充分发挥实训基地的作用

近年来，职业学校的实训基地建设取得了明显成效，为学生提供了良好的实习实训条件。但也有一部分职业学校实训基地的作用没有得到充分发挥，主要表现在：学校领导思想认识不到位；管理机构不健全；专业教师技能素质有待提高；基地管理制度不到位等方面。针对这些问题，笔者认为，要建设好职校实训基地，使实训基地的作用得到充分发挥，应从以下几方面着手：     

谈职业学校的精细化管理

精细化管理是目前许多学校所追求的目标,职业学校也应该采用精细化管理模式.精细化管理在职业学校应如何实施至关重要.本文就职业学校的精细化管理模式进行了初步的探讨.     

职校校园网计算机病毒的防治

当前,很多职业学校都建成了校园网,教师和学生都尽情地享受着校园网带来的从备课到发表论坛的种种实惠与便捷。但随着计算机技术迅速发展的同时,计算机病毒也呈现出高速增长的态势,并且传授能力和破坏性越来越强,近年来网络化病毒开始大肆侵袭,网络已经成为计算机病毒传播的第一途径。一、校园网病毒防治的现状由于历史的原因,大部分职业学校校园网是从学校的计算机局域网发展起来的,校园网中的计算机数量较多,但使用者的防毒水平参差不齐,加之经费和技术的缺乏,以及管理措施的不到位,造成职业学校校园网中计算机病毒常常肆意横行,干扰系统…     

职校生流失现象归因及应对策略

伴随着我国新一轮经济增长的热潮,中等职业教育得到了很大发展。2006年全国中等职业学校招生741万人,连续两年扩招100万人。然而学生进校后的流失现象也很严重,有些学校的个别专业毕业人数仅及新人学时的半数。学生辍学严重,已影响到了职业学校的可持续发展。     

把提高学生素质放在学校管理的首位

随着全国职业教育会议的召开,特别是温家宝总理在会议上做出重要指示,把职业教育放在优先发展的位置,吹响了职业教育的加速发展的号角.作为职业教育一个重要组成部分的职业学校也面临新的机遇和挑战.学校培养的学生素质的好坏,直接影响着职业学校的前景.因此,要把提高学生素质作为学校管理的工作首要任务尤为重要.     

浅谈提高职业高中思想政治课的教学效果

职业学校的学生和部分教师对思想政治课教学的功能认识不到位,学生对政治课缺乏兴趣,学校领导对政治课教学重视不够等导致政治课教学效果不好.本文介绍了提高政治课教学效果的一些做法和体会.     

柔性管理在职业学校班级管理中的应用

职业学校学生的特殊性决定了刚性管理不完全适合职业学校的管理。进入职校的学生往往是普通学校中成绩与纪律性都相对薄弱的学生。在中学可能没有得到教师的重点关注,因而往往对教师有抵触情绪。进入职校后,对刚性管理可能有天然的逆反心理,有时真的很难理解他们的行事方式。而这一切我想,仅仅靠＂严师出高徒＂的＂刚性管理＂是远达不到预期效果的。我们教师何尝不可以变换角色融入他们当中,也能达到学生与教师间的相互理解、相互信任。因此,我认为在职业学校应该将柔性管理模式融入到班级的管理中来。     

关于东西部职业教育合作办学的思考

我国东西部职业学校合作办学自开展以来,虽已积累了丰富的经验并取得了一定成绩,然而,在实践中仍存在政策不到位,管理不力,经费短缺以及学生就业质量不高等问题,解决这些问题需要政府、教育部门以及学校等各单位的通力合作。     

加强农村职业学校实验实习课教学的建议

当前,职业学校担负着为当地经济建设提供实用型人才的任务.然而,相当一部分农村职业学校由于诸多原因(如由普通学校改办,人力、物力、财力相对不足等),加上思想认识上的不足,造成实验实习课可有可无,学生毕业后有理论无实践能力的现实;同时,也失去了职业学校的本来面貌,以致出现职业学校招生难、就业难、学生流失严重等情况.     

浅谈提高职业高中思想政治课的教学效果

职业学校的学生和部分教师对思想政治课教学的功能认识不到位,学生对政治课缺乏兴趣．学校领导对政治课教学重视不够等导致政治课教学效果不好。本文介绍了提高政治课教学效果的一些做法和体会.     

职业学校教师培训中的"PDCA"循环模式运用评述

在我国进入WTO后,职业学校面临着更大的挑战和机遇.职业学校管理中的教师培训对加强师资队伍建设发挥着重要作用.作者将通过简述ISO9001:2000标准中的"PDCA"循环模式,并将其运用到职业学校中来完善教师培训工作,希望有助于提高职业学校教师的综合素质和技能技巧,改进职业学校的教育教学质量.     

谈如何激发学生的学习动机以提高学生的学习兴趣

中等职业学校的学生普遍存在厌学的情绪,而这种情绪越来越严重,不但影响了职业学校的教育教学质量,同时,也影响着职业学校的声誉。调查发现职业学校的大部分学生学习目标不明确,学习缺少积极性及自信心,学习效率极其低下。分析成因主要由于中职学生学习动机不足。     

中小学预算管理存在的问题及对策

正预算管理作为一项重要的调控手段,贯穿于学校经费管理的全过程,是学校进行各项财务活动的前提和依据。加强预算管理,在规范学校内部管理、提高资金使用效益等方面具有十分重要的意义。一、当前中小学预算管理中存在的问题1.预算管理环节执行不到位。一是预算编制不到位,部分学校不能将预算作为一项重要的管理手段应用于学校经费管理当中,致使预算编制缺少科学性、计划性和前瞻性。二是预算执行不到位,部分学校在接到预算批复后,执行缺乏约束力,影响了预算的严肃性。三是预算分析不到位,大部分学     

农村职业教育的着眼点——浅谈农村职业学校怎样走出低谷

根据统计表明,在我国大力发展职业教育、全面提高劳动者素质的今天,农村职业学校却出现了大 面积的滑坡现象。究其 原因,一是某些地方领 导不重视农村职业教 育,政策、资金不到位, 以致造成农村职业学校 办学困难;二是有些农 村职业学校领导有等、 望、靠的思想,也就是等 待着社会的恩赐,观望 别人的发展情况以取得 同情,依靠政府拨来的 大量经费,而没有积极 地开拓进取,自我完善。 本人就农村职业学校在 现有情况下怎样找准着 眼点,走出低谷谈些看 法。     

如何提高职业学校技能教学的质量

中等职业学校与技工学校的技能教学存在很大的差异,职业学校还是在延续普教的教学思路,对于技能教学,仍然存在着思想认识不到位、教学管理不规范等问题,技能教学的质量整体不高。因此,进一步强化技能教学,建立长效机制,提高技能教学质量,已成为当前及今后一段时期中等职业学校深化教学改革中面临的首要问题。为此,现就切实提高中等职业学校技能教学质量提出如下看法：     

招生宣传中常用方法及注意事项

社会对职业教育的迫切需要像一股春风吹开了职业学校的大门.企业需要人才,职业学校需要生源,但因种种原因,造成许多职业学校招不到生源或是生源不足."巧妇难为无米之炊",各职业学校面对生源市场竞争愈演愈烈的今天,招生工作显得尤为重要.因此,职业学校在搞好学校其他建设的同时,更加重视培养招生老师的招生宣传能力.其中招生方法的运用是招生工作的一个重要方面.笔者根据多年招生经验总结归纳了一些常用招生方法和应注意事项以供广大招生老师借鉴.     

部分中职教师工作消极的原因探析

中职学校可以说是“三流学校”,既比不上高校,也比不上高中,高校、高中生源充分,而中职学校招生形势相当严峻,且生源素质普遍较低.同时,家长和社会对中职学校的不认可和歧视、政府对中职学校的重视不够、中职学校自身管理的不到位等,众多原因影响着中职学校教师的工作态度,挫伤了教师工作的积极性,导致中职教师工作责任心缺失.     

“大医精诚”铸校魂——记西宁市卫生职业技术学校校长杨守林

著名教育家顾明远曾经说过:"校长之于学校犹如灵魂之于躯体。"那么,职校校长也就是职业学校的灵魂,校长的创新精神和创新能力决定着职业学校的生存和发展。西宁市卫生职业技术学校的快速崛起,就是因为学校有这样一位校长,有一个极具凝聚力的领导班子。     

浅谈实施素质教育过程中的问题与对策

一、实施素质教育过程中存在的问题 (一)认识不到位,新的教育理念尚未形成 应试教育思想仍然根深蒂固,人才观、质量观、教育观仍然围绕着"分数"去衡量与评价学校与教师,全社会尚未形成素质教育良好氛围,仍然用升学人数的多少来评价学校教育质量的优劣,政府、教育行政部门对学校的评价导向也存在着很大弊端……上述这些问题都严重阻碍素质教育的全面实施.     

浅淡职业学校信息管理平台的建设

目前一些地方对职业学校的教育资源进行优化处理,撤并了一些办学力量相对薄弱的学校,使职业学校的规模越来越大,甚至向规模化、集团化发展.班级规模从原来的十几个班向上百个班发展,在校人数从几百人发展到几千人.不少学校的管理也从"金字塔"型逐步向"校部级"管理模式转变.同时,由于职业学校的特殊性其管理模式要比普通中学复杂得多,随着教育信息的大量增加,使学校管理部门对信息的查询显得更加烦琐.因此,用计算机进行管理也显得越来越重要.