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素质教育是一种全面发展的教育,它涉及思想道德,文化科学、心理、身体健康、劳动技能等方面,是以提高人的素质为目的的教育。素质教育注重开发个人的智慧和形成人的健全个性。因此,我们应该用符合教育规律和学生身心发展规律的教学方法去培养全面发展的高素质人才。 相似文献
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生物教学中实施素质教育初探△实现由应试教育向素质教育的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻变革。在各学科中如何实施素质教育,使学科教学能为提高学生整体素质服务,是教学改革的重要课题。生物课是义务教育初中阶段必修的一门基础课。在其教学过程中实施素质教... 相似文献
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周晏 《四川教育学院学报》2000,16(2):37-37,44
素质教育要求培养全面发展的新型人才,中师生物教学实施素质教育,可通过必修课、选修课、课外活动和教育实习四大板块有机渗透的形式,对中师在校学生进行科学思想、科学方法和创新学习教育,逐步达到二十一世纪小学教育对人才的要求。 相似文献
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孙大为 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(1):8-10
素质教育的核心是培养学生的创新精神及实践能力。实施素质教育要依靠符合条件业务过硬的合格教师,因此教师必须不断提高自身的综合素质,学校也要针对素质教育的特点,加强师资队伍的培养和建设,在实施素质教育的过程中,学生家庭、社会所起到的作用是不可忽视,所以素质教育要有一个广大的教育环境。 相似文献
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孙大为 《天津职业院校联合学报》2002,4(1):8-10
素质教育的核心是培养学生的创新精神及实践能力。实施素质教育要依靠符合条件业务过硬的合格教师,因此教师必须不断提高自身的综合素质,学校也要针对素质教育的特点,加强师资队伍的培养和建设。在实施素质教育的过程中,学生家庭、社会所起到的作用是不可忽视的,所以素质教育要有一个广大的教育环境。 相似文献
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生物学是21世纪的主导科学,如何在生物实验教学中实施素质教育,我们有以下几点看法。1 开齐开足生物实验课 生物学是中学必修的基础课程,中学生物教学大纲中规定的六种能力的培养是人的综合素质中基本的要素。因此,我们必须把提高学生素质作为生物实验教学的出发点,努力克服硬件条件不足和经费不足等困难,开齐开足所有演示实验和学生实验,争取做到一人一组(对于解剖材料较贵的实验,如解剖鲫鱼、家兔等可以二人一组)。这是在生物实验教学中实施素质教育最起码的条件。2 以教师为主导,加强双基训练生物实验课的目标是要让… 相似文献
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生物实验教学中的素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育是以每一位教师的岗位为依托,通过丰富多彩、灵活多样的教学活动来实现的,而改革教学方法则是实施素质教育的关键.生物学作为一门以实验为基础的自然科学,特别是对于刚刚接触<生物>这一门学科的初中学生来说,实验在对学生整体素质的提高方面,起到了非实验教学无法替代的作用.为此,我们在实际教学中,就改进生物实验教学,做了一些有益的尝试. 相似文献
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一、通过生物教学,全面提高学生科学文化素质生物教学能使学生掌握生物学的基础知识和基本技能,培养他们学习生物的兴趣和能力,为将来学习、生活、工作打下必要的基础。在初中生物教学中,为了使学生明白什么叫生物,从学生的学习心理和认知规律出发,从感性知识入手,通过识图分析,使学生明确生物的概念。在各章学习中,不仅要求激发学生学习生物课的 相似文献
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素质教育的过程是知识交流的过程,是心灵沟通的过程,更是生命对活的过程,素质教育是一种理想、是一种价值、更是一种境界。课堂是实施素质教育的主阵地。在生物教学中推行素质教育已经得到了广大生物教师的普遍认可。由于每个人自身情况不同,具体实施的条件也有异,因而在具体实施的过程中其具体方法也是有一定的区别的。但是要真正将素质教育推行开来,必须要经历一个复杂的由宏观到微观的渐变过程。否则素质教育的实施就只能停留于形式。本文通过教师理论水平的提高、教育观念的转变、教育素质的提高、教材在教学中的地位及教育教学方式的改变阐述了生物教学与素质教育的关系。 相似文献
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素质教育的提法在我国的出现不算太长,尤其是知识经济的发展对大学生进行素质教育的认识和实践越来越受到各级教育主管部门和教育工作者的重视。本文从素质教育、知识经济对素质教育的要求及中国教育改革和发展的要求入手。探讨了对大学生进行素质教育的意义。 相似文献
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素质教育是学校教育的核心目标,引领着教师的教学方向。如何在高中数学教学中实施素质教育是摆在数学教师面前的一项重要任务,我根据自己的教学实践,阐述了自己的一些见解.仅供大家探讨。 相似文献