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<正>《教师博览》20岁了。应该为他举行一个"成人礼"了。当他还是一个8岁的孩子的时候,我就认识他了。那个时候,他是一个充满朝气的孩童,洋溢着勃勃的成长的气息。由于喜欢这种气息,我把自己关于理想教育的一组文章,交给了他首发。那个时候,在文摘性质的期刊发原创文章,还不多见。从《教育的理想与理想的教育》《我心中的理想智育》到《中国教育缺什么》《我心中的理想体育》《生命教育:让教育回家》等,《教师博览》连续发表了我十余篇文章,我也因此与他结为忘年交。记得在他10周岁庆生的时候,薛农基兄将10年期间发表 相似文献
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一路风雨，一路高歌。从1985年至今，《小学生数学报》走过了20年不平凡的历程，在江苏教育报刊社50多年的发展史上谱写了具有里程碑意义的辉煌篇章。 相似文献
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1987年初,10几个人挤在从欧美同学会借来的3间简易铁皮房里不停地忙碌着。中午大家吃着自带的午餐,一辆借来的上海牌老轿车时不时抛锚……在他们艰辛而又快乐的劳动之歌中,《神州学人》开始了它稚嫩而又坚定的旅程。1987年2月12日,邓小平同志题写了《神州学人》刊名。1987年5月,《神州学人》创刊号问世,走向了世界。从此,在海外的留学生们有了一份属于自己的刊物。海外学子说“我们都曾经越洋过海,探索最新的科技,考察发展的世界。我们都曾经经历不同的社会,感受不同的风俗……我们共同拥有一本自己爱读的刊物——《神州学人》。”今天,世界上100多个国家和地区都遍布着中国留学生的身影。自改革开放以来,出国留学人数已经突破百万大关。在中华民族伟大复兴的时代,“神州学人”肩负着更伟大的使命,有着更广阔的舞台,也注定会有更辉煌的业绩。20年来,我们与留学人员一路同行,风雨同舟,见证了20年来国家留学事业的发展和辉煌。在庆祝杂志创刊20周年之际,我们推出专题报道“《神州学人》走过20年”,回顾本刊20年的发展,与广大留学人员共同梳理20年来个人以及我们国家所共同经历、见证的发展历程。将过去20年里我们的所见、所闻、所想化作前进路途上的一个节点,用凝固的瞬间和我们的亲身感受,记录下这段难忘的历史。 相似文献
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王晨 《语文世界(高中版)》2014,(1):1-1
当我们迎来又一个春天的时刻,《语文世界》已经走过20年的生命历程。
20年的《语文世界》,正青春勃发。
20年的《语文世界》,正花繁叶茂。
20年风雨历程,刻记下的是我们成长的年轮。 相似文献
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王晓波 《中小学信息技术教育》2022,(1)
《中小学信息技术教育》杂志自2002年1月创刊以来,至今已经过去整整20年了。20年间,我们坚守初心,风雨兼程,在广大作者和读者的鼎力支持下,经过历任领导和诸多同仁的不懈努力,杂志在学术期刊出版的道路上不断迈进,在服务信息技术教育方面发挥应有作用。 相似文献
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现在只要是谈起教育,往往是应者如云,有的愤世嫉俗,有的慷慨激昂,有的旁征博引,有的慢条斯理,有的狂轰乱炸,有的高谈阔论,有的娓娓道来,有的理直气壮,有的讲好得很,有的说糟得很。关于教育的讨论,已经不只是教育界人士在夫子自道了,几乎成了极少的能引起全民关注的话题之一。不用说“择校”、“收费”、 相似文献
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朱峰 《小学教学(数学版)》2010,(12):12-12
阳春三月,草长莺飞,风光旖旎。当我沉浸在你散发着清香的文字里时,电话铃响了,那头传来老公快乐的声音：＂你的文章《大道至简,破茧成蝶》发表在《小学教学》上了!＂＂真的？太好了!＂我一阵狂喜!幸福的味道顿时溢满心房：盼望着、努力着,这么多年来我终于从你的读者变成了作者。 相似文献
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一份杂志办得如何?其衡量标准诚然有若干条,然而其最重要、最关键的标准是看它是否有广大的读者,而读者愈多,愈能证明其在读者心目中的位置。《中国民族教育》这棵“教育”之树,自1986年创刊以来,在改革开放的强劲春风的吹拂下,以创新者之谋略,以改革者之风范,以实干家之执著,扎根于中华之沃土,沐浴于党的阳光雨露,得益于广大少数民族干部群众和教育工作者的支持与呵护,加上耕耘者勤奋汗水心血之浇灌,这棵昔日的幼苗,历经20个春夏秋冬风霜雨雪的洗礼,已长成参天的大树,可谓枝繁叶茂,硕果累累。它的倩影深深地印刻在广大少数民族干部群众和教… 相似文献
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《神州学人》与海外学子,情连息通,二十弱冠,文采风流。宣亲情以慰游子之心,歌大风以壮群英之志,留学业盛,卓然有功。作为读者之一,经年受用。不揣浅陋,歌以为贺。 相似文献
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时光荏苒,《宁夏教育》走过了30年办刊历程,这正好与我的教育生涯同龄。抚今追昔,感慨万千。30年前《宁夏教育》创刊时,我还是初出茅庐的青年教师。30年来,在我的教育生涯中,《宁夏教育》一直是我每期必看、每月一见的教育刊物,是我忠实的伙伴,也是我成长的引路人之一。 相似文献
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我和《湖北教育》的相遇很偶然,也很特别。在大学我学的是经济管理专业．那时。我从没想过自己会成为一名教师。由于家庭贫困,暑假我就在一家废品收购站打工．当时我的工作是收捡书纸并捆扎堆好。闲暇之余我会随手翻捡一些书看,以打发时间。一天,我发现了几本很陈旧的《湖北教育》,正准备扔在书堆上时, 相似文献
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在期刊出版界，怎样办期刊、怎样办出一份优秀期刊的讨论一直在不断进行，而如何进行期刊评价，其讨论同样十分热烈，可谓“仁者见仁，智者见智”。笔者在多年的办刊实践中，也经常对如何“办优”和“评优”以及如何正确处理两者的关系等问题进行认真思考，但常常觉得一下子很难讲清。因为1985年《江苏高教》创办时，国内似乎还没有正式的期刊评价系统；而且无论彼时还是此时。可以说没有哪家期刊是为了评优获奖而创办的。 相似文献
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《中学历史教学》从1956年1月创刊至今,已经走过了50个春秋。其间历经创刊、停刊(1959)、复刊(1980)、改版的历史变迁,今天正以崭新的面貌呈现在读者面前。历经50年风雨,《中学历史教学》务实创新的风格没变,为广大读者服务、为广大中学教学第一线的历史教师和喜爱历史的同学服务的宗旨没变。一、《中学历史教学》是中学历史教师健康成长的好伴侣我是《中学历史教学》的老读者,也是一名普通的中学历史教师。我从大学开始就养成了阅读、学习和研究这本刊物的习惯,至今还保存着当年的读书笔记和心得体会。如《中学历史教学》登载的《如何上好导言课?》,我作了摘抄:“今天的中国和 相似文献
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2003年初,在经历了半年的漂泊之后,我来到了从江县一中,继续做一个普通的中学教师,也就是在这个时候,我结识了《教师博览》。虽然已经当了10年教师,也知道有很多的教育教 相似文献
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本刊编辑部 《山西教育(综合版)》2006,(10):1-1
在一年一度的金秋到来的时候,《山西教育》杂志迎来了自己50周年华诞。回顾《山西教育》50年开拓奋斗的历程,我们顿感时光易逝,事业长存。50年前,新中国成立初期,教育要发展,国家要富强,成为时代的强音。《山西教育》杂志肩负着历史的责任和使命在全省教育工作者期待的目光中诞生了。从各行各业聚集而来的编辑们,努力学习党的教育方针政策,学习专业知识,学习编辑、采访技能,满腔热忱地奔走在教育教学第一线。辛勤的工作换来了丰硕的果实,《山西教育》得到了山西省委、省政府领导的肯定和表扬。经过办刊人不懈的努力,《山西教育》成为一本优… 相似文献
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在新学年到来之际,欣闻《高中生之友》杂志创刊十周年,我谨向成功创办《高中生之友》的江西教育期刊社表示热烈的祝贺,并借此机会,以过来人的身份向广大高中同学说几句心里话。 相似文献