浅谈科技馆展教工作的重要性

科技馆是知识的中心,也是知识的传播者。展览教育工作是为公众提供科普服务最基本的形式,宗旨是为传播知识推动思想文化的交流,但在日常实际工作中还凸显出一些问题。     

以顾客为导向——关于推进科技馆可持续发展的思考

科技馆是对公众进行科学技术普及教育的公益性机构。公众是赋予其存在意义、决定其发展方向、发挥其科普教育功能、影响其展教手段与方式的重要因素。从这个角度来说,公众就是科技馆的顾客,是科技馆得以存在和发展的根本保证。科技馆要以顾客为导向,更多地考虑公众需求,注意顾客偏好,重视展教方式的趣味性、启发性、互动性和科普教育营销方式的创新化、多样化。针对不同地区、不同年龄层、不同偏好的公众进行科普教育、科技传播和科学文化交流,从广度和深度上实现科技馆的使命。     

创特色场馆求持续发展—对我国科技馆发展的几点思考

21世纪是一个高科技大显身手和唱响主旋律的时代,科技的突飞猛进把科普工作带入了一个黄金时期.面临这样的机遇,科技馆该如何发展?这是值得我们探讨的一个新课题.     

关于特色科技馆体系建设的思考

围绕如何打造特色科技馆,提出特色科技馆体系建设,应该综合考虑功能设置、建筑造型和结构、展示理念和形式、人才合理配置等诸多因素,进行整体设计策划,力求做到主题鲜明、特色突出、各有千秋,才能为后续的运营和可持续发展打好基础。     

对地方科技馆展品配置的几点思考

科技馆的主要功能，是通过展示各种各类科普展品，对公众进行科普教育。科普展品如何提高展出质量，减少运行成本，延长展品使用寿命，是一个系统工程的课题。     

关于我国科技馆网站发展的几点思考

随着计算机和网络技术的飞速发展,我国科技馆网站建设面临着巨大的机遇,同时,综合科普网站和数字科技馆的快速发展给科技馆网站造成了巨大的威胁。科技馆网站必须转变思想观念,创新网站建设,优化网站内容,加强科技馆网站人员素质建设,打造极富吸引力的科普网络平台。     

现代科技馆科普产业发展的探讨

从发展科普产业的必要性入手,讨论了发展科普产业的政策依据和经验战略,指出:发展科普产业的目的在于让科技馆通过经营科普产品和科普服务获得经营性收益,让消费者通过市场购买来满足自身的科普需求,并通过消费过程获得科学技术知识和信息,提升自身的科学素质。科技馆应重点体现公益性,发展"经营性科普产业"是为了更好地保障"公益性科普服务"。     

论我国科技馆未来发展趋势

随着我国科技事业的发展,科技馆的未来发展的趋势会是什么?应该是融合传统,贴近群众和各显其能。     

简谈科技馆展览设计模式对科普的影响

科技馆是我国科普教育的重要实体场所,其展览设计模式对科普工作效果影响较大。我国科技馆行业目前过于偏重科学中心模式的建设而缺失科学工业博物馆类型,科技馆需要尽快在理论和实践上进行积累和发展,补强科学工业博物馆类型,在科学技术和历史2个维度都有所建树,为提高全民科学素质工作做出贡献。     

浅谈对科技馆展教工作的认识

科技馆的展览教育工作是为公众提供科普服务最基本的形式,宗旨是为提高青少年的科学文化素养,但在日常工作中还存在一些问题,本文对存在的问题提出了一些自己的建议。     

西欧科技馆考察报告

2003年12月，由重庆市科协、科委、规划局、第三设计院、地产集团等单位12人组成的赴欧考察团，结束了对5国7个科技馆的考察。此行是在市政府建设10大化基础设施的决定之后成行的。     

科技馆对提升全民徬素质的作用与对策

本文从科最科学素质、科技馆这三个概念人手,阐述它们之间关系,深入分析发挥科技馆科普重要阵地作用,对提升全民科学素质的重要意义。科技馆作为科普重要阵地是科技馆发展历史的必然选择,是时代进步、公众科普．自身发展的需要。当前,科技馆的发展迎来了难得的机遇,要转变观念,贴近生活,让科技馆生动起来;要创新载体,激活效应,让科技馆流动起来;要做强品牌,共享资源,让科技馆舞动起来,推动科技馆事业的可持续发展。     

地市级科技馆科荠志愿者队伍建设浅析——以襄阳市科技馆为例

科技馆是重要科普基地,伴随着我国科技事业的蓬勃发展,科技馆的数量不断增加,功能不断显现。在这个大背景下,开展科普教育工作除科技馆本身职工外,总是活跃着一支不可忽视的社会力量一一科普志愿者。经过近几年的实践,湖北省襄阳市科普志愿者已经成为科普教育活动中一支重要辅助力量。本文以襄阳市科技馆科普志愿者队伍建设为例,对地市级科技馆的科普志愿者队伍建设作了如下调研。     

科普协同联动对科技馆展览建设的经验及启示

面向新征程,科普协同联动是推动科普高质量发展的新要求,也是助力科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要基础。本文基于中国科技馆“守护地球家园”常设展览,总结其联合社会多元化主体,开展协同联动的经验和启示,分析如何结合政府机构、科研院所、高校、企业等各方优势,使科普效果和社会贡献实现最大化。政府机构可与多家单位合作共建展览;科研院所和高校提供其人才和资源支持;社会企业提供技术力量支持展品制作和布展施工;媒体依托数字化媒介,通过宣传和传播,提升展览影响力。通过本文的分析和总结,以期能够为推动实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,不断塑造发展新动能新优势,提供科普领域的经验借鉴。     

后疫情时期科技馆开展科普教育创新模式的实践与思考——以浙江省科技馆为例

突如其来的新冠肺炎疫情对科技馆开展科普教育活动产生了不小的影响,同时也为科技馆科普教育带来新的发展机遇.本文以浙江省科技馆为例,实践分析在疫情爆发期间科技馆如何开展疫情防控应急科普工作,在后疫情时期,科技馆如何运用创新模式持续对外输出有特色、有新意的科普宣传和教育活动,思考对未来科普教育模式的方向.     

英、德科技馆考察报告

去年10月下旬，在中国科协科普考察团团长、中共贵州省委副书记黄瑶同志的带领下，我们一行10人赴英国、德国进行了14天的业务考察和科技交流。期间，考察团与英国德国的相关部门、科技文化教育界、科技博物馆的专家学者及相关协会的专兼职工作人员进行了广泛的接触与交流，并参观了科技、文化教育场馆。     

科技馆青少年素质教育的有效手段

传统的学校教育是青少年科学文化素质教育的主渠道,社会上的各种教育方式和内容各有千秋是青少年素质教育的有益补充也是组成部分。科技馆已经成为青少年素质教育的重要场所,本文探讨了科技馆是以什么方式开展对青少年进行素质教育的。     

公众点菜 专家掌勺 黄岩区“菜单式”科普讲座深受农民欢迎

在浙江省台州市黄岩区，科普报告团是全区科普教育的重要师资力量，长期以来在全区的科普工作中发挥了不可替代的作用，科普报告团推行“公众点菜，专家掌勺”的“菜单式”科普讲座，更是活跃了农民的文化生活，帮助许多农民掌握了大量实用技术，有利推动了新农村建设。     

浅谈科技馆资源

目前科技馆科普资源利用中存在着一些问题,因此社会各界力量应该联合起来,开展群众性的科普活动;科技馆还要有效利用场馆资源开展科普教育,并让科技馆的科普资源走出科技馆,同时要增强科技馆科普资源的公益性、有用性。