小学英语教学应注意的几个问题

随着我国改革开放的发展和对外交流的扩大．为了适应新世纪对人才的需要,近年来,我国许多小学也不同程度地开设了外语。但是,发展很不平衡。有的沿海开放城市取得了好的成绩,而西部一些地方的小学外语教学不尽人意。本人结合自己的教学经历。就如何搞好小学英语教学提出几点想法。     

小学英语教学应注意的几个问题

小学生一般是6-12岁,属童年期,正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期,儿童的心理变化和大脑思维最活跃。我在多年的小学英语教学过程中,根据儿童时期的特点不断探索、研究和总结,认为小学英语教学应从以下几方面进行。     

小学英语课堂教学中应注意的几个问题

在小学英语课堂教学过程中,要充分意识到,小学生对英语教学过程存在一定的陌生感,这给小学生英语应用能力的提升带来了一定的困难。同时,英语课堂教学过程中,对于小学生群体的教学特点的总结,对于小学英语教学效率的保证,都存在着一系列的问题,这就意味着对小学英语课堂教学中几个应注意的问题进行研究有着非常重要的现实意义。本文将结合当前小学英语课堂教学过程中存在的问题,探索相应的问题解决策略。     

小学数学教学中应注意的几个问题

小学数学教学，尤其是低年级数学教学，既要。考虑学生的认知水平，又要注意学生心理及生理特点。因此，如何组织好课堂教学，就显得尤为重要。     

小学英语教学中须注意的几个问题

随着英语不断地走进小学课堂,如何做好小学英语的教学是每一个小学英语教师关心和研究的问题。笔者在近年来的小学英语教学中不断总结经验,认为小学英语教学中有下列几个问题值得注意。     

英语教学在新课程改革中应注意的几个问题

教育部基础教育司经过大量的调查研究,在广泛征求专家意见的基础上,研制了<英语课程标准>(实验稿).毋庸置疑,<英语课程标准>的颁布给英语教育界带来了前所未有的冲击力和生命力.但我们也发现,由于缺乏英语教育改革的理论基础和改革的理念追求,英语教学实践中存在着闻风而动的盲目追随和形式主义,例如,中学英语教学改革就存在着一些形式化的问题,影响到课程改革的真实和深入.本文试对这些问题加以分析和探讨.     

游戏在小学英语课堂运用应注意的几个问题

对于儿童而言,游戏是儿童生活中不可缺少的一部分,是儿童的基本生存形态。游戏也因此被广泛运用于小学英语课堂教学中,并已成为一种重要的教学形式。那么,在开展游戏教学的同时,我们因该注意哪些问题呢?本文将从四个方面进行讨论。     

浅谈小学作文教学应注意的几个问题

一、注重平时积累 著名教育家叶圣陶先生说：“生活如泉源,文章就如溪水．泉源丰盛永不桔竭,溪水自然活泼地流个不停。”叶老的这段话形象地说明了生活是作文的源泉。在作文教学实践中,我积极吸纳河北省中学高级教师王宏老师的“读悟仿创作文教学法”的精髓,要求学生在日常生活中寻找写作素材,并指导学生学会掌握观察方法。如观察景物,如何按方位转移的顺序观察或按从外到内、从左到右及从上到下、由近及远或由整体到部分的顺序观察等。     

小学英语教学中应该注意的几个问题

我讲的题目是《小学英语教学中应该注意的几个问题》。今天非常高兴能够有机会和各位老师交流而且向各位老师学习关于小学英语教学的一些情况，尤其是刚才看到李老师生动的表演，让我们深刻体会到了小学英语教学的魅力之所在。下面我就结合我个人最近这几年的一些观察和研究的情况，谈一些自己对于小学英语的一些看法。     

英语教学中应注意的几个环节

高中英语课程标准提出：学生的发展是英语课程的出发点和归宿;以素质教育的发展为宗旨,以培养学生的综合语言运用能力为目标,力求从教学观念、目的、目标、内容、实施策略、手段和评价等方面进行重大改革。新标准突出了“以人为本”的教育思想,其核心是以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。面对教育改革和新课程标准的实施,教师首先要更新理念,努力创建新标准的新型师生关系,以适应新时代英语教育的要求。教师在日常的英语课堂教学中应注意以下方面：     

英语词汇教学中应注意的几个问题

《高职高专教育英语课程基本要求》明确指出：“本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。”词汇是语言的基本材料，人类的思维和交流主要通过词和句子来实现。英语语言学家D．A．Wilkins有一句名言：“没有语法，能表达的内容很少，没有词汇，则什么都表达不了。”可见，词汇在语言交流中的重要作用。熟练掌握词汇是理解语言和表达语言的基础。在英语学习中，学生在写作上犯错误最多的是词汇（主要是拼写错误和用词不当），在听力中感觉最困难的也是词汇（不能迅速听音会意），在阅读中影响理解的还是词汇（词汇量不够）。     

中职英语教学中应注意的问题

中职院校最主要的社会职能是为社会培养一些技能型人才,以提升劳动者的素质,满足当前现代化经济的建设。也就是说,学生如果能够在学习过程当中掌握一门技术,那么就会在社会当中通过自己所掌握的这门技术,寻找到相关的职业岗位,发挥自己的优势,成为现代化建设的人才。而伴随着现代社会的发展,英语技能已经成为当前社会发展的重要技术之一,因此,必须要提高当前中职院校学生英语学习能力,改善英语课堂的教学效果,丰富英语课堂的教学模式,不断地提升英语课堂的教学效率,本文针对中职英语教学中需要注意的问题,进行了相关的研究。     

浅谈小学英语教学中几种游戏教学

一、前言 《英语课程标准》指出,兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务.然而,传统英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养,造成小学生英语弱化.如果在小学英语课程中适当运用游戏法进行教学,可以在很大程度上提高课堂的教学效率,增强课堂的活力.英语游戏教学法可使学生在获得知识和能力的同时,体验到学习英语的乐趣,在愉快的气氛中建立学习英语的兴趣,为以后的英语学习打下良好的基础.本文结合教学实践对小学阶段不同类型的游戏进行归类分析,以供参考.     

浅谈英语教学中应注意的几个问题

教师应在课堂上用灵活的教学方法、生动的教学语言、渊博的专业知识、亲切的教态、优美的艺术素质来激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习英语的积极性和主动性,促进其内在潜能的发挥.     

历史教学中应注意的几个问题

历史教学中,必须注意以下几个问题:剖析史实应注意偶然之中存在必然,观察历史问题应透过现象看本质,处理教材应注意内容决定形式,优化教法应博采众"法"之长,指导学法应明确外因通过内因起作用.     

谈谈作文教学应注意的几个问题

作文教学要注意读写结合,加强与阅读教学的联系;作文教学要注意实用性,培养写作兴趣;作文教学要注意发展学生的个性,培养学生的创造才能;作文教学要坚持多写多练,提倡学生写日记;作文教学应重视习作修改的指导,让学生养成修改的良好习惯。只要不懈努力,学生的作文水平一定会提高。     

英语教学中使用多媒体应注意的问题

英语是一门语言学科,比较枯燥无味,多媒体技术提供了大量的声音、文字、图像、视频,有利于激发学生的学习兴趣,提高英语课堂的教学效益,但在使用多媒体的过程中．某些英语教师存在一些误区。     

小学教学课堂实践活动应注意的几个问题

小学数学教学改革的重要理念之一，是数学教育应从生活实际出发，加强实践活动，培养学生的应用意识及运用数学知识解决实际问题的能力。注重实践活动是当前我国数学课程改革的一个趋势，但是一提起数学实践活动，人们首先想到的往往就是课外活动，而笔者认为数学实践活动不仅指课外实践活动，课内也可以进行。课堂是学生学习数学的主要阵地，让学生在观察、操作、交流、实地测量的过程中，发现、获得、理解数学知识，不仅能培养学生的创新意识，而且能帮助学生形成初步的探索和解决问题的能力。因此，数学实践活动应渗透到数学课堂教学中去，同时，数学实践活动的教学应是小学数学教学的重要组成部分。那么，在小学数学课堂教学中开展数学实践活动应注意哪些问题呢？