每一个孩子都会是一个传奇——记小水滴班“纪检局局长”小旭

正1上学期开学典礼那一天早晨,作为新班主任,我走进教室,试图与学生来点交流。我踏着愉快的脚步进入教室,遗憾的是,学生们毫无表情地注视着我,毫无一点"化学反应。"当我走到教室的后面,一个人高马大的男生向我亲热地招呼:"老师好!"这一句话着实让我的心底汩汩地流淌出一股暖流。同时,我也知道了这     

安静的代价

丌学不久．我到初一某班上课,铃声一响,班主任就走进了教室,坐在后面开始批改作业。此时,我才发现,教室后而竟然多了一张“办公桌”。原米,为了控制课堂纪律,使学生养成良好的学习习惯——安静,班主任开始“坐堂”了。     

安静的代价

丌学不久．我到初一某班上课，铃声一响，班主任就走进了教室，坐在后面开始批改作业。此时，我才发现，教室后而竟然多了一张“办公桌”。原米，为了控制课堂纪律，使学生养成良好的学习习惯——安静，班主任开始“坐堂”了。     

孩子,你愿意我是“傻瓜老师”吗

这学期我接任毕业班班主任。开学第一天,学生们陆陆续续来到教室,一个个按照先前座位就座。这时,一个高个子男生满脸笑颜地走进教室。“同学,你好!”“老师好!”“老师,我的座位呢?”“同学,你叫什么名字?你原先坐第几排第几桌呀?”     

宽容,带我走进学生的心灵

那是在一次班级学期结束会上 ,由于我下学期要到外地去读书 ,不能再担任该班班主任了 ,我不忍心单独说出此事 ,就委婉地说了几句与学生告别的话。谁知话一出口 ,学生齐声说 :“我们还要你 !”紧接着又从教室后面传来一阵低沉的哭声。我吃了一惊 ,原来是坐在后排的男生刘波竟然为我调走的事哭了。当时 ,我望着同学们充满信赖、留恋、伤感的表情 ,尤其是刘波的表现 ,我的眼睛湿润了。     

窗外

在语文阅读课上,班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事,在宋朝的时候呀,有一个叫岳飞的孩子,他的家境很贫寒,念不起书。每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时,小岳飞就跟在后面,等学生们都进了教室     

安静的代价

开学不久,笔者到初一某班上课,铃声一响,班主任就走进了教室,坐在后面开始批改作业。此时,笔者才发现,教室后面竟然多了一张"办公桌"。原来,为了控制课堂纪律,使学生养成良好的学习习惯——安静,班主任开始"坐堂"了。     

窗外

在语文阅读课上,班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事:"在宋朝的时候呀,有一个叫岳飞的孩子,他的家境很贫寒,念不起书。每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时,小岳飞就跟在后面,等学生们都进了教室之后,他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。有一次,他在外面听     

浅谈从细节入手做好班主任工作

总结担任班主任工作以来我的感受就是一句老话：细心没有过火的。 一、以身作则,做到养成教育 一个班级的发展要求我们每个人扎扎实实地提高自己的素质,只有这样,班级工作才能做好。现在的技工学校的学生,不管男生还是女生,张口闭口就带脏字,随地吐痰,乱扔垃圾等现象到处可见,作为班主任如果每天像一个“管家婆”,跟在学生后面,叫他们不要这样,不要那样,这根本解决不了问题。针对这种现象,教师的胸卡,只要一进校门我就带上,只有出了校门我才摘掉;见到纸屑,     

浅谈从细节入手做好班主任工作

总结担任班主任工作以来我的感受就是一句老话:细心没有过火的. 一、以身作则,做到养成教育 一个班级的发展要求我们每个人扎扎实实地提高自己的素质,只有这样,班级工作才能做好.现在的技工学校的学生,不管男生还是女生,张口闭口就带脏字,随地吐痰,乱扔垃圾等现象到处可见,作为班主任如果每天像一个"管家婆",跟在学生后面,叫他们不要这样,不要那样,这根本解决不了问题.     

运用心理咨询技术化解对抗

去年12月的一天中午,高一（5）班学生晓敏趴在桌上小憩的时候,被人灌了一脖子冷水。其父十分愤怒,一再要求学校交出肇事学生。作为学校心理咨询室的负责老师,我被（5）班班主任王老师请去协助处理此事。当我推开教室门时,正好看到王老师怒气冲冲地质问一个叫晨曦的男生,     

方丈天地育新人——谈以墙报为阵地实施素质教育的体会

教室是老师和学生主要活动的场所，教室后面的墙报，则成了班主任实施素质教育的特殊天地。几年班主任工作的实践让我深深感到，利用这块“方丈天地”，可以做出大章。     

特别的爱给特别的你

作为一名班主任,每接一个新班,我都要对班级中的每个学生进行观察、了解,掌握第一手材料,这是班主任工作的必修课。今年又接手初一年级了,不例外,我首先看学生小学升初中的报名登记表,了解最基本的信息,其中一个叫郭某的同学引起了我的注意,他很喜欢数学,但数学成绩仅80多分。凭借第一印象走进班级,我一眼就留意到坐在后面第二排的一名男生：头略大一些,额头饱满,戴着一副近视镜,眼睛不停地左右看,显得很与众不同。他就是郭某。     

简单才是最美

第一次走进外教的课堂,是为了维持学生的课堂纪律。我班的英语课由英国藉教师马丁担任,教室就在办公室的隔壁,每到英语课,声浪一阵高过一阵,让我这个当班主任的脸上很不好过。于是,上英语课时,我抱了一叠作业本坐在教室后面。学生们一开始倒挺好,坐得也规矩,     

“成长”的价值与“被成长”的代价

遇到高中生打架,班主任应该怎么办?严厉批评,上报学校处分他们;通知家长,由家长来责骂;还是春风化雨,给他们"成长"的机会?以下我将分享自己经历的一个教育案例,希望引发大家从另一个角度来思考这个问题。【案例呈现】第三节课课间,从我班教室门口路过,我听到教室后面传来男生吼叫的声音。我赶紧跑过去,发现小军推搡着小磊,有些男生试图拉开他们。我们班竟然有人打架?不管怎么样,我立马跑过去制止他们,把他们分开。     

因势利导，适时施教——回应《难倒的垃圾》

《难倒的垃圾》一文中的情景在班主任工作中经常会出现。面对教室中脏乱差的现象,班主任肯定会着手处理,但文中班主任的处理方式并不可取。首先,班主任亲自清扫教室不是长久之计,现在的学生大多比较自我,他们对老师的苦心未必“买账”,甚至有同学会认为这是老师无能的表现。其次,更不能随意指定同学去倒垃圾,否则就可能遇到文中的学生同样的反应：“怎么就叫我？     

“糖”老师

早就听说要换班主任了,所以大家一早就来到教室,急于见识见识这位新班主任的“能耐”。刚进教室,一个个子不算太高,身材不算太瘦的身影映入眼帘,只见他拿着一块砖头正在钉教室后门的钉子。他,就是我们的班主任———唐老师。记得上第一节语文课时,他满脸通红地走上讲台,向大家介绍说:“我姓唐,以后大家就叫我唐老师吧……”他后面的话还没说完,我们就在下面议论开了。这时,不知谁大叫一声:“‘糖’老师好!”同学们笑成一片,当时我不知道他们笑什么,后来才知道是笑“糖”老师。从此,“糖”老师就成了他的绰号。要说这位“糖”老师,能耐可真不…     

引导学生办好黑板报

去年下学期,我被调到乡办初中任三(2)班班主任。我利用教室后面的黑板办起了黑板报,让学生在这块荒芜的土地上开垦、播种、收获。     

钱是啥味道

开学的第一天，我这个班主任正在班里忙着给学生们发新书，忽然，财务室的小杨在教室外面叫我。我一出门．他就拉住我边走边说：“你们班的赵小雨的妈妈太不像话了，交学费交假币．孙科长叫你过去!”     

走过长发飘飘的日子

下课铃儿刚响起来,九(5)班教室立刻拥挤起来。班主任周老师一只胳臂夹着教案,一手托着粉笔,在拥挤的学生们后面喊:"挤什么,挤什么……"挤在前面的那几个调皮的学生,蹭地一下子象教室射出的几支箭,眨眼功夫就抢占了教室外窗户下冲阳的地方。高高个子的男生许宾马上占据了一个有力地形,小胖墩儿马明明,还有另外三四个同学一古脑的挤上来……"嘿……嘿……咳……咳……"这边的同学挤过去,那边的同学就又挤回来。