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足球运动要从青少年抓起,青少年足球运动的蓬勃发展将为我国足球运动发展提供充分的后备人才储备,在我国整体足球竞技水平的发展提升中起着关键性作用。校园足球作为青少年足球运动的重要组成部分,校园足球开展的好坏直接关系到我国足球运动的整体发展与竞技水平的快速提高。本文对苏州市高职院校校园足球的开展路径及实施对策进行研究,从而为青少年足球运动的发展及各类大、中、小学校的校园足球发展提供帮助与参考。 相似文献
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足球运动深受各界人士尤其是高校学生的青睐,随着网络和信息的不断发展现代足球运动备受关注,与此同时足球在各地的迅速发展,但发展规模和发展深度都有所不同,该项研究主要针对金堂县城区中学足球运动发展,通过调查与分析为金堂县城区中学足球运动发展提供建议和参考。由于该次研究主要针对金堂县城区中学的足球运动发展状况,因此,本文以金堂县金堂中学校、金堂中学外国语实验学校、成都七中育才学校金堂分校和金堂县实验中学为主要调查对象,对金堂县教育局和四个学校教师及学生进行问卷调查,从金堂县体育教育人员结构、学校体育管理情况、学校体育的发展情况、学校体育活动场所和经费基本情况等方面进行深入研究,结果表明:(1)金堂县城区中学足球发展现状总体较好,足球运动普及率较高。(2)金堂县中学生足球竞赛体系较为完整,基本能够带动全县范围内校园足球开展。(3)金堂县城区部分中学足球运动开展还存在问题,需要及时改进发展策略,提升其发展水平。 相似文献
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足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目,号称"世界第一运动".足球是我国在国际比赛中的弱项,所以在中学体育教学中,要引起高度重视.
通过对淄博市中学开展青年校园足球活动情况进行全面的调查,采用走访、问卷、查阅文献资料等方法,客观地分析了淄博市各中学在开展足球活动中的现状.本文通过对淄博市中学开展足球活动现状的调查与分析,探讨改善淄博市中学足球教学状况的对策.为淄博市今后的足球教学提出建议. 相似文献
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通过对厦门市16所中学开展青少年校园足球活动情况进行全面的调查,采用走访、问卷、查阅文献资料等方法,客观地分析了厦门市各中学在开展足球活动中的现状。结果表明:中学生对足球运动的关注度高,学校对足球运动的宣传力度不够。各中学有着良好的场地环境和师资力量,应充分调动青年教师的积极性,发挥年轻人的聪明才智。市教委和市体育局应有计划、分步骤地在各中学进行足球活动的推广,并帮助他们解决一些实际问题。 相似文献
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在世界足球迅速发展的今天,普及提高群众足球运动和高校足球水平,提高全民身体素质仍然是我国要急需解决的问题。高校正是开展群众足球运动和培养足球人才的一片沃土,五人制足球运动在高校体育中的发展,不仅能提高学生的技战术能力和欣赏比赛能力,还能提升学生积极参与的体育意识。目前多数高校体育活动场所严重不足,大学生足球爱好者活动空间越来越少。在此背景下,高校大力发展推广五人制足球运动十分必要。 相似文献
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陈雅轲 《体育科技文献通报》2011,19(8):87-89
青少年足球发展基础的中小学学校足球运动是我国足球后备人才的培养体系的一个重要环节,对我国未来后备人才的建设和我国足球运动整体水平的提高有着重要的现实意义。本文通过文献资料法、调查法和数据分析法,对南阳市中小学足球运动的开展现状进行了深入的研究,对影响南阳市中小学足球运动开展的主要原因,提出了针对性的意见和建议。 相似文献
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我国普通高校足球运动员的运动损伤特点 总被引:2,自引:1,他引:1
前言 足球是在我国高校体育运动中开展较为普及的一项运动,有着良好的群众基础,深受广大学生的喜爱。国家教委为了推动足球运动在各普通高校的开展,提高大学生足球运动的水平,批准了一些有条件的委属院校试办足球高水平运动队,进一步普及足球运动在普通高校的开展,从而带动整个高校足球运动水平的提高,使其成为我国足球运动事业发展的一个重要组成部分。 但是,在高校足球运动发展的同时,运动损伤也在困扰着教练员和运动员们,在一定程度上影响了技术动作和战术水平的 相似文献
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高校足球运动作为中国足球发展的一个重要组成部分,已经具有广泛的群众基础。大学生对足球运动的认识也不仅仅限于看球和评球,更多的体现在参与意识上,而高校足球代表队是学校群众性足球活动开展的提高,它指导并带动学校足球运动的普及。充分了解高校足球代表队自身的特点。如何提高学生队员对足球运动本质的认识;培养球员的足球意识;重视体能训练,使之不断提高其运动水平。 相似文献
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<正> 我国足球运动水平低下,其中一个主要原因就是足球运动开展不普及。我们中小学体育场地奇缺,据调查学生入学率升高,体育场地却逐渐在缩小,有三分之二以上的地区因受规划和中小学足球赛事太少的限制,影响了足球运动的发展。改变体育场地条件相当困难,因而因地制宜、因条件制宜开展足球运动,提高足球技术是改变我国足球现状的当务之急。我们县足球协会带着这个问题,借鉴室内足球赛对足球赛制改革进行了探索,在不同年龄的中小学生中进行了三十多场次的校际竞赛、试点,探讨了“五人制”足球赛制,拟定了“五人制”足球竞赛规则裁判法,收到良好效果。一、“五人制”足球赛的特点 (一)“五人制”足球赛需用场地 相似文献
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我国的足球水平虽然落后,但是群众喜欢足球,广大的孩子酷爱足球运动胜过其它项目。第十三届世界杯足球大赛一共52场比赛,据统计,我国就有15亿人次看了实况转播。这就是足球艺术的魅力。怎样才能把我国喜欢足球人多转化为踢球人多?怎样才能把我国人民最关心的足球水平迅速提高上去呢?邓小平同志指出:“我们中国足球运动要提高上去,要从娃娃和少年抓起”。这就是出路。 相似文献
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高校足球代表队训练中值得探讨的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
高校足球运动作为中国足球发展的一个重要组成部分,已经具有广泛的群众基础。大学生对足球运动的认识也不仅仅限于看球和评球,更多的体现在参与意识上,而高校足球代表队是学校群众性足球活动开展的提高,它指导并带动学校足球运动的普及。充分了解高校足球代表队自身的特点。如何提高学生队员对足球运动本质的认识,培养球员的足球意识:重视体能训练,使之不断提高其运动水平。 相似文献
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现在的教育目标要求高校不仅重视学生课业成绩,也要注重学生的身体素质。足球作为一项体育运动也逐渐走进了校园,成为学生需要学习锻炼的一部分。小学足球课堂的开展,有助于学生提升体质,增强免疫力,也能培养学生对足球的兴趣,有利于学生爱好的培养,同时也有助于提高我国足球运动整体水平。但在实际课堂开展中,也存在着一些问题,本文将对小学生足球运动等相关内容进行论述。 相似文献
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<正> 一、前言球类运动以其特有的强烈的对抗性与快速的多变性受到国内外广大群众特别是青少年的欢迎,尤其是足球,被人们誉为“球中之王”。足球运动在我国有着广泛的群众基础,全国各级各类的比赛每年要超过万余场。随着四化建设的发展和人民生活水平的提高,足球运动的开展必将越来越广泛,竞赛也必将越来越频繁。但从我国目前足球裁判队伍来看,在数量和质量上都还跟不上足球运动发展的需要。足球运动在大中学开展得也十分广泛,它是体育教学、代表队训练及开展课外体育活动的一项重要内容。作为一个体育教师,掌握必要的足球规则与裁判知识,既是本职工作的需要,也是社会工作的需要。初学足球裁判者必须从学习规则开始。足球规则 相似文献
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足球运动是一门富有竞技性和趣味性的运动,因此足球运动也格外受到高中生的欢迎与喜爱。目前,随着国家对足球运动的日益重视,在全国中小学范围内普遍开展了校园足球活动,同时也将足球教学纳入到了中小学体育教学体系之中。通过开展足球教学,一方面能够利用足球运动来促进学生身心的发展,另一方面能够为国家培养和挖掘优秀的足球人才。笔者结合自身教学经验,深入探讨提高高中体育足球教学有效性的策略。 相似文献