物虽小 勿私藏

《弟子规》中这句话告诉我们:无论什么东西,只要不是自己的,都不能随便拿走。情景小故事:小夕在路上捡到了一支新毛笔。她犹豫起来:是该寻找毛笔的主人?还是把它拿回家?自己现在正需要一支新毛笔呢。这时,小夕想起了妈妈的话:不是自己的东西,     

勿厌故勿喜新

《弟子规》中这句话告诉我们:不要因为有了新的东西,就把以前没坏的旧东西丢掉;也不要厌弃、冷落老朋友,而只喜欢、接近新朋友。情景小故事:天气真热!小池来到山坡的树阴下乘凉。忽然,天空下起大雨,小池没带雨伞,急坏     

做好教学情境的创设 让学生真正成为数学学习的主人

在课堂教学中,要让学生真正成为数学学习的主人,就应做好教学情境的创设,真正把学习的主动性还给学生。站在受教育者的立场上思考问题,让孩子愿意学习,并主动去探索答案。注重学生探究、思考的过程,让学生在学习活动中积累经验,培养学生的归纳能力。     

游曲江南湖

八月的一天,天气非常闷热,吃完晚饭后,爸爸提议全家去曲江南湖游玩,于是我们全家出动了。到了南湖以后,我发现湖边种了许多花草,鸟儿在树上唱着歌儿。再往里面走去,还有许多亭子、雕像,碧波粼粼的湖面上倒映     

凡出言 信为先

《弟子规》中这句话告诉我们:自己说过的话,一定要算数,要讲究诚信,做到言行一致。这样,大家才会相信我们。情景小故事:小池有一本很好看的图画书,小夕想借来看。小池,能把图画书借给我看看吗?当然可以,明天我就给你带来。小池又遇到小竹。能把你的图画书借给我看看吗?我后天就还给你。小竹说。当然可以,明天我就给你带来。第二天,小夕、小竹都高兴地跑过来找小池要书。小池低下头对小夕     

情景语境与文学作品人物对话翻译

语言是用来交际的,人类的任何交际活动都离不开一定的情景语境。翻译是一种特殊形式的交际活动,因此也依赖于具体的情景语境。本文就情景语境对文学作品中人物对话翻译的影响和制约进行了探讨,同时指出情景语境在文学作品人物对话翻译中的重要作用。     

感动世界的捕鱼犬

演艺明星舒淇的一条微博在网上掀起了爱心狂潮,也使无数的中国网民记住了一只叫"辛巴"的美国斗牛犬。辛巴是一条普通的狗狗,却有着不平凡的经历:它常常冒狗狗之"大不韪",主动"潜伏"到湖水里,并在不借助任何外力的情况下,     

牛津小学英语教材的人物设计之美

一本儿童教材的人物设计就是引起美感的信号。如何引导学生欣赏教材人物设计的美,体会编者的良苦用心,这就需要教师能够教给学生欣赏的角度,带领学生从人物设计的情景、服饰到心情,一点一点去感受,让学生在潜移默化中接受教材中的人物,喜欢教材中的人物,从而产生美的体验。     

用“情景教学法”激活思想品德课堂

新课程改革的大潮风起云涌,四川初中思想品德由人教版、陕教版、教科版轮番粉墨登场,中考模式由闭卷到开卷,但无论如何改,其中一个主要问题就是如何充分发挥学生的主体,激发学生学习的兴趣,让学生"参与、合作、研究"。     

皮袍与三个富翁

从前,有这么3个富翁。他们相约一起进城,各自用重金买了件极为贵重的皮袍。回来的路上,天气突然变冷,他们便将新买的皮袍穿在身上。走着走着,眼看就要下雨。"怎么好让自己的皮袍被雨淋湿呢?"3个人同时这么想着,便就近到一个破庙里暂时躲避一下。他们刚进庙门,果然就大雨滂沱……他们等了好久,雨还是下个不停。看看天色已晚,可是谁也舍不得自己新买的贵重皮袍被雨淋着,真不知如何是好。"有了,有了!"一个富翁终于想出了一个绝妙办法,大家欣然同意:"就这么办吧!"     

热乎乎的饭菜

突然下起了大雨,地上积了很深的水。又到了吃中饭的时间,平时都是外婆给我送中饭的。     

李嘉诚还伞

正李嘉诚还没成事的时候,曾经流落街头。一天,天上下着大雨,李嘉诚无处藏身,就躲在一所学校门口的树下。因为破衣服全都被淋湿了,他瑟瑟发抖。这时,一个中学生打着伞上学来,见他冻成那样,就走上     

如何写好历史人物题材记叙文

历史人物题材记叙文是以历史人物经历故事为主要内容的一种文体.此类文章选材要驾轻就熟,立意要言之有据,刻画要工笔细描,论说要诗情画意,才能创作出佳作.     

见人善即思齐

《弟子规》中这句话告诉我们:看到别人比自己做得好的地方,可以想一想,他是怎么做到的,然后努力做得和他一样好。看到别人善良的举动,可以想一想,他为什么要这样做,然后努力向他学习,做个善良的好孩子。情景小故事:     

一种楼宇用物品传送器研究

建筑智能化程度的高低已成为城市发展水平的重要体现,楼宇自动化作为建筑智能化的一方面,能够实现信息集散控制,给人们的生活带来了很多的便捷,楼宇用物品传送器是在建筑物上安装的一种可以用于物品传送的工具,该工具在建筑物的外墙设置有专用通道,从而形成楼内物品传送的局域网络,借助单片机控制系统和机械传动系统,完成各房间之间点对点物品的传送。该系统类似于中央空调系统,房间内配有控制器,方便进行语音交流和物品的传送控制,更能实现物品的集中发放和集中保存。     

方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起

《弟子规》中这句话告诉我们:刚开始读这本书,不要又想着读那本书。这本书还未读完,不要开始读另外一本。说明读书要专一、认真,才能真正理解书中的内容。情景小故事:老师给小朋友布置了暑假的读书任务。要求每人读一本好书,开学后与其他小朋     

见未真勿轻言知未的勿轻传

《弟子规》中这句话告诉我们:不是亲眼真切地看见的事情,不能随便乱说。知道但没搞清楚的事情,也不能随便对别人讲。如果我们总是把随便听来的事情传来传去,就有可能闹出笑话,甚至造成很大的麻烦。情景小故事:小池放学回家路过小夕家门口,听到屋里传出小夕的声音:"哎呀!快跑!小乌龟追来啦!"小池边听边笑,心想:原来小夕是个胆小鬼,连小乌龟都怕。转天,小池对小樱说:"你知道吗?小夕的胆子可小啦!她居然连小乌龟     

父母责 须顺承

小朋友做错了事,爸爸妈妈有时会说出责备的话。这时,我们应该认认真真承认自己的错误,并好好记住爸爸妈妈的话。这样,以后才不会犯同样的错误。情景小故事:小池一边吃东西一边大喊大笑,把睡午觉的爸爸妈妈吵醒了。妈妈从房间走出来,生气地说:"小池,你的声音太大了,随意发出太大的声响是会影响其他人休息的。"听了妈妈的话,小池低下了头,对妈妈说:"妈妈,我知道错了,我以后一定会注意的。"     

兄道友 弟道恭

《弟子规》中这句话告诉我们:哥哥姐姐要爱护、照顾弟弟妹妹,弟弟妹妹要对哥哥姐姐尊敬、有礼貌。这样,大家在一起才会开心快乐。情景小故事:小夕和小池来找小叶哥哥玩儿。小叶哥哥知道他们爱吃苹果,便从自家果园的苹果树上摘下两个大苹果,给他们一人一个。小夕、小池连忙向小叶哥哥表示感谢。但是,他们发现小叶哥哥并没有给自己摘苹果。     

人有短 切莫揭

《弟子规》中这句话告诉我们:发现别人短处时要冷静,这也是一种友善,千万不要揭疮疤甚至向外宣扬。情景小故事:小池班里来了一个新同学,名叫小艾,他是楠楠的邻居。楠楠悄悄告诉小池":你知道吗,小艾以前是我家邻居,他呀,总是迷迷糊糊的,出去玩的时候经常把鞋子穿反呢,