小小说阅读指导与精练

[解题指导] 近年来,中考试卷中的小小说阅读题出现了两点变化,值得同学们注意：一是注重人文精神的挖掘。各地的中考命题者在选取命题材料时,大都比较注意其中所蕴涵的教育意义。如：赞美社会生活中的真善美,表现家庭生活的和谐美,赞美人们高尚的品格。同学们阅读这样的文章,一定会受益匪浅。二是注意选取反映青少年成长经历的文章,     

任务型阅读解题策略浅析

任务型阅读以信息图表题为主,这种题有两部分组：阅读材料和图表.它要求学生根据所给材料,完成图表中空缺的部分,学生既要读懂全文,又要具有对文中重要信息进行筛选、整合和综合概括.任务型阅读图表主要呈三种形式：Tree-shaped,Net-shaped,Spider-shaped.填写的单词来源及字数都有严格的要求,所选文章题材多样,富有时代气息,语言原汁原味.如何有效地提高学生的任务型阅读正确率,笔者认为可以从以下几个方面入手.     

首字母填空及任务型阅读解题策略指导

近年来,江苏省英语中考除了保留首字母填空外,还增设了“任务型阅读”题型,用意是强调语言在交际中的应用,注重英语语言的句意、结构和语境。旨在测试考生在对话交际中的词汇要素、句法要素和修辞要素的掌握情况。所选材料具有时代气息且情景丰富的对话,其难度符合中学生的认知水平,信息量大,语言丰富,学生易于理解。既考查对话的理解,又考查单词拼写,同时还要求考生有一定的阅读能力和实际运用能力。     

解读任务型阅读

任务型阅读,分值10分,是一道主观题。任务型阅读的题型结构是:短文+图表(表格、摘要、履历表、树状结构等)。答题要求主要有三种:(1)每空1词;(2)每空1词,不得用文章中的单词(难度最大);(3)每空不得超过6个词。题目中的十个空格考查的角度各有侧重,占一半比例的基础题考查学生捕捉信息的能力,占     

任务型阅读考前指导

2008年江苏省高考英语中的任务型阅读是新题型,给广大考生提出了新的挑战。任务型阅读,不仅考查阅读理解而且考查书面表达,其最大的挑战在于后者。《考试说明》提供了三个典型示例共四种形式的格     

任务型阅读练习(一)

请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后的表格中的空格里填入最恰当的单词。The government of China says much progress hasbeen made in efforts to control the spread of blue-earpig disease.Government officials said last week that47,000 pigs were infected in July.That was downmore than 50 percent from the number reported forJune.The name for the virus comes from the fact that     

阅读填空题解题指导

湖南省的高考阅读填空题,要求学生阅读给出的文章后．按照自己的理解进行填空,即用自己的语言来转述原文的内容。阅读材料多为300词左右的短文,以议论文、说明文为主。学生在做这道题时往往得不到高分．要么词的表达形式不正确,要么概括不准确。那么,如何才能提高考生的解题能力呢？以下几个方面值得注意。     

2001NMET阅读理解评析与阅读解题指导

2001年高考阅读理解与前两年一样，仍坚持“稳中有变，变中求新，立足语篇”的基本命题思路。短的内容更加突出与生活气息和时代气息同步，更加注重实用性。这和当代阅读理论与考纲强调“必须解决现实生活问题”的原则一致。2001年阅读理解在情境设置和设题技巧等方面，     

2008年高考英语任务型阅读预测两篇

A请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格的空格处填入最恰当的单词。注意:每个空格填不超过6个单词。We all want to be successful in our lives.Perhapswe want a successful career or relationship.Peopleoften feel as though     

基于高考真题谈任务型阅读解题策略

笔者针对近五年的高考任务型阅读真题,结合已有的教学经验,尝试探索出一些实用、有效的任务型阅读解题策略,以便帮助高三学生在高考中获得高分.     

高考语篇阅读任务型解题攻略

任务型语篇阅读作为英语高考题型为考生所熟悉,它要求考生带着多元任务进行阅文解意,比如找出关键信息、概括大意、正确使用词汇形式。作为应对策略,考生应注意运用解题方法,掌握考查特点,在日常模拟性练习中提高解题能力。一、任务型审题后掌握题型要求变化任务型阅读的审题不仅仅是看清题目要求,更要注意题目所呈现的图表结构,从而了解文章结构和大意,便于我们在解题时锁定具体段落甚至是行,缩小阅读范围,省时增效。对语篇理解能力的考查逐渐加强。     

“选词填空”型完形填空题解题指导

“选词填空”型完形填空题是指把一篇文章的关键词语挖空．再把这些词语的顺序打乱,让同学们根据短文内容选择正确的词语填空。此类题型主要是要求同学们在正确理解和把握文章的基础上通过分析全文线索来填写空缺单词。要完成好这类题,需要掌握一定的方法与技巧。     

高考英语任务型阅读题型探究

任务型阅读是高考题中的新题型,本文就任务型阅读题型的特点和解题策略进行了分析和归纳,以备高考复习中使用。     

“选词填空”解题技法及拓展精练

选词填空是2008年上海高考英语卷中出现的新题型,即从所给的10个单词中选择9个填入短文适当的空格内。此题出错特点就是:成对或成串地出错。它是以阅读理解的形式来考查学生的词汇知识及在语境中运用词汇的能力。语篇中所挖的9个空格全部为实词(名词、动词、形容     

谈“任务型阅读”的命题特点与解题策略

根据2008年《普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》,英语试卷的第四部分增加了"任务型阅读"这一新题型,该题型将阅读理解与语言表达有机地结合在一起,对考生综合运用语言的能力提出了更高的要求,本文分析了该新题型的命题特点,     

“任务型阅读”题型特点和答题技巧

任务型阅读是这几年各省中考出现的新题型。任务型阅读理解题型新颖,题材广泛,内容贴近现代化生活,贴近学生实际,内容具有时代气息,语言原汁原味。     

打好拓展阅读的“游击战”——初中语文拓展阅读中报刊速读指导策略的实践点滴

报刊不同于其他文学作品,用速读的方式进行课外拓展阅读,具有切口小、研究细、见效快等特点,如同"游击战"与"阵地战"之间的区别,可以在学生拓展阅读活动中发挥独特的积极作用。     

任务型阅读的题型设置和解题技巧

随着社会的发展,英语这门语言在学习和生活交往上的重要性越来越大,在初中英语考试中,对于学生学习英语的自主性和灵活性的要求也在逐年增加。对于学习任何一门语言而言,阅读都是掌握一门语言,了解一个国家的最直接,最有效的途径。阅读理解板块占考试中的比分逐年增加,灵活度和难度增加,对知识面的考查越来越广,对知识的运用的考查也越来越多。