区各级各类学校的食品卫生安全管理工作 ,预防食物中毒和传染疾病事件的发生 ,确保广大师生的身心健康 ,确保学校正常的教学秩序 ,会议对学校卫生管理工作提出了要求 :一、提高认识 ,狠抓落实。各级教育行政部门和各级各类学校领导要牢固树立健康第一的思想 ,要从贯彻落实江总书记“七一”讲话精神和“三个代表…     

教育部办公厅关于2007—2008学年度学校突发公共卫生事件防控工作第三次预警通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局： 随着气温升高,肠道传染病和食物中毒开始进人高发期。自3月份以来,在安徽省阜阳市等地儿童中发生了以发热伴口腔、手、足、臀部皮疹为主要症状的手足口病（EV71感染）疫情,部分省（市）的一些学校还相继发生感染性腹泻、甲肝、副伤寒等肠道传染病流行事件和食物中毒事件。这些事件的发生,严重影响了儿童青少年身体健康。为认真做好学校食品卫生与肠道传染病防控工作,保证学校师生健康,现提出以下工作要求：     

高校食品卫生管理现状与对策

正学校食品卫生关系到广大师生员工的身体健康和生命安全,已成为社会十分关注的问题。近年来,学校食品卫生安全有了很大的改变和提高,但学校群体食物中毒事件时有发生,严重危害学生的健康,影响学校的正常教学秩序,甚至成为学校乃至社会稳定的不安全因素之一。学校食品卫生管理是学校卫生工作的重要组成部分,是卫生监督工作的重点和难点。     

学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定

第一条为加强学校食品卫生管理，预防学校食物中毒事故发生，落实管理责任，保护学校师生身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等规定；制定本办法。     

云南省教育厅转发教育部办公厅关于开展学校食品卫生安全检查工作的通知

各州、市教育局,各普通高校:在教育部、卫生部对今年1～5月学校突发公共卫生事件的通报中,我省的事件数量位居首位,学校食品卫生安全形象严峻。根据国务院、教育部有关学校食品卫生安全的指示精神,为加强学校食品卫生安全管理,有效预防和控制学校公共卫生事件的发生,教育部将于今年新学期开学前后开展学校食品卫生安全检查,现将《教育部办公厅关于开展学校食品卫生安全检查工作的通知》(教体艺厅〔2006〕22号)转发给你们,请认真贯彻执行。请各州市教育局,各普通高校根据教育部的检查要求和内容进行自我检查,并把检查情况和整改措施以书面形…     

教育部高度重视肠道传染病和食物中毒防控工作

4月30日教育部发出2007—2008学年度学校突发公共卫生事件防控工作第三次预警通知,要求各地教育部门和学校要加强与当地疾病控制部门和卫生监督部门的联系与沟通,采取切实措施,认真做好手足口病等肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。     

教育部办公厅 卫生部办公厅 关于近期学校突发公共卫生事件情况的通报

教体艺厅〔2006〕8号(2006年6月27日)各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、卫生厅(局),新疆生产建设兵团教育局、卫生局,部属各高等学校:最近一个时期,由于气温的变化,学校突发公共卫生事件不断发生,引起社会的广泛关注,中央领导同志对此高度重视,并多次做出批示,要求加强学校突发公共卫生事件的防控工作。为促进各级教育行政部门和学校领导对学校卫生防疫与食品卫生安全工作的高度重视,有效控制学校突发公共卫生事件的发生,特对今年1～5月学校突发公共卫生事件通报如下,并提出相应的工作要求。一、今年1～5月学校突发公共卫生事件发生情况今…     

中间势力的分合与国共两党的因应——以抗战中期民盟组建为考察中心(1939-1941)

抗战时期中间势力的分化、组合及其与国共两党的关系充满了曲折、变化,并非如既存研究所说的那样简单整齐。抗战前期,中间势力与国、共两党都是既有合作又有分歧,甚至有斗争。抗战中期,中间势力为了协调国共冲突,增加自身份量,开始联合起来,先是建立较为松散的统一建国同志会,继而建立较紧密的中国民主政团同盟,但作为统建会成员的第三党和救国会对此新组织都一度有所疏离。对于中间势力的联合,国民党是不信任、不支持的,并尽力予以阻止和打压,逐渐将其推而远之;中共则由怀疑到鼓励、支持与帮助,逐渐拉而近之。虽然,中间势力内部也有各种矛盾,各自的立场和选择不尽一致,但整体来说中间势力是由最初偏向国民党转为逐渐倾向中共的,这无疑是抗战中期最重要的政治变化,对后来中国的政局演变产生了深远的影响。     

论社会保障的伦理道德功能及意蕴

学术界对社会保障的研究,一直是从它的社会功能方面进行的,而忽视了它的伦理道德功能和意蕴。从伦理道德体系的角度考察社会保障,有助于人们提升对它的伦理意义的认识,并不断去挖掘心中的道德资源,真正做到以一种伦理道德的思想去关怀弱者,以社会公平与公正的原则去进行社会保障制度建设与改革。     

从动员口号看太平军与湘军力量的消长

太平军与湘军在兴起之初 ,都曾发布过表明自己政治主张和动员口号的檄文 ,力图抨击对方致命的失误之处 ,以夺取政治舆论上的优势地位。檄文也显露出各自据有的政治优势和难以克服的缺陷 ,但湘军终因在政治动员口号和策略上略胜一筹而逐渐获得优势 ,太平天国由于口号上的失误而逐步陷于困境     

人心向背与执政兴衰

中国共产党作为执政党，必须高度关注党同人民群众的关系。以江泽民同志为核心的党中央在回答建设有中国特色社会主义实践提出的重大问题时，阐明了执政为民、把实现人民群众的利益作为我们一切工作出发点和归宿的思想，揭示了人心向背与执政兴衰的内在联系。学习《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》，要自觉实践“三个代表”重要思想，以最广大人民的利益作为一切工作的最高标准，努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面。一人心向背是决定政党和政权兴衰的重要因素，执政兴衰与人心向背之间是以政党和政权是否代表人民利益为…     

网络平台改版升级的实践与探索

所有的校园网都会经历网络平台的改版升级,同样是改版升级,所花的资金和改版升级后的效果并非完全一致。要使网络平台改版升级后的性价比高,就必须根据用户新的需求、当前新的技术、资金情况,以及对新老平台的比较分析后,提出符合自身实际情况的改版升级方案,达到整个系统均衡升级的目的。     

党群关系与中国共产党的兴衰

中国共产党是中国的执政党,执政党的合法性并不在于执政党的地位本身,而在于执政党广泛的、坚固的群众基础。党同人民群众的关系是血与肉、鱼与水的关系,历史经验告诉我们,什么时候党群关系的状况良好,党的事业就兴旺发达,否则,党的事业就遭受挫折,甚至遭受失败。党群关系关乎中国共产党的兴衰。面对新世纪,党要把党群关系作为党的建设的晴雨表,按照江泽民同志“三个代表”的要求处理好党群关系,保证党的事业立于不败之地。     

The Focalizers and the Themes of the Sound and the Fury

Based on the narrative theory of Shlomith Rimmon-Kenan,the present paper will analyze the close connection between the choice and order of the focalizers and the themes of the novel to show that they are chosen and arranged deliberately and accorded to its themes.     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

"有言"之象与"无言"之美--"有无相生"论略

:“有无相生”体现了自然界和人类社会生灭不已的变化规律 ,因而必然通过人们的哲学—美学思想反映出来 ,进而影响到文艺创作和欣赏。在艺术文本中 ,“有”即直接描绘和传达之物 ,是有限的“在场”者 ;“无”指艺术的间空 ,是无言之言 ,“不在场”者 ,它隐而不显 ,却内涵“万有”,意味无穷 ;接受主体的积极参与 ,使“有”与“无”互为生发 ,相得益彰。以“有”带“无”,以“无”蕴“有”,方得艺术表现之妙     

论解放思想和遵纪守法的关系

解放思想与遵纪守法既有区别又相互联系,是一组对立统一的矛盾,处理得好,可以相辅相成,互相促进;处理不好,就会陷入误区,出现偏向。党员干部在新的历史条件下,必须正确认识两者的关系,在解放思想中强化法纪观念,增强改革创新意识,提高防腐拒变能力,走出为政的误区。