银行竞争与效率:理论与经验综述

银行效率是银行竞争能力、投入产出能力的总称,它有效地保证银行在赢利性、安全性、流动性基础上,合理配置银行资源并最大限度推动社会资源的流动。国内外学者针对银行竞争与银行效率的关系展开了一系列理论与实证研究,并得出了有价值的观点。     

华资银行产生的历史条件

中国华资银行产生于 19世纪末叶。中国近代史上一代代政治、洋务、商业精英的执著追求与实践是华资银行产生的前提条件 ;中国资本主义的发展及其对自办银行的呼唤 ,是华资银行产生的经济条件之一 ;列强在华投资的增长和在华贸易的发展 ,是华资银行产生的另一经济条件 ;创立自办银行以挽回利权的社会舆率催生了华资银行 ;外资银行获得的高额利润 ,刺激了当时的一些官吏巨商投资于自办银行 ,为华资银行的降生提供了一个现实条件 ;甲午后清政府日益严重的财政困难 ,促使它批准开办银行以分其忧 ,从而为华资银行的产生获得了又一现实条件     

银行起源刍议

在银行的起源方面,西方货币兑换商称为银行,中国经营白银商品或货币,其店铺名字只叫某某,但其行业都称＂银行＂,这是东西方的相同;账局、票号是中国现代信用制度的银行,中国现代信用的银行却不叫＂银行＂,这是与西方的异。工场手工业、大商业以及近代通信业的发展,催生了现代银行制度的出现与发展。     

辽宁开放大学学分银行建设的研究与思考

学分银行是终身教育体系建设的重要组成部分,是开放大学完全学分制度改革的推进器,是开放大学社会化办学体系的纽带。本文梳理了学分银行的理念、内涵与功能,分析了国内外学分银行的经验和特点,结合我校实际研究和分析了辽宁开放大学学分银行目标定位,并据此提出了辽宁开放大学学分银行的建设思路和重点建设内容。     

金融票据诈骗的防范

从近年发生的票据诈骗案例可以看出,犯罪分了作案的对象是银行,作案手段是伪造、交造、复制银行票据和印鉴,诈骗的目的是诈骗银行资金.     

好梦银行

做了好梦可以存进银行里,在需要的时候再取出来,好梦银行刚刚开业就受到了许多人的欢迎,可一个蒙面人却突然出现在银行里,他想干什么呢?懒蛋博士在童话镇开了一家好梦银行。什么是‘好梦银行'呢?懒蛋博士解释,就是‘好梦的银行'。大奇说:请讲清楚一点。别的银行是存钱的,‘好梦银行'是存     

模拟银行实验室的构建探讨

模拟银行实验室是集银行会计教学、教师课题研发、学生模拟银行业务操作及培训等功能于一体的高校一流会计专业综合实验室,是金融人才培养的重要基地.本文阐述了模拟银行实验室的构建方案、银行软件建设、模拟银行在金融实践教学中的作用;同时,为其他学科专业实验室建设提供良好的借鉴.     

学分银行数据聚集：愿景、模型及其技术实现

通过学分银行聚集学习者学习成果信息,进而构筑一个服务个体、组织和政府决策的学分银行数据体系,是大数据时代教育类型数据来源拓展的重要内容,也是学分银行发挥其社会期待功能的重要方式。学分银行的数据具有数据标准化、存储过程化、采集全方位化等特征,能准确把握教育的发展状态和趋势,是支持教育治理的关键证据,也可为学习者提升自我导向学习的精准度。学分银行数据聚集的来源包括学分银行信息平台、学分银行对接平台和学习者自身补充的相关数据,形成了多元和多层次拓展数据,并以此构建了学分银行数据聚集模型。要从技术上落实学分银行数据聚集并使之产生效用,需要通过设计数据标准,夯实学分银行自身的数据采集能力和存储能力;打造学分银行数据中台,形成连接的数据前后台的数据组织系统;开展前端应用开发,拓展学分银行应用范畴;开展数据治理,保证学分银行运行的整体效用。     

学分银行在成人高等教育改革中的应用研究

学分银行以开放、灵活、自主和全民性的特点非常适合成人学生终身学习的特点,而且学分银行的价值也充分体现在它打通了成人学历教育、非学历教育等各类教育形式之间的壁垒,实现了各类教育形式之间的融合和统一,因此学分银行的运用和实践是我国成人高等教育改革和发展的趋势和方向,是促进成人高等教育创新发展、开放发展、协调发展、特色发展的必然选择。本文从学分银行的特点入手,阐述了学分银行在成人高等教育的价值体现,指出了成人高等教育实施学分银行的"五个一"工程。     

论终身教育体系下的高校学分银行建设

一学分银行的概念及特征"学分银行"概念源自韩国。韩国于1995年开始学分银行体系建设,1997年在全球率先实施学分银行制度。学分银行具有银行的基本功能,如存储功能、汇兑功能,但并非属于真正意义上的银行,是一种形象的说法,是银行概念在教育学领域的移植。学分银行是模拟或借鉴银行运行的模式对学分进行     

学分银行体系中学分转换制度建设的思考

“学分银行”是一种借鉴银行储蓄功能及特点,以使学生能够自由选择学习内容、自主决定学习时间、自愿选择学习地点的教育管理模式。“学分银行”制度的完善,突破了“学分互认”的瓶颈,促进了学历教育和非学历教育、职业教育和普通教育之间的衔接与补充。我国“学分银行”制度建立过程中面临诸多困难,其中学分转换是学分银行制变的核心。     

吉林财经大学简介

吉林财经大学是吉林省重点大学,是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的高校。学校起步于1946年7月东北银行总行举办的银行干部训练班,经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期,1978年5月恢复吉林财贸学院,1992年5月更名为长春税务学院,2010年3月更名为吉林财经大学。学校     

企业改制与银行关系的思考

本文通过对企业与银行相互间关系、企业改制与银行改革之间的相互关系的分析,讨论了在企业改制与银行改革过程中应如何进行配合及协调,特别是对银行应注意采取的手段和措施进行了探讨.     

银行保险的现状分析与探讨

银行保险是银行、保险公司和消费者的三赢之举,但我国目前的银行保险自2004年以来发展速度缓慢,且处于普通代理的初级阶段。本文在对基层银行保险现状调查的基础上,对银行保险进行了SWOT分析,认为现阶段混业经营尚不成熟,并提出对银行保险未来发展的建议。     

论清季朝野对兴办近代新式银行的认识

兴办新式银行是清季朝野人士的认识主流。他们认识到了兴办新式银行的重要性,对新式银行的职能、经营管理也有一定的认识。1     

基于学分银行制度的中高职衔接路径研究

学分银行是搭建中高职衔接的立交桥.文章基于学分银行的自主选择性、平等性、终身性的特点,分析了学分银行制度促进中高职衔接的有效性,提出基于学分银行制度中高职衔接的横向衔接与纵向衔接的路径.     

高职院校“时间银行+德育学分”管理平台模式分析研究

<正>1研究背景时间银行的倡导者最早是由美国学者埃德加·卡恩在1980年提出的概念,他因为经历了一次疾病,让其对生活有了新的认识。“时间银行”的概念引入中国的时候,结合了本土化的实际情况,出现了各具特色的名称。时间银行是一项全新的储存理念,在时间银行中,其相关人员可以在服务他人时储存时间。在自己需要帮助的时候,可以像银行支取人民币一样,从“时间银行”中支取我们的志愿者时间币。时间银行与志愿者可以进行连接,形成全新的互助体系。“时间银行”是金融中心,是所有时间币的交互、兑换的媒介和桥梁,所有时间银行的会员成     

德国银行监管模式研究

德国银行监管是采用实施货币政策执行机构与银行监管机构相分离的监管模式。联邦信贷监督局作为银行监管的主体,秉承稳定性、效率与公平的监管原则,在市场准入、资本充足性、流动性、贷款集中程度、信息披露、市场退出等方面对银行进行全面的监管。德国的银行监管遵循两大基本准则,准则I涉及资本管理,准则II主要涉及流动性管理。多年以来,有效的监管机制对德国降低银行的经营风险、保护消费者、促进市场的透明、保证金融市场的稳定、促进金融资源的有效流动方面做出了重要的贡献。我国面临金融业开放的挑战,完善银行监管制度是避免出现银行体系系统性风险的必要保证。     

基于区块链技术的学分银行系统研究

学分银行是构建终身学习体系和学习型社会的重要途径。基于此,文章首先分析了中心化学分银行存在的管理问题,并对区块链技术进行了解读。随后,文章设计了基于区块链技术的学分银行系统。最后,文章从学分银行联盟链、侧链、主链三个维度,探讨了基于区块链技术的学分银行系统的实现机制。研究基于区块链技术的学分银行系统,对于打破"信息壁垒"、提高学习成果认证和转换的公信力与效率、建设个人的终身学习电子档案有积极的意义,并为学分银行的发展提供理论参考。     

浅谈企业文化提升地方性银行竞争力

日益激烈的市场竞争环境对银行,特别是地方性银行提出了更新、更好、更迫切的要求.企业文化作为一家银行的灵魂,如何在现代银行竞争中将文化优势转换为竞争优势和法则优势将成为在竞争中立于不败之地的重要一环.