为农服务是农村成教的首要任务

基于我国的现状，要加快农业的发展，加快农民奔小康的步伐，科技是不可或缺的因素。农业的发展不仅需要懂科学、有技术的专门人才，更需要一大批有一技之长的新型农民。因此，农民的科技水平必须提高，多样化开展农村成教工作势在必行。     

农村职成教为农服务的理性思考

坚定信心,与时俱进,奋发进取,坚持积极发展的方针不动摇,坚持为农服务的办学方向不动摇,坚持提高办学质量和效益这一永恒主题,认真做好农村职成教为农服务这篇大文章,在服务中做大做强,越做越好,越做越有成效。     

乡镇成教:为农服务是根本

广东省顺德市乐从镇地处珠江三角洲腹地，水陆交通方便；全镇有25个管理区，l个街道办事处，现有人o129000人，其中常住人o8400O人；有耕地面积5．8万亩，鱼塘3．28万亩。改革开放以来，镇内先后建有培鱼市场、国际家私城、钢铁市场、饲料市场；工农业产品远销国内外，是一个经济较发达，集商贸、工业、农业为一体的乡镇。然而，随着市场经济的发展，镇委、镇政府深感人才缺乏．使经济发展受到一定程度的制约。要改变这样的状况，必须深化农村教育综合改革，实现以教育促进经济发展的方针。镇委、镇政府在加大基础教育投入的同时，下决心花…     

招远市乡镇成教为农服务有特色

近年来 ,山东省招远市乡镇成人教育适应农村产业结构尤其是农业结构不断调整的需要 ,坚持教育为农业、农村和农民服务的办学宗旨 ,通过多种形式 ,采取得力措施 ,积极开展为农服务活动 ,为农村经济的发展做出了突出的贡献。在开展为农服务工作中 ,该市成教工作形式多样、不拘一格 ,受到了农民群众的热烈欢迎。目前 ,招远市广大乡镇成人教育工作者正围绕“建好一批基地、引进一批项目 ,推广一批技术、培养一批人才 ,形成一批产业 ,致富一方百姓”这样一个发展思路 ,积极探索具有本地特色的为农服务办学新路子。招远市乡镇成教为农服务有特色@…     

实行全方位对接 提升成教为农服务实效

江苏省东台市安丰镇积极探索教育、科技、农业三位一体,发展和壮大农业产业化新模式,在短短的几年里,使食用菌从简单种植到品种繁殖,从零星种植到食用菌专业合作社,从成品回收到产品深加工,从粗放经营到规模产业,让3763户菇农走上了菇神之路,并让85%的     

农村职教为农服务贵在求新——对一所农村职校为农服务的个案分析

随着农村经济的不断发展，农村职业教育为农服务的内容增多、任务加重．要使为农服务活动取得较好的效果，必须找准农村职业教育为农服务最佳结合点，创新办学模式、更新服务内容、改变服务方式。     

农村职教为农服务贵在求新--对一所农村职校为农服务的个案分析

随着农村经济的不断发展,农村职业教育为农服务的内容增多、任务加重,要使为农服务活动取得较好的效果,必须找准农村职业教育为农服务最佳结合点,创新办学模式、更新服务内容、改变服务方式.     

江都县农村成教直接有效地为乡镇企业服务

近几年来,江苏省江都县的成人教育坚持“一要改革,二要发展”的方针,面向乡镇企业,服务经济,初步形成了多类型、多层次、多形式、多渠道的办学体系。1987年以来,全县1700多家乡镇企业自培中专以上毕业生约3000人,参加各类岗位培训结业的近4万人,其中企业管理干部2.4万人次。1992年,全县完成工农业总产值62亿元(乡镇企业约占工农业总产值57％),比上年增长32％,国民生产总值23亿元,比上年增28％。议起这些成绩,江都的党政领导及广大群众心里都清楚,成人教育直接有效地促     

农村职教为农服务贵在求新--对一所农村职校为农服务的个案分析

随着农村经济的不断发展,农村职业教育为农服务的内容增多、任务加重,要使为农服务活动取得较好的效果,必须找准农村职业教育为农服务最佳结合点,创新办学模式、更新服务内容、改变服务方式.     

加强乡镇图书馆建设为农村成教服务

乡镇图书馆是乡镇人民政府举办和领导的文化事业单位,是我国农村科学、文化、教育事业的重要组成部分。它作为一个乡镇精神文明建设的重要活动场所,在两个文明建设中的重要性,越来越被人们所认识。如何搞好乡镇图书馆的建设？笔者认为主要有以下几方面。１．领导重视是...     

发展农村成教全面为“三农”服务

全面实现小康社会的奋斗目标关键在农村。农业的根本出路在科技、教育。农村成人教育是农村经济发展和科技进步的必要条件。随着社会主义市场经济的建立和不断完善，农村产业结构，劳动力结构和经营方式以及人的思想意识和观念都发生了深刻变化，这些都对农村成人教育提出了新的要求。农村成人教育只有坚持“面向农村，面向农民，面向农业生产，为农村经济建设服务”的办学方针，不断创新管理机制、教育机制和服务机制，为全面建设小康社会服务。     

探索农村成教新途径 为振兴当地经济服务

探索农村成教新途径为振兴当地经济服务崔新年，谢云中近几年来，新乐市认真贯彻党的基本路线和十四大精神，按照“科教兴市，开放兴市”的思路，围绕三大目标（经济目标、生活目标、社会进步目标），实施“四富”工程（富民、富村、富乡、富市），狠抓教育综合改革，大力...     

改革农村教育 坚持为农服务

“中等教育结构改革势在必行”。但也有人认为:现在农村生产水平低,根本没有向教育提出改革结构的要求;“人为”地改革,是“超越”了客观条件     

农村教育要真正为农服务

一、农村教育存在的问题(一 )在素质教育日趋深入的今天 ,农村一些地区由于政府主管部门认识不足 ,或者没有可行性管理、监督措施 ,致使普通初、高中仍然无法摆脱片面追求升学率的阴影。在他们看来 ,自己的中心任务就是向上级学校送学生 ,多送一个多一份光荣。不利于升学的活动不搞 ,升学不考的科目不开 ,结果放弃了大多数学生所应得到的教育和发展。(二 )部分农村职业学校 ,为了解决办学经费不足 ,把增加学校收入作为办学的目的。他们所开设的专业 ,所培养的学生 ,不是为本地区经济发展服务 ,他们把眼睛盯在大城市的企业里。顺应家长和学生…     

“成教为农”天地宽

滨州地区位于黄河下游鲁北平原,辖6县1市,101个乡镇办事处,5379个行政村,总人口356万,其中农业人口3093万,是一个经济欠发达的农业地区。近几年来,全区的成人教育工作紧紧围绕本区实际,立足于教育为当地经济建设服务,开展了一系列“成教为农”的工作,取得了显著成效,为滨州地区经济和社会发展作出了突出贡献。一、把握发展机遇,确立“成教为农”的地位近年来,随着全区“两基”工作的完成,作为前几年成人教育“重中之重”的扫盲工作已不再成为工作的重点;由于几年来的“普高”热,职成教育步入低谷,成人教育工作的开展难度越来越大。为巩固成…     

农村职业教育为农服务的特色所在

农村职业教育为“三农”服务责无旁贷。而为“三农”服务的途径就是形成特色模式、培养特色人才、创办特色学校。