现代美国教师的类型

《现代美国教师的作用》一文指出,现代美国教师的主要类型有三:(一)权威型。权威型教师实行的是强硬的集权政策。在权威型教师控制的课堂里,教师是唯一的主动活动者,而学生则是教学和知识的被动接受者。在权威型集体中的儿童,其独立性差,缺乏组织集体活动的能力。(二)自由放任型。与权威型教师相反,自由放任型教师主张,教师不应去干涉学生的选择和行为。他们故意禁绝对学生的管理,也没有授课计划,学什么,怎么学,均由学生自己决定。(三)民主型。在民主的教学情境中,教师起着民主的领导者的作用。在民主型的课堂里,教师的     

现代美国小学教师的作用

教师在塑造儿童的个体行为以及集体行为中,是一种主导的力量。尽管学校环境中还有许多别的因素影响着儿童的行为,但近年来的实验表明:教师的行为是影响儿童行为塑造的一个主要的因素。教师的行为主要是通过他们在心理方面和教学方面的作用表明出来的。也就是说,教师的作用主要表现出心理和教学两个方面。     

叶圣陶的现代教师作用观

叶圣陶的现代教师作用观苏州市教育科学研究所任苏民在我国漫长的封建社会，教师的作用可以用韩愈的话来概括：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话虽经抽象化后至今仍被人们引用，但在当时却有特定的涵义：“传道”是指传承儒家道统；“授业”是指讲授儒家经典；“...     

浅谈现代教师职业道德在教师素质中的作用

本文主要从师德的基本原则与规范、师德在教师素质中的重要作用,以及提高师德素质的有效途径这三个方面论述了教师的职业道德是提高教师素质的关键,是实施素质教育的重要保证,是教师职业的灵魂。     

谈现代体育教育中教师的作用

体育教育是学校教育的重要组成部分。体育教师在当前的现代体育教学改革中应努力发挥积极作用。本文仅就此做一探讨。一、处理好教师与学生的相互关系,发挥教师的主导作用体育教学与其它教学一样,是师生双边活动的过程,不解决好教师与学生的关系,就不可能调动师生双方的积极性,也就不能使教学取得最佳的效果。体育教学中,师生关系的融洽和心理的沟通是很重要的。教师是课堂教学的组织者,应发挥其主导作用。同时,也要重视学生的独立人格和学习的自觉性、主动性、积极性,强调师生间的互动与心理沟通,强调师生之间良好的人际关系,这对提高教学…     

论现代教育技术中教师的作用

本文运用现代教育技术的理论——建构主义学习理论的原理 ,分析了作为教学过程中四要素之一的教师在传统教学模式下 ,发挥其作用时存在的一些弊端 ,指出在现代教育技术条件下 ,教师的作用发生了转变 ,由知识的传授者、灌输者转变成为学生主动建构意义的帮助者、组织者、指导者和促进者。提出在新的教学环境中 ,教师应努力激发学生学习的兴趣与动机 ,创设符合条件的学习情境 ,组织学生进行协作学习 ,为学生提供大量的学习资源 ,引导学生完成知识的意义建构     

现代教师人格在素质教育中的作用

人格是一定的社会政治制度、物质经济关系和文化道德因素交互作用于人,并通过人所体现出来的道德品格、精神素养、价值取向和行为方式的综合体。人格虽然是通过个体得以表现出来的,但人格不仅仅是个体的。人格是人的社会性的集中体现,它带有职业的烙印,不同的职业有不同的人格特质和模式要求。“教师人格”是指教师应具备的优良的情感及意志结构、合理的心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。古人云：师者乃人之模范也。教师不仅是知识传授者,还要成为信息鉴别者、思想教育者和道德示范者,应该是“人类灵魂的工程师”。现…     

试论现代开放教育中教师的作用

当前远程开放教育正在迅猛发展 ,但远程开放教育的教育模式和教育理念仍处在探索的过程中 ,还存在一些问题。无论在传统教育还是远程教育中 ,如何发挥教师的作用对于教育教学的效果和质量有着广泛而深刻的影响。     

现代教育技术对教师继续教育的作用

在新世纪的信息社会里,教师面临诸多挑战,现代教育技术的挑战是其重要的一个方面。因此,教师的继续教育要将信息技术教育摆在重要地位。本文就此略谈信息技术与教师继续教育整合的相关理论基础,整合的重要性和紧迫性以及现代教育技术与教师继续教育整合的实现。     

现代日语听说教学中教师的作用

本文结合日语听说教学实践,着重论述了在以学生为中心的现代外语教学模式下,如何充分发挥教师的作用,提高学生的日语听说能力。     

浅谈现代教师人格的作用及其要求

教师的高尚人格是学生人格形成的榜样,可以促进学生更好地成才.塑造现代教师完美的人格,要求教师具有渊博的知识和爱岗敬业的执著精神,并做到诚信、公正和廉洁,讲究文明,以身作则.     

发挥现代远程教育中教师的导学作用

现代远程教育突破了时间、空间的限制，跨出了传统校园的围墙，大大扩宽了教育、教学的功能；但与此同时它也存在局限性。因此，要充分发挥教师的导学作用来弥补其自身的局限性，对实现教学过程最优化尤为重要。基于这一认识，本文深入论证了远程教育中教师导学作用的重要性，进而提出在远程教育发挥教师导学作用的对策。     

现代教育中教师的作用和地位

教师在教育中的作用和地位一直是人们比较热衷的话题。传统教育把教师摆在一个至高无上的地位，而进步派教育则认为教师只是“看守者”和“助手”。随着历史和社会的发展，重新审视教师的地位和作用，是时代的需要，也是教育的需要。     

现代教育技术不可取代的教师的作用

随着各种网络教育学院的不断出现,尤其是“任何人可以在任何时间、任何地点以任何方式选择任何学习内容”的网络学习方式的提供,给学习者带来了前所未有的自主学习的机会和场所,同时使得传统教育受到巨大的冲击,因此有人认为传统大众传媒将逐渐失去生存空间,为网络所取代,甚至认为学校教育将被远程网络教育所取代,教师将被现代教育技术所取代。本文从理论和实际的角度出发,论述现代教育技术不可取代的教师的作用。一、相关理论的保证行为主义、认知主义和建构主义是直接影响日常教学的学习理论,尽管它们认为教师在学习过程中的作用不同,但都…     

现代教育技术不可取代的教师的作用

随着备种网络教育学院的不断出现，尤其是“任何人可以在任何时间、任何地点以任何方式选择任何学习内容”的网络学习方式的提供，给学习者带来了前所未有的自主学习的机会和场所，同时使得传统教育受到巨大的冲击，因此有人认为传统大众传媒将逐渐失去生存空间，为网络所取代，甚至认为学校教育将被远程网络教育所取代，教师将被现代教育技术所取代。本文从理论和实际的角度出发，论述现代教育技术不可取代的教师的作用。     

现代远距离教育中教师的地位和作用

进入２１世纪，远距离教育由于各种高科技媒体的介入，教学内容，教育方法，教学手段，教学过程都将发生重大变革，学生的学习由传统的被动的学习转变成自主学习，学习方式也由传统的线性本方式发展到非线性，超本，交互式方式。这就对教师提出了一个新问题：如何适应这种转变，摆正位置，发挥作用。     

现代远程教育在边远地区教师继续教育中的作用

边远地区教师的继续教育由于物力、财力及师资的贫乏 ,一直无法组织起有效的继续教育。现代远程教育的发展 ,为边远地区教师的继续教育提供了必要的条件 ,本文描述了当前边远地区教师的继续教育状况 ,结合现代远程教育的特点 ,讨论了现代远程教育对提高边远地区教师业务能力、改善教学状况的作用     

现代信息技术对促进教师专业发展的作用

<正>二十一世纪是一个信息化、网络化的时代。信息技术的飞速发展,给教育带来了生机,更带来了冲击和挑战,同时对教育的改革发展及教师队伍的建设提出了更高的要求。教师在教学中运用各种现代教育技术,可以充分发挥各种教学媒体的光、音、色等信息输出功能,立体地刺激学生多种感