节能小卫士，绿色大宣言

11月,《青少年日记》编辑部与山西省太原市后小河小学全体师生一起阅读绿色图书《毛毛虫节能日志》,开展了“节能从我做起——节能在校园”的活动。在这个月中,后小河小学大队部向每一位少先队员发出了倡议,提倡大家节能减排从我做起、从身边做起,并用节能小报、节能征文和节能金点子来展现自己的节能宣言。     

如今考试“挺好玩儿”

北京的小学生们今年的考试与以往不同。好几所小学的学生们一点儿也不为可能考不好担心,反而觉得考试“也挺好玩的”。创新一比赛型背生字100,看谁过目不忘学校要求老师根据每班学生的学习程度和总体关注点的不同,为不同班级拿出不同的考查方案,并与学生们一起为各班“量身定制”期末试卷。     

在书香中收获别样成长——太原市后小河小学“书卷气”工程系列报道之一

被人喻为“小河人”的山西省太原市后小河小学学生中，许多同学都有小外号，什么“小书迷”、“小书虫”、“小书痴”……这到底是怎么回事呢？这得从后小河小学启动的“书卷气”工程开始说起。     

“钱”的教育

美国的家庭是孩子做家务,父母付报酬。他们从小就把一些家务分给孩子,并与孩子一起讨价还价,定好价钱,给多少钱干多少活。当然,家务干不好,也要扣钱。比如,阿莱西欧博士的小儿子科迪,前年元月刚满六岁,他承担了把家里的垃圾收集后放到垃圾桶的工作。每周的“工钱”是一美元。他家大大小小十几个房间,十几个废纸篓,要一个一个地清理一遍,工作量不小,这一美元也赚得不容易。有一次,我故意神秘兮兮地问他:“你一共有多少钱?”他很自豪又神秘地悄声告诉我:“43美元!”连藏在哪儿也告诉了我。我问阿莱西欧博士:“为什么不让他存到银行里?”她说:…     

自力更生开展体育活动

濉溪县青卫乡小徐小学是个偏僻的农村小学,教学条件较差,缺乏体育器材。每逢体育课,老师只好把学生带到教室外面,有的光着脚板打“老鸦窝”(—种游戏),有的打扑克。今年以来,新任学校负责人看到这种情况,心里十分不安。他想:德智体全面发展是党的教育方针,缺一不可。打“老鸦窝”怎能代替体育呢?于是他带领教师们利用     

废纸圆舞曲

在我们这个小小的教室里，废纸宛如一个长着翅膀的小精灵，与调皮的学生们如影随形，只要学生们稍一大意，它便会满地飞舞，因而经常与我的目光邂逅。日久生“情”，一日，遂拉着我的学生们邀它一起跳起了舞，且一舞就是一年。     

废纸圆舞曲

[序曲] 在我们这个小小的教室里,废纸宛如一个长着翅膀的小精灵,与调皮的学生们如影随形,只要学生们稍一大意,它便会满地飞舞,因而经常与我的目光邂逅。日久生“情”,一日,遂拉着我的学生们邀它一起跳起了舞,且一舞就是一年。     

感恩的心,真爱永恒

“让实小天天是感恩节,让学生都怀感恩心。”山东省文登市实验小学开展的感恩教育活动,如同一缕春风吹遍了校园……感恩系列一:父母辛苦知多少,我爱父母有多少在“父母辛苦知多少,我爱父母有多少”主题中队会上,队员们围绕“为什么要感恩父母”进行了热烈地讨论。大家一起回忆生病时,遇到困难、烦恼时,父母     

贵阳市环西小学:劳动润心 助力成长

<正>春夏时，学校举办“水果节”，学生们制作樱桃美食、绘制枇杷画作、品味劳动果实；秋天时，学生自制图书并进行义卖；放假时，师生们一起到青岩品尝特色美食，到贵州省博物馆参观游览……这是贵阳市环西小学开展劳动教育活动的缩影。     

静海镇一小开展丰富教师生活活动

静海县静海镇第一小学为克服教师队伍中的老化现象,这学期开展了“三个一”、“两会”活动,使老师们青春焕发,面貌一新。这所学校存在着老教师多、体弱病号多、女教师多的“三多”现象。学校为了适应教改需要,一方面从生活上千方百计地照顾老、弱、病教师,除为他们办了六件好事外,新学期开始还要求全体老师坚持每天做到“三个一”,即早晨和学生一起跑步,课间操和学生一起做操,课外活动和     

“专项基金”收获多

农村小学的孩子虽比不得城市里的孩子们生活条件好，但在家里也受到较多宠爱，很多孩子对学习用品存在着浪费现象。开学之初，为了让学生们养成勤俭节约的好习惯，我鼓励同学们把平日随手丢掉的废纸都收集起来，准备卖给废品收购站，卖得的钱作为班级的“专项基金”，等学生毕业时买些小礼品送给他们。事情虽小，我还是郑重其事地宣布了班级“会计”“出纳”“保管”名单。没想到同学们空前热情，班级里随地乱扔垃圾的现象没有了，环境卫生也有了很大改善。经过大家努力，班里的专项资金很快就有几十元了。     

卫生监督箱

我们中队的队员有个随地乱扔纸屑的毛病。为这,我这个当中队长的不知费了多少口舌,可地上的废纸总断不了。有一次,我火了,命令队员们说:“都把各自坐位下面的废纸捡起来!”话音刚落,大家就嚷嚷起来,这个说,我坐位下面的废纸不是我扔的;那个说,我这里的也不是我扔的,不信可以查笔迹。我没有好气地说道:“不管谁扔的,在     

有爱，就有希望 ——西安高新一中用指尖的爱凝铸生命的希望

西安高新一中地震后师生们的“大爱”情景 一皎校长时刻牵挂着老师和学生 皎校长去杨凌看望在此休闲度假的高三教师,与高三教师一起吃午饭,一一惜别教师,乘车从杨凌返回西安,路途中遇到一场大风,车先是上下颠簸,后左右摇摆,再后,车轮好像不听使唤,在原地旋转……情况异常,应该是地震了,赶快与学校联系,赶快与杨凌的高三老师联系,电话打不通,信息中断。     

百字传真

“陪爸爸、妈妈干一次家务劳动;帮爷爷、奶奶捶捶背．陪他们聊聊天;给远方的亲朋好友打一个长途电话……”寒假来到之际．宜昌市伍家岗小学给学生布置“亲情寒假作业”,让学生们过个有意义的假期。     

分数的定义与教学

分数是小学数学中非常重要的内容,也是比较难的内容。常常听到老师们抱怨：“这种类型的问题,我讲了多少遍,学生又做错了。”下面我们来看看学生常出错的两类问题。     

创意擂台

我们学校是寄宿制学校,去食堂买饭时要排很长的队,打饭菜的师傅们又累又热,排队的学生们也等得很辛苦。我想学校可以把摆饭菜的台子设计成一条能够自动传输的流水线,发明一种智能餐盘,你想加多少饭、打什么菜,只要告诉智能餐盘,然后把它放到流水线上,它     

简评作业批改中的“?”和“×”

一位朋友的儿子先是在加拿大读小学 ,那里的老师批改作业从来不在学生的本子上打“×” ,学生做得不对就在作业本上打“？”。那孩子后来回到中国上学 ,老师在作业上老是打“×” ,于是他感到太受伤害 ,气得老哭 ,叫嚷着不肯去学校……乍一听这事 ,我觉得非常可笑 ,但笑过之后引起了我的兴趣。于是 ,我开始观察学生对这两种批改符号的反应。我把学生分成Ａ、Ｂ两组 ,Ａ组学生的作业错后使用“？” ,Ｂ组学生的作业错后使用“×”。结果 ,我发现Ａ组的学生看到错题后会立刻皱起眉头 ,随即便会思考并及时动笔在旁边给予更正 ,订正的速度较快 ;…     

一堂颇有新意的求平均数应用题复习课

我校附小李文英教师的一堂求平均数应用题复习课,设计新颖,效果良好,获得了听课者的一致好评。现将其简要评介如下。基本训练教师出示两个题目:①小朋友收集废纸,小华收集了17公斤,小明收集了12.3公斤,小勇收集了22.6公斤。他们平均每人收集了多少公斤?②求3791、3793与3795三个数的平均数。学生列式解答后,教师启发他们用“移多补少”的办法,再解出了第②题。小结时,教师指出:求平均数的应用题,一般解法是“总数量÷总份数=平均数”,但在特殊情况下,采用“移多补少”的办法更为简便。〔评:这两个题目的练习,突出了求平均数的基本思路——移多补少,也突出了这类问题的数量关系,注意训练学生思维的灵活性,并为下面的复习作好了孕伏。〕     

妈妈教会我认真

要是问学生们最怕什么，估计大多数人的回答是考试。就算现在已经不再是学生的人，回想起考试，也会感到紧张。上小学四年级之前，在我的字典里，“考试”是和“认真”与“马虎”紧紧联系在一起的。     

养成良好习惯 平安快乐成长——记文化路小学“安全活动月”誓师大会召开

日前,枣庄市中区文化路小学的操场上三千余名师生与公安干警、家长代表们齐集在一起,举行“安全活动月”誓师大会。会上,市中区教育局程远俊书记做了重要讲话;“警学共建”单位文化路派出所赵士存所长和市委交通岗董健中队长与同学们一起学习了交通、安全常识;优秀学生和家长代表宣读了倡议书。共同发出倡议:学校、家庭、社会齐努力,让安全与健康陪伴