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山东省莱西市今年开始改革职业学校毕业生技术等级考核办法。一是“应知”、“应会”考核,安排在不同年度进行,如:实行“四二”分段教学的专业(工种),第四学期结束,考“应知”,且以教育部门为主;然后,学生经两学期的实习后,再考“应会”,这样,可使学生学理论专心致志,习操作集中精力(没有包袱), 相似文献
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职工中级技术培训除了要达到应知要求外,还要达到应会要求。所谓应会,是相对应知而言的,特指职工在一定的岗位上按其技术等级所应当拥有的实际操作技能。应会教学 相似文献
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我校根据市教育局和市“考工办”的要求,从89届毕业生中选择车工、钳工专业学生各21名进行了“双证制”的试点工作,由市“考工办”命题并组织考试:应知考四级,应会考三级。结果“应知”及格率为100％,“应会”及格率车工为100％,钳工为95％,41人得到了由市“考工办”发给的“三级技术等级证书”,毕业生持有毕业证书和技术等级证书,受到了用人单位的欢迎。 相似文献
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再谈职教的实训教材特色■许高炎《技能训练》教材的编目，评分与应知应会，技术等级考核的相关性：１．《技能训练》教材的编目与应知应会的相关性：行业技术等级应知应会的内容，达砖瓦工初级工和中级工的有２０条，抹灰工有１６条，木工有１９条，钢筋工有１３条。对这... 相似文献
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莱州技校９６届毕业生全部获‘双证’本刊讯：山东省莱州技校９６届４３４名毕业生，经过烟台地区技工系统严格的应知应会统考，全部获得毕业证书和技术等级．证书。该校自去年全省技工系统开展口再Ｍ技工教学质量年」活动以来，进一步突出提高教学质量，培养合格人才的工... 相似文献
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张尚先 《株洲师范高等专科学校学报》2002,7(2):24-27
研究了 4个机械技术工种应知、应会的相关性 .除CAD绘图外 ,其它机械工种的应知、应会并不相关 ,不利于提高技术工人的综合职业技能 .有必要加大应知内容由“学科性”向“职业性”转变的研究与实施力度 相似文献
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白英明 《商情·科学教育家》2013,(27)
化学是一门基础的自然科学,它与工农业生产、日常生活有着密切的联系,是初中学生应知应会的知识,它不仅为学生升入高一级学校学习奠定基础,也为初中毕业生参加其他工作的进一步学习奠定了基础. 相似文献
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李万娟 《中国基础教育研究》2007,3(7):31-32
笔者认为，实践教学要正确理解和处理应知、应会、应能三者之间的关系，以应知为基础，以应会为手段，以应能为目的，彰显职业教育的独有特性。下面就建材机械专业如何实践教学作浅析。 相似文献
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文章结合矿山机电专业人才培养方案和煤炭企业对该专业毕业生的应知应会要求,为确保任务驱动教学法后续任务的顺利完成和学生毕业后能尽快胜任本职工作,将教学内容设计为实用和富有趣味性的任务,提高学生的学习兴趣,增强学生学习的主动性和积极性。 相似文献
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中专教育培养的是应用型人才,教学改革着眼点应该放在学生“应知”和“应会”两个方面.然而,要以“应会”为立足点,着重抓好学生应用实践能力的培养和技能的训练. 相似文献
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关于“月循环制度”我们将毕业生的技能培养目标定为国家部颁《工人技术等级标准》的四级工水平。并改“学期制”为“月循环制度”。所谓月循环制度,即学生入学前二年的教学与实习时间的比例为1:3,在一月之内一周理论课对应三周实习课,一月四周期,每月一循环。在“月循环”中,一周的专业课所讲授的理论,必须与后三周实习课要求掌握的应知应会点相对应。所谓应会点,就是对国家部颁《工人技术等级标准》进行分析分解后找 相似文献
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韩雪琴 《职业技术教育研究》2006,(11):31-32
《经济法》是从事经济工作的人员应知应会的基本知识．也是我国高等职业财经类院校中普遍开设的一门专业基础课，但它在课程体系中的地位又不同于专业课，专业理论是学生必须熟知熟会的知识．是职校毕业生将来的立业基础，而《经济法》只是一门辅助课程，职业院校的学生掌握一定的经济法知识是为了将来更好地开展专业工作，为更高地获得经济效益保驾护航。 相似文献
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搞好技能考核 提高教育质量云南张光我们昆钢技校从１９９３年开始，在毕业生中实行“双证制”，已先后对１８个专业、５０多个工种的１４４０名毕（结）业生进行了职业技能“应知应会”的考核鉴定，其中从毕业之日起定为四级工的有１９６人，见习期满后定为四级工的有１... 相似文献
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本文首先介绍了第一届上海市高职高专汽车专业职业技能竞赛背景;接着对竞赛结果的及格率与优良率,竞赛总成绩、应知应会成绩、应知应会中各组成模块的成绩分布,各类成绩之间的相关性,以及公办民办高职高专院校的差异性进行了统计分析;最后对竞赛总成绩及各组成模块成绩分布中所折射出来的一些信息、暴露出来的一些问题和现象进行讨论和归纳,并对目前本市各相关高职院校的教学现状作了总结。 相似文献
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最近，一次招聘校长的面试，应聘者在两个十分简单的问题面前纷纷败下阵来：其实，这两个问题都是国家最近几年刚刚出台的最基本的教育政策：换句话说，这是属于“应知应会”的问题。听到这个信息，大家在遗憾之余，更多的是费解。无须猜想，这些应聘者肯定是某个地区的教育精英，并且是很有抱负的教育精英，否则怎么可能不远千里前来“打擂”？但是，他们恰恰是“输”在这样两个“应知应会”的问题上了 相似文献
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涟源钢铁公司培训中心将职工技能鉴定列入工作日程,并争取省鉴定指导中心理解与支持,授权给该公司组织鉴定的资格三年。通过一年的努力,我们共完成鉴定报名６０７０人（含振兴企业５９０人）,完成应知命题制卷９９套,应会命题制卷２８０多套,应知组考２３２场次,应会组考历时４个月之久,共审查证件１２５０余人。鉴定合格率达６９８%,办证人数达３８１８人,其中高级工１２８９人,办证率６７４%中级工１６８０人,办证率７２３%,初级工８４９人,办证率６８７%,一年来的努力工作,从提高职工素质,营造求知学技术的良好氛围,促进公司生产经营管理… 相似文献
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