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不少父母希望孩子爱读书。但是这并非一蹴而就的事。专家认为,可以先为四五岁的孩子做些阅读前期的准备。然后慢慢养成一个良好的阅读习惯。 相似文献
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《中小学图书情报世界》2008,(9):59-59
教学单位:河北省石家庄市石岗大街小学
教学年级:六年级
主讲老师:张瑞
教学时间:一课时
一、教学目标
1、激发学生阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯。
2、通过交流.教给学生读书方法,引导学生学会有选择的读书。
3、解决学生在平时读书中的一些困惑,鼓励学生更好的读书。 相似文献
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姜皓天 《希望月报(上半月)》2002,(24)
人称我家是个“书香门第”:爷爷是个“老书痴”,爸爸是个“大书迷”,我是个“小书虫”。爷爷最爱唠唠叨叨讲我的故事。我一岁那天,爸爸把糖果、玩具、文具、书本、花粉摆满一桌,让我“抓周”。爷爷抱着我在桌子周围转了一圈,嘴里念念有词:“宝宝宝宝有出息,抓个书本上大学;宝宝宝宝没指望,抓个花粉蹲锅堂。”爸爸在旁一 相似文献
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我有一双明亮的大眼睛,一个笔挺的鼻子,一个能说会道的小嘴巴。这个小嘴巴呀,可爱说话了,一讲起话来就像失控的水龙头,怎么也关不上。我有一个特点就是老爱作白日梦。妈妈整天说我胡思乱想,我真有点不服气,因为我觉得那是奇思妙想,让我觉得有趣。记得有一次上语文课,语文老师正在让我们听 相似文献
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王筱舒 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(7):25-25
有句名言说,书籍是人类进步的阶梯.对我来说,生活里若没有书籍,就像大地没有阳光,小鸟儿缺了翅膀.书籍给我的快乐是沙滩上五颜六色的贝壳,亦是风铃歌唱时发出的欢快音符,也像繁星点亮夜空,春雨滋润大地. 相似文献
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霍田田 《故事作文(高年级版)》2012,(11):22-23
记得在我二年级时,爸爸妈妈经营过一家小书店。当时,有许多孩子来书店看书,其中就有我的好朋友——陈柏松。陈柏松和我是同班同学,又是同桌。他家离我家很近,在他未搬家之前,我们几乎形影不离,上学、放学都在一起,我们还经常到对方家里做作业、玩耍、吃饭。 相似文献
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读书是一种快乐的游戏,然而,究竟是什么让读书的快乐荡然无存?又是什么,让每个有趣的故事失去了它们原本缤纷的色彩?和孩子一起阅读的时候,妈妈你做对了吗? 相似文献
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家有不爱读书的顽童,真是愁煞了家长。究竟是孩子不爱读书,还是家长的一盆冷水浇灭了孩子读书的热情呢?家长究竟做错了什么?又该怎么做呢? 相似文献
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