多媒体在高职国际贸易专业教学中的应用

多媒体技术的发展改变了人们的生活和工作方式，高职院校国际贸易专业课程应充分发挥多媒体教学的功能，提高学生的操作技能和教师的教学效果，从而达到提高教学质量的目的．     

汽车专业多媒体一体化教学

本文简要叙述了一体化教学的内涵、特点、重点分析了一体化教学实施步骤，保障和取得的成果。     

项目教学法在汽车维修专业教学中的应用

在社会经济高速发展、科技快速进步的大环境下,我国汽车行业得到了飞速发展,各大职业院校纷纷开设起汽车维修专业课程,在满足社会与各大企业需求与挑战的同时,为广大汽车用户提供了更安全的驾驶环境。但从我国汽车行业现状看,社会及各大企业对汽车维修专业人才的渴求明显供不应求,这成为现阶段各大职业院校汽车维修专业教学共同关注与探讨的问题,值得高度重视。项目教学法是近几年新兴的一种行之有效的教学方法,在我国汽车维修专业教学中占据举足轻重的地位。本文主要探讨项目教学法在汽车维修专业教学中的具体应用,以期帮助广大职业教师提升课堂教学效率。     

多媒体在园艺专业教学中的应用

多媒体在园艺教学中的应用，缓解了实习的矛盾，提高了学生的实际操作能力，激发了学生的学习兴趣，从而大大的提高了园艺教学质量。     

职业任务驱动教学法在汽车专业教学中的应用

随着汽车技术的发展和市场对新型技术人才的需求,任务驱动教学可以使学生在教学中较好地掌握、运用汽车新技术,离开学校就可以"零距离"顶岗工作,实现学校与用人单位的无缝对接。本文主要分析职业任务驱动教学法的基本知识及实施步骤,并结合汽车专业教学实例阐述这一教学法在汽车专业教学中的应用,以激发学生学习兴趣,提高学生动手解决实际问题的能力,从而提高教学效果。     

汽车工程教学中应用多媒体应注意的问题

多媒体技术应用于汽车工程专业的教学有着很大优势，但在实施过程中要注意多种媒体之间的搭配，媒体展示与教师教学的比例关系，教学中科学性、艺术性与心理学方面的要求以及抽象思维的培养等问题。     

多媒体技术在汽车专业教学上的应用

计算机及其网络的普及应用,在全世界范围内掀起了一个以"信息革命"为中心的技术革命浪潮,计算机在教育领域的引入已对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响,作为技术教育,特别是专业课的教学正受到前所未有的影响,如何有效地把计算机多媒体技术结合在汽车专业课程教学中是本文所要探讨的主要内容.     

多媒体在物理教学中的应用

随着科学技术的不断发展,现阶段,我国大部分高校都是通过多媒体课件演示进行物理授课,在教学过程中突破了以往枯燥、难懂的局面,取而代之的是直观、生动的教学过程。在教学过程中信息量也随着多媒体的应用而增大,填补了传统教学的空白,弥补了传统教学的弱点。但物理教学在多媒体的应用中也存在一些弊端。本文将对多媒体技术在大学物理教学中的优势与弊端进行分析,并积极探讨出大学物理多媒体教学过程中的应对策略。     

多媒体技术在汽车专业课教学中的应用

社会在进步，教育在发展，教学模式在改变。近年来，计算机的发展非常迅速，性能日趋完善，应用领域也越来越广阔。计算机多媒体教学起到了独有的作用。如今，大多数中等职业学校己备有多媒体教室，多媒体教学在各个专业教学中均有不同程度的应用。当今进行汽车专业课的多媒体教学的深度和广度还有待发展。     

项目教学法在汽车维修专业教学中的应用实践

我国是一个人口众多的大国,不仅如此,我国汽车数量也是较多的一个国家,所以人们对汽车维修的需要也逐渐增多。近些年汽车维修行业开始变得越来越重要。汽车行业在不断发展,而汽车技术和内部结构也在不断进步,只有加强对汽车维修专业学生的培养,才会更好地实现汽车行业的快速发展,本文将会针对项目教学法在汽车维修专业教学中的应用实践等内容进行具体的分析和阐述。     

多媒体在服装专业教学中的应用初探

计算机和网络技术的不断发展,把人类社会带入信息时代,信息时代的来临,在改变我们的生产和生活的同时,也影响着学校教育。特别是多媒体技术在服装专业教学中的应用,丰富了教师的教学手段,便利了学生的学习、理解和应用。     

多媒体在高中物理教学中的应用

多媒体是现代教育教学中重要的辅助手段,对增强教学表现力,提高教学对学生的吸引力,降低教学难度,具有十分重要的作用。文章立足高中物理教学实际,就如何利用多媒体提高高中物理教学质量进行探析。     

案例教学法在汽车专业教学中的应用

案例教学法在技工院校"汽车营销"、"汽车保险"、"汽车故障诊断"等课程教学中具有其他教学方法不可替代的作用,充分运用案例进行教学,不仅可以提高学生分析问题和解决问题的实际能力,而且可以提升学生的职业素养和职业能力。     

浅谈多媒体在地理教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,多媒体技术已广泛地运用于现代教育中,如今多媒体辅助教学已成为地理教学中必不可少的教学手段。本文从多媒体技术在地理教学中的应用出发,简要分析了多媒体应用在地理教学中的优势。     

多媒体在高中物理教学中的应用探析

新课程标准要求要加大实施素质教育的力度,多在教学中运用现代化教学手段,以提高教学效果。由此可见,运用多媒体辅助高中物理教学已成为必然要求。本文主要阐述了多媒体在高中物理教学中的重要作用,并就如何把多媒体技术运用到物理教学中以及应注意的问题进行了分析,希望对广大同仁的教学有所帮助。     

多媒体技术在汽车专业教学上的应压

计算机及其网络的普及应用，在全世界范围内掀起了一个以“信息革命”为中心的技术革命浪潮，计算机在教育领域的引入已对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响，作为技术教育，特别是专业课的教学正受到前所未有的影响，如何有效地把计算机多媒体技术结合在汽车专业课程教学中是本文所要探讨的主要内容。     

多媒体技术在中职机械专业教学中的应用

运用多媒体技术,从激发学生探索欲望、突破教学难点、激励学生自主探索、学生自我建构等方面改进中职机械专业教学,以提高课堂教学效率,并对运用多媒体辅助教学时存在的问题进行了探讨。     

小议多媒体在小学数学教学中的应用

现代教育技术为教学过程提供了一个良好的建构主义学习环境,使学生在与周围环境的相互作用的过程中。逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。教师在课堂上使用现代教育技术能激发学生学习的兴趣,使课堂生动活跃,提高课堂效率,反之会适得其反。     

多媒体在初中语文教学中的应用

新课改下,多媒体逐步进入到了初中语文课堂教学中。多媒体被作为一种工具和教学的辅助手段,通过多媒体可以更好地把语文课本里枯燥的东西以各种形式呈献给学生,使得语文变得生动、形象,有利于提高学生学习积极性,使他们对语文感兴趣,提高课堂教学效率。