论高职高专艺术设计类专业师资队伍建设

以广州航海高等专科学校艺术设计学院师资队伍建设为例,分析了艺术设计类专业师资队伍存在的师资结构不合理、师资来源复杂、艺术设计类专业个性特点与教学团队整体发展之间的矛盾等问题,提出了引进和培养专业带头人、加强"双师型"师资队伍建设、提高教师基本素质等解决问题的措施,探索了高职高专艺术设计类专业师资队伍建设的途径。     

新形势下高职院校师资队伍建设论析——以江西外语外贸职业学院为例

对当前高职院校师资队伍存在的数量不足、结构不佳、“双师素质”低、兼职教师管理等问题进行了简要分析.以江西外语外贸职业学院的师资队伍建设为例,提出了“两化一型”、校内外培训、建章立制科学管理等一系列对策与建议.     

江西外语外贸职业学院

江西外语外贸职业学院是经江西省人民政府批准的省内唯一一所公办外语外贸类高等职业学院,隶属于江西省商务学院。创办于1964年,2003年升格为高职院校,2009年3月被列为江西省人民政府和商务部共建院校,最近又被列为“江西省级示范性高职院校立项建设单位”。学院位于江西省南昌市风景秀丽的瑶湖之滨的高校园区内,占地560亩,建筑面积25万平方米,绿化覆盖率达41％,是一座中西合璧、现代典雅、布局合理、环境优美的新校园。     

加强农林养殖类专业师资队伍建设

本文就高职农林养殖类专业的教师在教学中的重要地位进行了论述，分析了当前高职农林养殖类专业的师资结构的现状，指出了高职农林养殖类专业教师的职业素质要求，并提出了改善高职师资队伍结构和提高农林养殖类专业师资职业素质的方法。     

论高职院校师资队伍建设

高职院校提高办学水平和质量的关键是加强师资队伍建设。学院应结合实际,建立培训制度、聘任制度,大力开展教研、科研活动,加强师德建设,提高教师的专业知识水平和实践动手能力,提高教师的教学监控能力,树立先进的教学理念,培养改革创新精神,建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力的专兼结合的教师队伍。     

江西外语外贸职业学院

江西外语外贸职业学院是经江西人民政府批准,江西省唯一一所公办的外语外贸类高等职业学院,隶属于江西省对外贸易经济合作厅。目前,学院拥有瑶湖、高新和双港三个校区,总面积达820亩,建筑面积25万多平方米,绿化覆盖率达41%,是一所“中西合璧、现代典雅、科学合理、环境优美”的新校园。     

新升本科院校艺术设计专业师资队伍建设

对新建本科院校而言,师资队伍的好坏不仅影响到它的合格和达标,还关系到学校的生存和专业的发展。但新建本科院校的这种生成特点决定了其师资队伍在短时间内还难以达到本科教学的要求,因此,尤其在新建本科院校的艺术设计专业中,师资队伍的建设是一项长期而艰巨的任务,只有坚持把师资队伍建设作为重点工作,把“人才是专业建设的第一生命力”作为实现专业快速发展的长远大计,通过实行招聘、引进、聘任、在职培养、进修学习等有效措施,才能有力地推动专业师资队伍建设。     

论高等职业教育师资队伍的建设

随着社会的发展,与经济建设最为紧密、最为直接的高等职业技术教育的作用越来越突出.而办好高职教育的关键在于要建设一支精干、合理的双师素质的教师队伍.面对新形势的挑战,我们要改进、加强这支队伍建设,与时俱进,大力发展高职教育.     

论高等职业教育师资队伍建设

随着社会的发展，与经济建设最为紧密，最为直接的高等职业技术教育作用越来越突出，而办好高职教育的关键在于要建设一支精干，合理的双师素质的教师队伍，面对新形势的挑战，我们要改进，加强这支队伍建设，与时俱进，大力发展高职教育。     

高职师资队伍建设探析

随着高职教育的迅猛发展，师资队伍建设问题显得日益重要。研究我国高职院校师资队伍现状，提出优化师资队伍结构的建议，对于推动高职教育的发展具有重要意义。     

高职管理类专业综合性实训师资队伍建设研究

高职管理类专业的综合性实训师资队伍是高职院校实践教学的践行者,是开展实训教学、加强产学研相结合的重要力量,同时是提高高职管理类专业应用技术技能型人才能力、解决理论教学与生产实践脱节、促进现代职业教育发展的根本保证.本文在对综合性实训师资队伍建设现状分析的基础上,找准问题,提出了“建立实训师资队伍培训机制,健全实训师资队伍管理机制,完善实训师资队伍管理机制”的解决措施.     

江西外语外贸职业学院

江西外语外贸职业学院是江西省一所公办、专门培养外语、外经贸专业人才的全日制高等学府学院坐落在省会城市——南昌市风景秀丽的青山湖畔和瑶湖之滨，占地面积690余亩，建筑面积17万多平方米，目前在校生11000余人，绿化面积达40％以上，拥有“中西合壁”的花园式新校园，连续三届被江西省人民政府授予“省级文明单位”称号。     

江西外语外贸职业学院

江西外语外贸职业学院是江西省一所专门培养外语、外经贸专业人才的公办全日制高等学府。学院坐落在南昌市风景秀丽的青山湖畔和瑶湖之滨     

论高职院校师资队伍建设战略

师资队伍决定着学校的教育质量。师资队伍建设战略是指导师资队伍建设的规划和策略,对学校的师资队伍建设起着重要的作用。文章在高职院校师资队伍SWOT分析的基础上,提出了当前高职院校师资队伍建设的战略目标、战略原则和战略方法。     

高职院校管理类专业创新创业教育师资队伍建设研究

对于高职院校而言,培养应用型具有创新创业能力的人才是根本任务。同时,培养高质量创新创业人才也是新时代发展的必然要求。但是当前高职院校的创新创业教育及其师资队伍建设仍不够完善,还存在很多有待解决的问题。如果这些问题得不到解决,对培养学生的创新创业能力会造成一定阻碍,所以要加快建设创新创业教育师资队伍。"双创"的出现对管理类的学生提出了更高的要求,文章主要围绕高职院校管理类学生创新创业理论教育的师资队伍建设进行分析和探究。     

论高职院校师资队伍建设的若干问题

从孕育新的教育理念，注重培养“双师型”和专业骨干教师，增强科研、教改意识，塑造教师人格等方面进行探讨．     

高职艺术设计类专业课程体系建设

所谓课程体系是指课程照一定的秩序和内部联系组合而成的整体.高职艺术设计课程体系建设要符合高职层次人才培养规律.课程开发的关键步骤是选择课程知识内容及实施序化的过程.专业核心课程开发要遵循职业性原则,从职业工作(或项目)出发来选择课程内容并安排教学顺序.以工作任务为中心来组织技术理论知识和技术实践知识,按照从实践到理论的顺序组织每一个知识点,学生通过完成工作任务的过程来学习相关知识,学与做融为一体,实现实践技能与理论知识的整合.     

高职院校艺术设计类专业实验室的建设与管理

实验教学是高等学校人才培养的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节。实验室是进行实验教学的主要场所。本文阐述了高职院校艺术设计类专业实操、实训等实验教学环节在高职院校人才培养中的重要性,分析了我校艺术设计类实验室建设与管理中存在的问题．提出了艺术设计类实验室建设和管理的对策：一是实行实验室建设的项目化管理：二是加强考核,培养和提高学生的动手操作能力;三是采取有效的技术手段．加强电脑设计实验室的管理。     

论高职院校师资队伍国际化建设的有效途径

师资队伍国际化是高职院校发展的一种战略选择,也是高职院校走向高水平的根本保证。分析了高职院校师资队伍国际化的本质内涵与重要意义,并从认识意义、突出重点、健全制度等三方面揭示了当今高职院校师资队伍国际化建设中存在的问题与不足。在此基础上,提出高职院校师资队伍国际化未来建设的思路与途径。     

论金融危机下高职院校师资队伍的建设

高职院校加强师资队伍建设,是积极应对全球金融危机的需要.目前,高职院校师资队伍建设存在着师资特色不突出、不注重教学的实际需要、教师流动性大、面对金融危机的影响无策应对等问题,其原因与人事改革滞后、职称评审标准不一、办学经费严重不足等有关.高职院校在师资队伍建设方面可采取以下措施:多渠道解决办学经费的问题,不断完善产学研结合机制,以专业建设带动师资建设,加强专业对话等.