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构思为认真落实党中央、国务院的一系列决策和部署,打好防治“非典”攻坚战,进一步提高同学们参与抗击“非典”的自觉性与主动性,新兴中学初一(3)班中队委决定新设“抗击‘非典’章”一枚,并召开一次启动新章的主题班队会,让大家发挥创造性,更好地投入到抗“非典”斗争中去。准备1.中队委制定争创“抗击‘非典’章”的标准,并根据主题班队会的需要,拟出若干个题目,分别写在小卡片上。2.同学们以三至五人自由组合成若干个小小组,到中队委抽签,根据小卡片上的题目收集资料,准备各项任务。3.倡导各小小组开动脑筋,运用朗诵、小品、三句半、展示… 相似文献
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2003年中国人民抗击“非典”的战斗,留给我们许多的经验教训,需要认真地总结。从公共关系学的角度看,在抗击“非典”初期,原卫生部和北京市政府的负责人采取对公众隐瞒疫情的公关政策,导致北京疫情的急剧爆发,给人民的生命和财产造成了极大的损失。4月20日中央改组北京市政府和卫生部以后,在公关政策方面也发生了重大的转变,及时的新闻发布制度获得了人民的支持,主流媒体的正确导向安定了人心,使党和政府在人民心目中的威信空前提高,为抗击“非典”战斗的胜利创造了必不可少的条件。 相似文献
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“非典”考验了整个中华民族,也考验了我们的德育实践。在抗击“非典”的过程中,我们在全市中小学校开展了6项教育、8项活动,以加强德育工作的实效性。 6项教育的具体内容如下:1.民族精神教育。利用在抗击“非典”斗争中发生的感人事例,对学生进行民族精神教育,弘扬爱国主义、集体主义、革命英雄主义。2.科学精神的教育。引导学生认识到科学是人类克服困难、取得进步的强大武器,严防封建迷信思想进入校园。3.良好的卫生习惯教育。教育学生关爱生命、保护环境、遵守公德,提高防病意识,搞好个人卫生。4.心理健康教育。用“非典”可防、可治、… 相似文献
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在当前“非典”病魔疯狂横行肆虐之时,全党全国人民众志成城,与“非典”展开了顽强斗争,各级领导亲临一线,各行各业齐心协力,共同构筑起抗击“非典”的强大战线。当本刊记者走进校园的时候,映入眼帘的依然是那道亮丽的风景线—— 相似文献
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10.中队长闫卓的父亲在抗击“非典”第一线,她说:“爸爸,我永远支持你。” 本刊记者陈希学摄影报道齐心协力 抗击“非典”——西安市碑林区南门小学抗击“非典”掠影(二)@陈希学!本刊记者 相似文献
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刘星 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z6)
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