20年来余华研究综述

从第一篇余华研究论文《一月清新的风》到2007年5月,对余华的研究已有23个年头。到目前为止,余华研究大体上从五个方面展开:1.在对余华创作观的探讨方面,余华主张的"精神真实"及其文本背离现状的"虚伪的形式"是研究热点。他以决绝的姿态对不可信的现实进行反叛和颠覆,往往把生活提纯后放在自己的逻辑框架中,结果阉割了生活的原生态,给批评者留下了把柄;2.在先锋精神与创作转型领域,研究者难以达成共识,怀疑者认为余华从1980年代愤怒地写作到1990年代虚伪地活着;肯定者认为余华与现实的敌对关系并未根本缓和;3.在其作品的表现世界里,批评家相继发现了暴力、死亡、苦难、欲望几个关键词,指出这缘于他对暴力形式的迷恋,也缘于其童年在医院长大的经历;4.在关于余华"怎么写"的文本形式研究中,对其作品的叙述语言、文类颠覆、重复叙事等层面的研究经久不衰,而且呈现出"细化"倾向;5.在关于本土和外来影响层面,余华和鲁迅的许多小说都因关注了人性的阴暗残忍而受到研究者的关注;至于川端康成如何影响了余华的创作等方面的研究还不够。     

20年来湘江战役研究综述

近20年来,国内外学术界对湘江战役研究取得了一定成绩。湘江战役与红军长征精神形成及当代教育意义、红军思想政治工作、兵力损失、国共双方检讨战役得失等成为关注的焦点。湘江战役研究仍存在一些争议问题,加强薄弱环节探索,有利于深化党史、军史及红军长征史的研究。     

近20年来中国近代图书馆史研究综述

图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物,近代图书馆是在鸦片战争以后出现的。自20世纪80年代队来,学术界,尤其是图书馆学界,对中国近代图书馆的发展历史给予更多的关注,推出了一批批研究成果。文章从藏书楼与近代图书馆、中国近代图书馆的发展概况、近代图书馆兴起与发展的历史条件、西方文化与中国近代图书馆、近代人物与近代图书馆、关于中国近代图书馆评价等6个方面进行回顾与梳理,并对今后的研究提出了设想。     

近三年来农村家庭教育研究综述

家庭教育作为教育的三大支柱之一,有着学校教育、社会教育所不能替代的作用。当前农村家庭教育的薄弱现状引发了教育界对农村家庭教育发展的高度关注,许多专家学者对此进行了深入研究。本文综述了近三年来农村家庭教育研究的进展,分析了其中的不足,并对未来研究的主要发展方向做出了展望。     

近三十年来国内张居正研究综述

近三十年来,国内学界研究张居正的论著颇多,形成了新的研究热点和一定的研究群体。这些研究主要围绕张居正改革的措施、评价、思想及人物比较等方面展开,研究领域与方法有较大的拓展,同时也存在着一些不足。今后,应在理论与方法等方面加以创新。     

近三十年来《墙头马上》研究综述

《墙头马上》是一部优秀的古代爱情名剧,受到历代学者的青睐.20世纪80年代以后,学者们更是对其给予广泛关注和深入研究,并取得丰硕的成果.这些成果除了对《墙头马上》思想内容、艺术特色等方面的研究外,还注意从文体学、心理学等新视角对《墙头马上》进行研究,从而对其在文学史和思想史上的价值给予重新审视和定位.     

近五十年来汉语歧义研究综述

歧义现象的研究早在两千多年前就开始了。近五十年来的汉语歧义研究,主要在分类归纳歧义定义、歧义类型、歧义格式、歧义度、歧义分化等方面进行。从三个平面、语用学、认知语言学和功能语言学的理论角度审视歧义,其研究价值更为显著。21世纪的歧义研究应更多地重视不同平面的研究。考察歧义句例歧义度的变化,从动态角度对歧义进行量化分析;重视应用性的研究,解决自然语言计算机处理中遇到的歧义问题。     

近五年来清末中央政府体制改革研究综述

近五年来,学界渐又趋向清末体制改革研究,有关法部、邮传部、巡警部、学部、农工商部等的研究,成果丰硕,但也存在着个案研究拓展不够、宏观把握突破不大、现实观照较少、研究范式单一以及史料缺少挖掘等不足。文章就近五年来学界关于晚清各部研究的最新进展略做述评。     

国内近20年来屈大均研究综述

屈大均（1630—1696）．初名邵隆。字翁山．又字介子．广东番禺人．清初著名的文学家和学者。清军南下广东时，曾积极参加抗清斗争．失败后终生不仕清朝。屈大均平生著作丰富．因其著作中有反清思想．为清廷所不容．从雍正至清末的近两百年中．他的著作被列为禁书，其名也渐不显于世。直至民初修《清史稿》、新修《番禺县续志》及陈伯陶《胜朝粤东遗民录》等书中．始有其小传．另外近人朱希祖有《屈大均传》．邬庆时有《屈大均年谱》行于世，汪宗衍所撰《屈翁山先生年谱》．则在1970年刊行于香港。20世纪80年代以来，有关屈大均的研究逐渐展开。在这期间召开了两次大型的屈大均思想研讨会：其一为1986年由《屈大均全集》编委会、广州诗社和番禺市文化局联合召开的纪念屈大均逝世290周年学术研讨会．与会专家学者就屈大均的爱国思想、哲学思想、诗词和书法艺术等课题进行了探讨和交流。其二为1996年12月由广东炎黄文化研究会主办的“屈大均思想在岭南文化中的地位”国际学术研讨会在番禺召开．屈大均研究得到进一步深入．会后出版了屈大均研究论文集。在这次会议上还举行了《屈大均全集》首发式。1997年《屈大均全集》由人民文学出版社正式出版。全集收编屈大均著作360余万字．是一部屈氏著作的大汇编。这为屈大均研究的进一步深入展开提供了方便。本文就近20年来国内大陆方面屈大均的研究做一个简要回顾．主要涉及一些研究的热点问题，如屈大均的气质风范与人格精神、文学成就、史学成就等研究．以期抛砖引玉。     

近二十年国内学前幼儿混龄教育文献综述

学前期混龄教育是近年来教育研究的热点之一。通过对1994-2011年近二十年的期刊文献进行内容的仔细梳理,从混龄教育的价值研究、课程与教学、环境创设、教师的学习与专业挑战及混龄教育的支持系统等方面进行综述。研究认为,混龄教育将会对农村学前教育的发展起到促进作用,未来混龄教育的课程体系将进一步完善。     

近十年我国成人教育功能研究综述

近十年我国成人教育功能研究取得一定进展,主要表现在成人教育功能的内涵、类型、定位、负向效应等方面,但同时也存在着一些问题。为推进我国成人教育功能研究,需要采取以下改进策略:加强基础研究,彰显"成人"特点,注重个人功能研究,拓展研究视角,完善研究方法。     

近十五年我国文章标记效应研究综述

人们的阅读活动逐步转向网络,但对于文章标记效应的研究大多停留在纸笔状态,其研究结果是否适用于网络环境,这对于网络阅读的研究具有十分重要的意义。本文对文章标记的概念、分类与文章标记效应的实证研究进行梳理,总结所取得的成绩与存在的不足,并对今后的研究提出建议,以期促进我国文章标记效应研究。     

近十年国民休闲研究述评

近年来,随着中国经济的发展和社会的进步,休闲逐渐成为国民的重要生活方式和学术界特别关注的话题。此外,《国民旅游休闲纲要》的提出,不仅标志着我国即将步入国民休闲时代,更意味着社会文明的进步与提升。梳理近十年有关国民休闲的研究文献发现,当前学术界对国民休闲的研究主要集中在可行性问题、价值问题和路径选择问题以及其他问题。这些研究一方面推动了国民休闲的发展,另一方面也存在着一些问题,亟需得到学术界足够的重视。     

近年来马克思主义中国化研究述评

近年来,马克思主义中国化研究取得了丰硕成果,尤其是在马克思主义中国化的基本经验、马克思主义＂三化＂之间的关系、中国领导人与马克思主义中国化等方面。梳理近年来的研究成果,有利于进一步推进马克思主义中国化研究。     

六十年来语文课程与教学研究述评

以“语文”作为中小学一门课程的名称始于新中国成立前夕,至今语文教育研究已走过了60年的历程。从语文课程性质、课程目标、课程内容、教材、教学过程、教学方法、教学评价等七方面勾勒这60年语文课程与教学研究的基本轨迹,可明辨是非,总结得失。     

近二十年我国成人学习风格研究综述

近二十年来学术界对成人学习风格的研究逐渐增加,研究者主要对成人学习风格的内涵、重要性、特点及其影响因素、应对策略等进行了研究。本文对相关研究内容进行了系统的梳理,总结其取得的成绩及存在的不足,以期促进成人学习风格研究的发展。     

近十年杨绛研究综述

杨绛,中国现当代文学史上一位卓尔不群的学者兼作家。她学贯中西,成就涵盖文学创作、文艺理论和作品翻译三个领域。近年来,她的特殊学术地位愈益受到现当代文学界的重视。自20世纪90年代至今,在前人研究的基础上,杨绛研究领域涌现出大量创新性成果。学者们提供了诸多新的研究视角和观点,从而提升了杨绛研究的整体水平。尤其是在小说研究、散文研究、喜剧研究和综合研究等方面成果喜人,今后应在文论、译作、悲剧,以及对比研究方面进一步拓展空间。