考试取胜，“硬件”和“软件”同等重要——中国科学院心理研究所博士生导师王极盛访谈录

笼统地说,考试是考查被考者掌握知识程度和运用知识技能的一种方式,从古沿用至今,它既是选拔人才的重要手段,也是教育系统组织的检测各类学子学习成绩的常用办法。虽然它有一些不尽合理之处,甚至还有某些负作用,但至今尚无一种更科学、更合理、更有效的方法取而代之。因此,掌握考试规律、学会考试,成了各类考生及其家长颇为关注的问题。那么,究竟怎样才能使广大考生在考试中充分发挥最好水平,考出理想成绩呢?为此,记者特意对中国科学院心理研究所王极盛教授进行了专访。王教授是我国著名心理学家、博士生导师,1996年开始研究高考心理,1999年…     

成功的“硬件”和“软件”

数千年来,人们总是在谈论“成功”,关于成功的论述举不胜举,然而,把“成功”当作一门学问来加以研究,并总结出其规律,提炼出成功的精华与方法,进而形成策略者,则是凤毛麟角,少之又少。 我们大多数的人往往凭经验做事,日久就习惯了听成功者来讲述自己如何如何成功的经历,分享少数成功者的经验。除了自己增加了茶余饭后的谈资后,却慨叹     

“后进生”转化和“优秀生”培养同等重要

长期以来，学习困难、成绩不好的学生往往被称为“差生”，再加上不守纪律，就被称为“双差生”。学生一旦被视为“差生”，在教师、同学眼中往往就是“嫌弃儿”的角色，他们在集体里往往不受欢迎，处于被忽视的地位，这种角色、地位深深地影响着他们的自尊和自信。[第一段]     

计算机的——“硬件”与“软件”

一个完整的计算机系统,应当包括硬件系统和软件系统。也就是说,硬件和软件结合起来,计算机才能发挥作用。在学习计算机时,我们经常见到“硬件”和“软件”两个术语,那么,什么是“硬件”和“软件”,它们有什么用途呢? 什么是硬件和软件硬件是指构成计算机的物理设备,即那些看得见的实体“部件”。如:主机、键盘、显示器等,硬件也称“硬设备”。我们知道,计算机的每个基本动作都是按照指令去做的。所谓“软件”就是把成千上万条指令一条条编纂起来,形成一个整体去完成某项复杂的任务。打个比方,如果计算机是钢琴,那么每个琴键的音符就是一条指令,由音符编成的乐谱就是软件。在计算     

智商测验、智力和教育——中科院心理研究所张梅玲研究员访谈录

据调查,近年来,一些学校通过测验智商来确定学生有无发展潜力和培养前途,甚至想以此来减少招生压力、提高生源质量。应该如何看待智商测验?又应该怎样看待孩子的智商?就此,记者采访了中科院心理研究所张梅玲研究员。     

高考临近,走出“心理高原期”

随着高考日益临近,有些孩子开始抱怨高三复习很枯燥,感觉很累,似乎学不下去了。无论是在课堂上还是自习时间,只要一拿起课本、复习资料就觉得脑袋都大了,很难进入学习状态。这是很多高三生都会面临的问题——进入了"心理高原期"。     

作文中的“硬件”和“软件”——浅谈如何提高作文教学质量

作文中的“硬件”和“软件”——浅谈如何提高作文教学质量●赵永胜“硬件”和“软件”是计算机科学中的两个专业名词。作文中同样存在着这样的“硬件”和“软件”。作文中的“硬件”，包括行款格式、标点符号、书写文字和字体等。“软件”则指文章的立意、内容、结构层次...     

高考,展示才华的舞台——肖慧华访谈录

张:肖慧华同学,首先,我代表《语文教学与研究》杂志社向你表示祝贺!说实话,能成为宜春市高考语文状元,并被北大录取,无论哪一点都是值得庆贺的。肖:谢谢张老师!谢谢《语文教学与研究》杂志社的老师!张:一年一度的高考,年复一年的牵动着莘莘学子的心。它不仅是知识的赛场,同时也是心理等各方面素质的赛场。小肖同学,就你的经验来说,如何才能在高考中突出重围,取得自己满意的成绩呢?肖:在这里,我想对语文一科谈谈自己粗浅的看法。随着高考的深入发展及素质教育的普及,高考对学生的要求也不断提高。语文亦如此,不仅要求学生有扎实的基本功,也要…     

图书馆建设“硬件”“软件”的开发

硬件原指计算机硬件,它的质量直接影响和决定软件的完成。软件则指程序系统,它的优化能有效地提高计算机使用效率和功能。当代图书馆理论界将这两个概念运用于图书馆研究,一般泛指图书馆数量、规模、设备、人员等具有鲜明量概念的静止的事物称为硬件。而视那些促使图书馆硬件发生作用、产生效能,为社会创造价值和效率的图书馆管理手段、网络建设、人员培训、服务方式方法等软概念称为软件。对于图书馆硬件软件,传统观点注重硬件研究;现代观点强调软件开发。笔者认为     

图书馆建设“硬件”“软件”的开发

硬件原指计算机硬件,它的质量直接影响和决定软件的完成。软件则指程序系统,它的优化能有效地提高计算机使用效率和功能。当代图书馆理论界将这两个概念运用于图书馆研究,一般泛指图书馆数量、规模、设备、人员等具有鲜明量概念的静止的事物称为硬件。而视那些促使图书馆硬件发生作用、产生效能,为社会创造价值和效率的图书馆管理手段、网络建设、人员培训、服务方式方法等软概念称为软件。对于图书馆硬件软件,传统观点注重硬件研究;现代观点强调软件开发。笔者认为二者实质上是客观条件与主观能动作用相辅相成的关系。软件开发必须凭借一定的人才力量、资金和社会环境,但又受制于硬件条件;而硬件发展更须     

厚积薄发“续”写辉煌——王初明教授访谈录

正王仁强:王老师,您好,非常感谢您接受我的访谈!我欣喜地发现,在2020年1月教育部公示的"第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)拟奖励成果名单"中,您2015年发表在Applied Linguistics上的学术论文"Effect of Alignment on L2 Written Production"荣获语言学类二等奖。而就在一年前,您带领团队申报的"创立‘续理论’高效学外语"项目也荣获国家级教学成果二等奖。应该说,这两项成果都是您长期探索外语教学理论和高效学习方法的结晶,彰显了中国理论的自信,标志着我国二语     

职业教育“同等重要”的价值意涵与实现路径

新修订的《职业教育法》首次明确了职业教育与普通教育同等重要的地位,意味着普职关系将由“不同层次”变为“不同类型”,普职人才将由“不同阶层”变为“不同工种”。为实现这一提倡,职教发展需化解现实“难题”,人才培养需校正供需“错位”,职校办学需突破质量“瓶颈”。     

数学教师的专业出路在哪里——对话中科院心理所张梅玲教授

记者:读了俞老师的这篇文章,我强烈地感受到,他紧紧抓住了小学数学是“儿童数学”这一点,并在其中找到了一个优秀的小学数学教师的角色。您的感觉如何?     

我高考成功的“秘密”

我是陕西师范大学附中高2 0 0 3届文科班的毕业生。在 2 0 0 3年高考中 ,我获得陕西省外语类第一名 (总分 661分 ,其中文科综合2 61分 ,语文 13 0分 ,数学 13 0分 ,外语 14 0分 ) ,取得优异成绩。 7月下旬 ,我有幸应邀参加了中央电视台的“幸运 5 2”节目 ,并成为一期“擂主”。现在我是北京外国语大学英语系的一名大学生。近几个月 ,常常有人问我 :你成功的“秘密”是什么 ?现在我就公开自己成功的不是秘密的“秘密” ,供大家参考。秘密一 :我身后有一个高素质的教师群体我从初中到高中的六年里 ,一直在陕西师大附中上学。我深深地体会到 ,…     

面对高考,请学会给心理“解压”

高考是什么？对于有切身体会的学生来说,是希望,是奋斗,是一段值得珍藏的财富,是让人挥之不去的遗憾。而经过考前几个月的冲刺,有的学生在高考中成为＂黑马＂,有的学生却＂落马＂了。是什么原因成就了＂黑马＂,又是什么原因使成绩不错的学生＂落马＂了呢？     

做好幼儿教育的“硬件+软件”,促进幼儿和谐发展

幼儿教育是以幼儿为主体开展的各项活动的总和,然而幼儿教育与幼儿的发展有着直接且密切的关系。做好对幼儿的教育工作需要在提供给幼儿良好的生活和学习环境的前提下对班级和幼儿进行管理和教育,这就是所谓的硬件+软件的结合。只有确保这两项条件,才能促进幼儿和谐地发展。     

优化复习方法——高考“状元”成功的经验

面对高考,我们怎样在考前有限的时间内,最优化地,亦即低耗高效地做好复习,是决定我们在考试中能否充分发挥潜力、取得理想成绩的重要前提之一。高考“状元”复习的方法,被他们成功的经验证明,是科学的、可行的、有效的复习方法。因而,下面我们介绍几位高考“状元”优化复习方法的点滴经验,供大     

“硬件”求硬 “软件”求实——盐亭县积极推进“普九”

盐亭县是一个以农业为主的贫困小县,然而教育在这块贫瘠的土地上却生气勃勃.1985年以来,盐亭县认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》,把教育放