首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
鼹鼠的教训     
鼹鼠是一种能飞不能上屋,能爬不能上树,能游不能过涧,能挖洞不能掩身,能走不能先人的小动物。所以说鼹鼠五技而穷。鼹鼠的悲剧启示人们:宁要一样精,不要百事通。  相似文献   

2.
颠倒歌     
土路旁,生长着一棵树。 树静静地立在那儿,不能走一步,不能跳一跳,更不能飞一飞。看着路过的动物和天上的飞鸟,树十分羡慕,又十分伤心:“我为什么不能走动、不能飞,我为什么会是一棵树呀?”  相似文献   

3.
新时代有新机遇,也有新挑战。在新形势下由于多种因素的影响,有些研究生导师不能很好地尽职尽责,甚至出现违反师德师风的现象,引发了一些舆情事件,引起了社会的高度关注。新时代研究生导师在落实“立德树人”根本任务方面的问题是多方面的,有多种多样的表现,简单概括大致表现在这样十个方面:不能很好地坚定政治方向,不能很好地自觉爱国守法,不能很好地传播优秀文化,不能很好地潜心教书育人,不能很好地关心爱护学生,不能很好地坚持言行雅正,不能很好地遵守学术规范,不能很好地秉持公平诚信,不能很好地坚守廉洁自律,不能很好地积极奉献社会。究其原因,既有外因也有内因,既有客观原因也有主观原因,既有历史原因也有现实原因,既有制度原因也有人为原因等等,大致可以从教育行政部门、高校、研究生导师自身、研究生及其家长、社会环境等方面去寻找。  相似文献   

4.
你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力。[编者按]  相似文献   

5.
有人说,一部小说要过两道关。第一道是情节关,这决定着小说能不能普及,能不能走进群众。第二道关是人物关,这决定着小说能不能富有生命力,能不能百读不厌,甚至能不能进入学史。我国四部古典学名,至今百读不厌的原因除了情节曲折生动之外,主要是它们都塑造了性格鲜明的典型人物,  相似文献   

6.
语文学科的教学延伸不能离开语文课程的性质,不能背离语文课程的基本理念,不能远离语文课程的基本要素,不能离开听说读写中的任何一项,这已被我们语文教师所共识。语文延伸除了要摆正文本与延伸的关系外,还必须抓准手,多渠道。  相似文献   

7.
多媒体课件在被广泛应用的同时,在制作和使用方面也存在一些问题,我们应注意:不能只重视观摩评比而轻实际应用,不能只用多媒体而应多种媒体并存,不能为多媒体而多媒体,不能忽视教师对课堂教学的主导作用,不能忽视教学的主体,只有从这几方面出发,才能真正使多媒体课件的优势充分发挥。  相似文献   

8.
我们能给予你生命,但不能替你生活。 我们能教你许多东西,但不能强迫你学习。 我们能指导你如何做人,但不能为你所有的行为负责。 我们能告诉你怎样分辨是非,但不能  相似文献   

9.
小小的珊瑚虫,是造岛的工程师。 珊瑚虫生活在热带的浅海里,生活条件非常讲究。它居住的地方,海水深度不能超过80米,水温不能低于20摄氏度,水里的盐分不能太多,也不能太少;水底必须是光秃秃的岩石,水里没有一丁点儿泥沙,好像透明的玻璃一样清亮亮的;  相似文献   

10.
俗话说:江山易改,秉性难移。熟悉我家情况的人都知道,我女儿过去脾气大得很。可是,通过我有计划地“施压”儿改掉脾气大的毛病。我开始实施帮助女儿纠正脾气大毛病的计划,在女儿心情好的时候,我和女儿进行了一次又一次的长谈。我感觉,女儿年龄也不算小了,已有是非辨别能力,有些话能听得进去,有些道理只要耐心讲,她也能琢磨出其中的味道。在交谈中我对女儿说:人不能没有脾气,但不能无缘无故发脾气,更不能不尊重对方人格乱发脾气;人不能没有个性,但不能没有优秀的品质修养;人不能没有自尊心和争强好胜的意识,但不能事事以我…  相似文献   

11.
一个变革时代最本质的变革是思维深层的革命。实现思维的现代化是一个十分重要的问题。学术文化表现为科学形态。学术争鸣必须遵循逻辑常规,不能使用矛盾概念,不能凭借主观臆测而以偏概全,不能曲意附会、任性引申经典文献,不能无视研究对象而猎奇式地搬套,特别是不能超离学术文化范围而与政治问题混为一谈。新时代的学术研究,需要非极端化的新思维。  相似文献   

12.
易中天 《现代语文》2006,(12):85-85
中国历来就有关于南方和北方的种种说法:南辕北辙、南征北战、南来北往、南下北上等等。这些说法,都不能颠倒或互换。比如南辕北辙就不能说成北辕南辙,南征北战就不能说成南战北征,同样,南腔北调也不能说成南调北腔。  相似文献   

13.
适应改革,搞好跨世纪人才的选拔中国医科大学任寒雪,韩玉娟,康壮巍,王桂启邓小平同志指出:“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意思上说,关键在...  相似文献   

14.
焦文林 《新作文》2004,(7):21-21
一些同学的文章,能从生活中选取新鲜的材料,叙写也比较生动;但是,没有真挚情感的涌动,不能带来心灵的震撼;没有理性之光的闪烁,不能给人人生的启迪。究其原因,是没有用心感受体味生活,不能解读生活中潜涵的丰富情感,不能捕捉生活所折射的深邃哲理。  相似文献   

15.
在对待部下的功过方面,校长应力戒什么呢?古人云“言是而不能立,言非而不能废,有功而不能赏,有罪而不能诛。”这是说,下级做得对的,不支持,做得错的,不反对;工作取得成绩的,不表扬,有过失的,不批评。这样就会挫伤人的积极性,不良现象就会变本加厉。因此,校长应该  相似文献   

16.
加强和改善党对精神文明建设的领导李森田邓小平同志曾多次强调:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,关键在党,关键在人。”正是基于这样的思想,针对当前精神文明建设和党风建设中存在的问题,十四...  相似文献   

17.
教师批评学生的三条原则学生有了错误,教师总是要批评的。但批评要有一定的原则。首先,批评要有助于问题的解决,而一定不要使矛盾激化。因此,不能夸大学生错误的程度,也不能随意扩大批怦范围,更不能动辄找学生家长等等。其次,批评应是师生间交流思想的桥梁,更不能...  相似文献   

18.
芸芸众生,谁都想成龙或成风。既有父母殷殷之期望,更是祖辈沉淀千年的出人头地心思的昭显。所以,于名、于利、于权势我不能淡然,你不能小看,他(她)更不能无动于衷。  相似文献   

19.
7.教学、课外活动与基础设施建设学校工作的重心是教学。作为管理者,一定要突出教学的重要地位。但是,管理者不能因为突出教学工作而忽略了课外活动,如文体活动、科技活动、社区公益活动、生存能力训练等,也不能忽视学校的基础设施建设。当然,也不能把资金都用在基础设施建设上,而使教学、课外活动无法保障。其实,这三方面是一个统一的整体。对学生进行真正意义上的素质教育,就不能把教学与课外活动割裂开来,要开展高质量的教学和课外活动就必须抓好基础设施建设。三者不能割裂,也不能等量齐观。我们认为,应主抓教学,定期开展…  相似文献   

20.
《物体都能导电吗》这一课上,实验正在热火朝天地进行。同学们从文具盒里、书包里、口袋里拿出一样样东西,放进电路进行测定——书本不能导电,钥匙能导电,橡皮不能导电,塑料尺不能导电,自动铅笔有的能导电有的不能导电……  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号