河北省部分乡镇初级中学体育教学现状研究

农村教育成功与否,是决定我国教育改革成败的关键。因此,本文拟依据《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等国家法规、文件,并参考我国相关问题的研究成果,选取河北省乡镇初级中学作为研究对象。通过各种形式的调查,把握河北省乡镇初级中学体育教育现状,作出统计分析,并提出可行性发展对策,为推进基层体育教育发展贡献力量。     

联合国面临的挑战与改革

联合国在走过了半个多世纪后面临着严峻的挑战，诸如国际格局的演变、会员国的增加和变化、联合国自身机构的发展、《联合国宪章》与当今世界格局的发展不相适应等方面。鉴于这种情形，联合国的改革势在必行。联合国改革涉及面非常广泛，既有涉及修正《联合国宪章》的实质性改革，也包括行政或职能系统改革等问题。     

乐清市乡镇中心幼儿园建设的现状与发展研究

乐清市现有人口116万,辖21个镇,10个乡,是全国经济百强县市之一。近几年,我们认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,在进一步完善幼儿教育管理体制,深化幼儿教育改革,加快乡镇中心幼儿园建设,拓展优质教育资源,提升保教质量,促进幼儿教育均衡、协调发展方面大胆探索实践,取得了显著成效。全市现有幼儿园294所,公办园3所,民办园291所,其中省示范幼儿园     

对美国《邦联条例》与《合众国宪法》的比较分析

《邦联条例》和《合众国宪法》同为美国历史上的重要文献，两者的制定意义各不相同。《邦联条例》充分反映了当时美国人对联邦制的理解。根据条例，美利坚合众国不是一个主权统一的国家，《条例》下的邦联是各主权州的联盟，并不直接对各州人民负责，只对各州的立法机关和政府负责。在这种背景下，邦联国会并未拥有有效的征税权、关税权以及管理州际贸易等这些重要的权力。条例也没有建立一个独立的中央执法机构，而是将国会休会期间的事务交给国会下属的委员会和一群国会秘书们去办理。全国性的政府有名无实，实际上只扮演一个协调者的角色。     

检察职业道德面临的冲突与对策

法律职业道德是在法律职业化建设中的一个基本因素，检察职业道德是其重要组成部分。我国公布《公民道德建设实施纲要》对检察职业道德建设有重要指导意义。本对我国检察职业道德的涵义、主要内容、面临的冲突及应对的方法作了较深入的探讨。     

统计执法面临的难题及其对策

统计部门的重要行政职能之一——统计执法,是《统计法》所赋予的。《统计法》是统计工作坚强的法律保障,但是具体的统计执法工作,却面临着困难重重,许多统计执法者对执法工作或多或少地产生畏难情绪。究其原因,是当前统计执法工作存在一些瓶颈。如何突破这些瓶颈,使统计执法工作走向法制化、规范化轨道,是加强统计执法工作必须解决的现实问题。     

高校聘任制改革：女教师群体面临的困境与出路

2003年5月北京大学推出《北京大学教师聘任和职务晋升制度改革方案》，掀起了全国高校聘任制改革的序幕。三年来，高校聘任制改革引起高校教师和全社会的广泛关注和讨论。聘任制旨在优化教师队伍建设，提高教学科研质量。事实上聘任制是西方的舶来品，在我国高校的实行不免会出现各种问题，有必要探讨聘任制的内涵及其实施的伦理原则。[第一段]     

高职教育面临中外合作办学的机遇与挑战

加入WTO后,将对我国社会生活和国民经济结构产生重大影响.在WTO范围内,教育是服务贸易的一部分,要根据《服务贸易总协定》（GATS）有关开放服务市场的规则,对WTO成员国开放.我国教育要以更加开放的姿态面向世界,更加积极主动地参与国际竞争.这对中国高等职业教育的发展,既是机遇又是挑战,其中,首当其冲的便是高等职业教育中外合作办学这一重要形式.     

因势利导 为我所用——让网络成为学校德育工作的武器

国务院颁布的《互联网上网服务营业场所管理条例》中明确规定：“互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。”这本是一件好事，广大家长和教师都对此拍手叫好。但是，有一些人却就此推而广之：互联网对中小学生危害极大，非禁不可，应该让广大青少年远离网络。     

当前农村薄弱学校校长所面临的问题与思考

随着国家《义务教育法》的进一步贯彻落实,“两免一补”、取消部分代办项目的收费等一系列重大优惠政策的落实,农民的孩子都能接受义务教育。但应该注意的是农村一些学校仍面临着经费困难、生源锐减、师资结构不合理等诸多问题。半年来,在对盐城市所属的九个县市区的四十多所乡镇中小学的专项调研中,我们调查和了解了农村一线的中小学校长所面临的一些亟待解决的现实问题。     

人民教师的职权与尊严

《中华人民共和国教育法》第33条规定：“国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。”     

《民法典》的本土性与时代性

根据《民法典》,普惠性民办幼儿园被定位为非营利法人下的捐助法人。将普惠性民办幼儿园定位为非营利法人具有合法性,但将所有普惠性民办幼儿园定位为捐助法人值得商榷。普惠性民办幼儿园捐助法人的定位不符合大多数普惠性民办幼儿园非捐助举办的实情和捐助法人的基本特征,有违财团法人的理论基础和基本常识。借鉴国际经验、社团法人和财团法人理论,遵循中国非营利法人公法管制传统,我们可将普惠性民办幼儿园分别定位为捐助法人和社会服务机构法人,同时应对《基金会管理条例》和《民办非企业单位登记管理条例》进行修订,明确法人的内部治理架构,完善政府的外在监管,既保护“非捐助”社会力量参与举办学前教育事业的热情,又确保普惠性民办幼儿园非营利的目的。     

我国工伤保险制度的新成就与局限--浅析《工伤保险条例》

《工伤保险条例》颁布和实施是我国工伤保险制度法制建设的一个里程碑，也是我国社会保险法制建设取得阶段性成果的一个重要标志。新的《工伤保险条例》扩大了工伤保险制度的主体适用范围和事故范围；工伤认定程序更为规范化、合理化；理顺了工伤保险关系，划分了工伤保险责任；有利于促进企业安全管理和安全文化理念的形成；有利于我国应对国际新形势；但也存在的一些局限性，如工伤保险的覆盖范围还应当继续扩大；没有明确工伤保险主管部门和安全生产监督管理部门之间的衔接、配合机制。     

论文摘要的内容与作用

如同人体中的心脏,起着核心的作用。作为论文中最重要的部分,摘要通常分为层次清楚的四个部分：（1）本文所探讨的问题和主题是什么？（2）问题是如何解决的（方法）？（3）有哪些具体结果？问题解决的程度如何？（4）效果如何？对科学界或给读者的有用性如何？     

家庭教育要以生活为中心——《全国家庭教育指导大纲》的读与思

由全国妇联联合教育部、中央文明办、民政部、卫生部、国家人口计生委、中国关工委颁布的《全国家庭教育指导大纲》（以下简称大纲）于2010年2月26日在京发布。这是中华人民共和国建国后的第一个家庭教育文件。尽管制定者将其定位于“全国各级各类家庭教育指导服务机构和家庭教育指导者开展工作的重要依据”，我依然读出了它的另一个作用：即《大纲》还是家长开展家庭教育的有效导航。     

基于工作过程的课程开发研究与应用——以《路由技术》课程为例

基于工作过程的课程开发是当前我国高等职业教育改革的发展方向。高职院校《路由技术》课程改革应当依据基于工作过程的课程设计原则,选取四个学习情境,开展资讯、决策、计划、实施、检查、评价"六步"思维训练活动,实现从经验学习到策略学习的跃迁过程,促进高职院校学生职业能力的提升。     

职业技术院校实行职业资格证书制度的现状与展望

现状 我国当今职业资格证书种类较多，覆盖全社会，包括城市、农村、企业和学校。根据调查，各地职业技术学校(院)实行的职业资格证书制度，有劳动和社会保障部颁发的技能人才《职业资格证书》，人事部颁发的专业技术人才《执业资格证书》(主要是高职院校)和农业部颁发的《绿色证书》(主要在农村初、中等职业技术学校、乡镇成人学校推行)。此外，尚有很少数学校试行国外的职业资格证书。     

科学构建课程体系的实践研究

按WTO的规定,教育被划分为第三产业,属于服务行业。《学会生存》一书中指出,教师是为学生而存在的,是为学生服务的,真正的教育其实就是一种服务。教育就是服务已经成为教育的本质特征。如何理解教育就是服务?如何从这一观点出发指导学校的教育教学工作,全面提高学生素质,这是我们每一个教育工作者都应该认真思考的问题。如果把学校作为服务部门,把学生作为服务对象,那么,我认为     

创新与务实的就业全面服务年

2007年，党中央国务院把做好高校毕业生就业工作摆在经济社会发展更加突出的位置。各地贯彻十七大会议精神，坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。明年1月1日实施的《就业促进法》为各级政府规范人才市场秩序，创造公平就业环境提供了制度环境。