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徐若倩 《小学生必读(高年级版)》2023,(10):22-23
<正>有种色彩,明艳却不庸俗;有种气氛,凄美却不绝望;有种感觉,清冷却不孤寂。那,便是秋的色彩;那,便是秋的气氛;那,便是秋的感觉;那,便是秋。秋的脚步近了,她带来了秋日的第一场雨。秋雨非同春雨,又不同于夏雨,雨丝中带着些刺骨的凉,又夹杂着温馨的甜,让我沉迷其中,爱上了这一丝丝雨点,如牛毛,若丝线。当你打着伞漫步在红枫林中时,脚下的吱吱声和树叶上神秘的沙沙声, 相似文献
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戴清 《中学语文(读写新空间)》2004,(2):25-26
秋天,以其特有的魅力,吸引着一代又一代骚人墨客。从古至今,关于“秋”的诗文,可谓汗牛充栋。然而郁达夫却以其散文精品《故都的秋》,独领30年代咏秋散文的风骚。 相似文献
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李若天 《全国优秀作文选(高中)》2002,(4)
在我移居小园的六年多里,对于四季,体会最深的要算是秋了。然而,不管怎样,当秋的韵味像来去无踪的潜意识那样走近时,你的心总带有些奇妙的醉意的,等到几阵秋雨过去,才恍然大悟:原来秋来得这样快!年年都是如此,这一点秋韵始终叫你体会不尽。随着一个又一个夏的离去,一个又一个秋的来临,你会感到似乎每一个秋都给你一种不同的韵味,却独独不允许你一次把它领略全面。也许惟有在这个时候,你才能真正感到造物主的神秘力量。这个小园建在喧闹的古城中,没有池水,没有假山,没有名花异草,没有亭台香径,只是一个普通的院子而已。然… 相似文献
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王凤林 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(10):39-39
《故都的秋》是一篇传统名篇,选人中学课本先后已有五十多年了。高中新课程改革,又将其收入高中课程标准实验教科书必修第二册。 相似文献
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张博文 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(12):27-27
人人解说悲秋事,不似诗人彻底知。
有人说:“秋境即佛境。一样的空明.一样的静谚.一样的庄严.一样的纤尘不染。”秋的涟.秋的肃。秋的静.秋的’阔,使人沉静.使人超脱,使人心无杂念。秋是一种生命状态.内敛又冷静.赋予人智慧和豁达的人生态度。如此说来.又让我们如何不爱她, 不念她呢? 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(10)
蝉声越来越稀少了小船儿一样的豆荚泊靠在了秋天又圆又大的苹果一天比一天红起来香起来我伸出手,从枝上摘下一个抛给你来,尝一尝这秋的味道秋的味道@李德民~~ 相似文献
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《中学生(作文版)》2015,(1):F0003-F0003
去年秋天,编辑部收到了一位小读者的求救信,说自己在菜市场看一只小兔子很可怜便买了下来,可是又没办法养。于是,编辑部救免如救火,现在,小兔子在小编秋彤家生活得非常幸福哟! 相似文献
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秋,又来了.
一年又一年的秋接踵而至,最后带着初三那段漫长而短暂的时光来了.看着那些熟悉的面孔,和你们一路走来,从素不相识到称兄道弟,从特立独行到友善团结,从一个人到一家人,经历了难以言说的磨炼. 相似文献
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我国地处北半球温带地区,一年的气候大体上四季分明。四季即春、夏、秋、冬,这样的气候特征,年年周而复始。而一年中又分为二十四节气。那么四季与二十四节气是怎样划分的呢?[第一段] 相似文献
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9月22日 晴
天上一轮月.人间万里明。琼宇高寒,捧出了一轮月影;冰壶朗澈,平分了秋夜天香。伴随着秋高云淡,我们中华民族的传统节日——中秋节又一次在人们的企盼中到来了。 相似文献