乡成人学校校长应该是──

乡成人学校校长应该是●双振春辉选配好一位乡成人学校校长，对于学校建设、管理、教学、科研起着重要作用；对于本乡成人的继续教育、终身教育，提高科技文化素质至关重要。实践证明，要把乡成人学校建设好，成人学校校长应该是也必须是：———良好学员。枣强县王均乡成...     

成人教育战线上的光荣老兵——记魏县成人学校校长张学孟

张学孟是河北魏县成人学校校长,魏县人民政府成人教育办公室副主任,1956年参加教育工作,在教育战线上兢兢业业、默默无闻地干了四十余年,谱写了一曲曲动人的乐章。历年来受到县、市(区)、省和国家有关部门的表彰和奖励。     

新农村建设的领路人——记西峡县重阳乡成人学校校长孙元俊

西峡县位于豫西南边陲,八百里伏牛山腹地,在距县城西北30公里的云彩山下,有一位已到知天命之年,却仍在成教战线上默默耕耘、为村民传播科技火种的带头人。他,就是西峡县重阳乡成人学校校长——孙元俊。     

成人教育学校在农村——记华宁县宁州镇成人文化技术学校

宁州镇地处玉溪华宁县城,是全县政治经济文化中心,辖27个村(居)委会,197个村(居)民小组。各行从业人员6万多人,仅个体私营企业就达4000多个,从业人员近1万人,农村劳动力4万多人。宁州镇成人文化技术学校是一所省级农村成人教育示范学校。多年来,在党委、政府领导和各级教育主管     

丹心育红成教花——记迁安市阎家店乡成人学校校长郭秀东

郭秀东,迁安成教一面红艳艳的旗。大山中出生,大山中成长,大山,赋予了他纯朴、勤劳和百折不挠的性格。他,用美好的青春还报大山。用一颗赤子之心和辛勤的汗水催开了大山中一朵朵绚烂的成教花。 1989年,长城脚下的刘皮庄乡,郭秀东迈出了他从事农村成人教育工作的第一步。刘皮庄,满目青山,到处荒凉。教育落后,山民们斗大的字识不得半升:经     

播撒致富种子的人——记泡石淀乡成人学校校长杨国权

在改革开放,加速经济建设的今天,我们的共产党人,究竟应该以一种怎样的姿态,出现在群众面前。杨国权,这位普通的成人学校校长,平凡的共产党员,以其不平凡的业绩,以一个共产党人的情怀,在贫瘠的土地上,写下了令人满意的答卷,人们称他为“播撒致富种子的人。”一１９８９年,干了１３年普教,在当地已是小有名气的杨国权,因略懂果树技术,被选调到泡石淀乡成人学校任专职教师。他深知打铁需要自身硬的道理,制定了：“第一年侧重学葡萄,第二年侧重学蔬菜,第三年侧重学果树,第四年变成内行人”的学习计划。俗话说三十不学艺,那…     

乡成人学校是农民致富的摇篮

乡成人学校是农民致富的摇篮青县成教办孙楼乡成人学校自１９８４年建立以来，紧密围绕“为当地经济建设服务”的宗旨办学．几年来，在人才培养、技术传播、信息服务等方面取得了较好的经济效益和社会效益，深受农民欢迎．他们的主要做法是：一、乡党委政府把成人效育列人...     

校长是学校的灵魂——记首期全国中师校长培训班

当中等师范教育即将跨入“八五”的时候,全国22个省、自治区的85所中师的校长和13个省、自治区教委师范处的青年干部汇集南京,参加了为期21天,由国家教委师范司和联合国儿童基金会委托江苏省教委举办的首期全国中师校长培训班。“一个学校办得怎样,关键是校长” 1990年11月6日,培训班开学。国家教委师范司金长泽司长出席开学典札,并作了《基础教育的发展与改革》和《师范教育改革的方向和任务》两次专题报告。联合国儿童基金会对这期培训班给予极大关注与支持,儿童基金会驻中国代表处教育官员阮昌君先生和邵伯栋先生,专程前来南京参加11月26日的结业典礼,对培训班的圆满成功表示祝贺。国家教委师范司孟吉平     

学校的发展是他的理想和生命——记山东交通学校校长丛德滋

有一则佳话在交通人中间流传很广,那就是“山东的路,广东的桥。” 到1996年,山东的公路通车里程已达到54140公里。 当你驱车进入山东境内,行驶在宽阔明净的省道国道公路线上,你就不能不想起那些做出一流贡献的公路建设者们     

他改变了一个学校——记优秀校长王毅华

校长是老师的灯塔,老师是学生的阶梯,学生是知识的传承。勤勤恳恳,兢兢业业,拼搏进取的王毅华用藏在心头的爱和扛在肩上的责任,用实际行动,感动、影响着广大师生,大家一起拼搏,把一所原本名不见经传的中学校办成了远近闻名的重点校。     

浅谈成人教育学校校长的再造

随着我国经济的快速发展,对成人的技术培训和继续教育提出了新要求。建设一支高素质的成人教育学校校长队伍,再造一批在大风大浪中锻炼成长起来的成校领导群体,是贯彻落实国务院关于进一步加强农村教育工作的重要举措。如何再造一支高素质的成校校长队伍,值得我们在工作中不断探索。     

抓好农村成人学校建设 推进成人教育事业发展

农村成人教育是时代进步和经济社会发展的产物，无论是在扫除文盲及提高乡镇企业职工素质过程中，还是在服务农村产业结构调整，建设学习型社会，构建终身教育体系过程中。农村成人教育总以其直接有效地为经济社会发展服务的特点，发挥着其它各类教育无法替代的作用，体现其强大的生命活力和发展后劲。     

加强乡镇成人学校建设 促进农村成人教育发展

自1979年以来,我们根据农村经济发展和社会进步的需要,不断提高乡镇成人学校建设水平,使之逐步成为农村     

校长和他的学校——校长道德领导研究

结合我国传统德治思想和西方道德领导理论,以质性研究的方法论范式,实地考察了北京市一所公立中学及其校长。在用扎根理论对调查资料进行分析后,从个人和组织两个维度,揭示了该校校长在道德领导方面的具体表征。校长道德领导的个人方面,主要涉及到自身修为和以德服人两方面。校长道德领导的组织方面,校长主要扮演着学校愿景的表达者、学校变革的推动者、学校文化的缔造者等角色。校长道德领导是校长个人道德和组织道德的融合,是校长与学校相互成就的过程。文化领导、阶段性的英雄式领导、合理的科层领导以及专业道德领导是校长道德领导的具体表现方式。     

投身成教永不悔——记临城县黑城乡成人学校校长苗国杰

黑城乡位于临城县北部,地处丘陵地带,交通不便,地大人穷,文化素质较低,名人不太多见,但乡成人学校校长苗国杰的事迹生动感人,村民们有日皆碑。 苗校长1995年由普教转到成教岗位上来,已逾半百,但看他那精神头,听他那雄心壮志,丝毫不亚于小伙子,谈到这几年的成教工作,他捋捋稀疏的头发,思绪又回到几年前。     

他为农校添春色——记吉林省农业学校校长李伟青

他为农校添春色——记吉林省农业学校校长李伟青赵庶吏李伟青同志是全国中等农业学校优秀教育工作者,吉林省优秀校长,１９９７中华农业科教基金农业教育奖获得者,吉林市劳动模范。１９９１年,李伟青同志从一名优秀教师荣升为一校之长,上任后他认真分析农业中专面临的...