知识咨询服务给图书情报工作带来的挑战

知识咨询是图书情报工作者为读者寻求文献、利用知识以及提供情报的服务活动,其主要以解答咨询、协助检索等方式为读者提供文献数据的线索。本文将针对知识咨询服务给图书情报工作所带来的挑战进行研究分析,并提出相应的对策。     

利用数字化图书管理平台促进课外阅读活动开展

2012年,成都市统一建立了中小学数字化图书管理平台(网图系统),实现了学校图书数据的共建共享。在这一大背景下,成都师范附属小学也顺利应用图书数字化管理平台,成功完成了44 350本纸质图书的数据信息建库工作。如何利用这一平台开展课外阅读活动被提上图书管理员工作的议事日程。叶圣陶先生曾说:“学生在校的时候为了需要与兴趣,须在课本或选文以外阅读旁的书籍和文章;他日出     

高校图书管理创新之我见

进入21世纪,随着信息工具的高速发展,文献信息浩瀚如海,不断增长,这给图书管理工作带来了极大的挑战。本文首先分析了高校图书管理模式和高校图书管理中存在的问题,并针对以上问题提出了高校图书管理创新的相关政策。     

浅议知识管理下的图书馆参考咨询服务

本文分析知识管理下的图书馆参考服务的模式及特点,用知识管理的思想指导图书馆的读者服务工作,充分挖掘参考馆员头脑中的潜性知识,将信息与知识的功效发挥到极至.     

知识管理和图书情报学的关系研究

研究图书管理与情报学是当前革新基础理论概念体系的核心问题。笔者阐述了知识管理和情报学的互动关系,也对图书情报学在未来的知识管理发展趋势进行了展望。     

基于知识管理的参考咨询服务体系研究

对知识管理与参考咨询服务的协调共进和相互渗透为图书馆咨询服务创造了新的思路和发展转机,参考咨询服务将在知识管理的理念中得到改进和完善。构建一个以人为本、人文关怀和科学发展观为目标的,以导航参考咨询、参考咨询部、综合参考咨询研究中心组成的三级咨询服务体系,就能充分体现传统参考咨询与网络参考咨询有机结合的基于知识管理的服务理念。     

基于知识发酵的参考咨询服务知识管理探索

知识发酵理论作为知识管理领域的新事物,对知识活动的转换进行系统合理的阐释,将其引入图书馆参考咨询服务流程,探求人与知识的有机结合,促进组织创新,对优化知识服务具有重要意义。     

基于知识管理的图书馆参考咨询服务

通过对知识管理涵义及其内容的分析,阐述了在参考咨询工作中实施知识管理的必要性。在研究一个成功的案例——麦肯锡公司的知识管理的基础上,提出将知识管理理念导入图书馆参考咨询服务,建立参考咨询知识库,重视对参考咨询服务的管理。     

基于知识管理的图书情报学研究

知识管理在图书情报学领域的拓展,既对图书情报学产生了强烈的冲击,也为图书情报学的发展提供了机遇。在论述知识管理的内涵与本质的基础上,重点分析了把知识管理理论作为图书情报学的理论基础的必要性及其现实意义,基于知识管理的图书情报学应从知识化、知识组织、组织结构与管理模式及学科内容等方面进行研究。     

知识管理背景下管理科学面临新挑战

随着社会的迅猛发展和科技水平的不断提高,进入21世纪之后,我们的社会经济迎来了另一个时代,知识经济时代。在知识经济时代的社会大背景下,知识经济的到来对经济管理提出了新的要求。文章首先对知识管理进行了简要的概述,其次对构建知识管理学科体系的必要性和可行性进行了详细的分析,详细阐述了知识管理科学所面临的挑战,同时根据相关知识管理学科体系的探索,探究了知识管理学科体系的框架和主要内容。     

浅谈新时期知识管理对图书馆的变革与挑战

图书馆知识管理的出现,给图书馆带来了新的变革,在知识管理下图书馆应进行如下三方面的变革：,管理的变革——实现人本管理,服务的变革——实施知识服务,职业定位的变革——进行知识导航。     

小学班级管理之我见

良好的班集体可以使学生的个性得到充分发展,适应素质教育的要求。班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,而且担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务。学校德育工作要靠全校教师齐抓共管,特别是班主任。我结合小学班级管理实践,谈谈在班级管理方面的体会和认识。     

高职院图书馆实施知识管理之我见

本文简要论述了影响图书馆知识管理实施的因素和高职院图书馆知识管理的基本策略．对高职高专图书馆实施知识管理的外部环境和内部环境进行了分析。提出了符合高职院图书馆自身特点的知识管理的管理方案。并从建立知识型组织结构和知识管理体系、利用现代信息技术促进知识利用、实现知识服务、建立知识共享文化等方面提出了高职院图书馆实施知识管理的具体措施。     

图书宣传的媒体差异和方式

平面媒体、传统电子媒体和新型数字媒体的图书宣传效果各有长短。对于不同的图书，采用的媒体及宣传方式需要具体情况具体分析。信息技术的发展，模糊了各媒体之间的界限，媒体将会向着整合的方向发展，达成一种紧密合流的宣传力量。     

强化自身素质 做好社科类图书管理

高等教育体制的改革,要求在高校中要重视并做好社会科学类图书的管理工作,以充分发挥其促进社会科学研究的重要作用.为此,图书馆馆员必须具备良好的政治思想素质;图书馆馆员应树立知识服务意识,通过提供知识服务来支持用户的科技创新;图书馆馆员还应负有终身学习的责任,要在思想道德、业务知识、计算机应用等多方面接受继续教育,培养创新意识,这样才能适应日益变化的时代需求,使图书馆的参考咨询工作向纵深发展.     

让阅读成为生活方式

<正>“一个人不读书要受到命运的惩罚,一个民族不读书要受到历史的惩罚。”读书,不仅仅要成为一个人生活中一项重要的活动,更要成为一个人的生活方式。     

图书分类和排架管理

图书馆现有藏书排架方式有很多的弊端,必须采用一种更合理的排架方式,以改善目前的问题。本文通过对现有两种比较合理的方法进行比较,得出各自的优点和缺点,并对这两种方法进行分析,各取其长,认为“整体细排,局部粗排”是最合适的排架方法。     

图书情报领域知识服务的系统化管理研究

图书情报机构要为用户提供卓越的知识服务,需要对整个服务过程进行扩充和整合,建立和完善知识服务体系。文章将系统论应用于图书情报领域,以系统的整体性、有序性、目标性和环境适用性等观点考查图书情报机构与外部环境信息交流、资源整合和内部价值链优化程度,在此基础上,提出了一个由用户需求识别、知识服务创造、知识服务传递、知识服务评估四个步骤来实现知识服务的封闭循环系统,为图书情报机构采取措施以保持、改进或提高原有的知识服务内容或方式进行了系统化设计。     

试论信息管理和知识管理

从分析数据、信息和知识的基本概念入手,阐明了数据、信息、知识三者之间的关系,探讨了知识管理与信息管理的联系与主要区别。     

抵达理想而丰满的境界——班级管理之我见

一、给学生分类。大致可以分为六类A．接受知识能力较强．各科功课成绩及各方面表现好的。B．接受知识能力较强,但学习功课不够认真．不能自觉遵守纪律的。C．接受知识能力一般．且认真学习能守纪律的．D．接受能力一般但不能很好守纪律。E．各科成绩不平衡．有特长的。F．学习知识有困难的。