现在做“小五年计划” 将来做“大五年计划”

<正>1953年,我国开始实施国民经济第一个五年计划,鼓舞了全国的少年儿童。1955年国庆节,无锡宜兴市实验小学（时为宜兴县宜城中心小学）的孩子们在大队辅导员吴亚俊老师的带领下,参观了“祖国第一个五年建设计划图片展”。宏大雄伟的规划蓝图和热火朝天的建设场景深深地感染了队员们。参观中,他们三三两两地聚集在一起,讨论着五年计划。大家都渴望能为五年计划出一份力,让五年计划加快完成。     

我为奥运做准备

为了支持"绿色奥运",我平时应该注意节约用电、用水,不乱扔垃圾和废旧电池。还要注意环境卫生,如果看到有人随地吐痰,我会上前告诉他,以后吐痰要吐在随身携带的纸巾上,千万不要吐在地上。随地吐痰,不但影响市容,还会影响他人健康。     

心手相牵 构建和谐——福建省莆田市少先队“手拉手关爱‘留守儿童’”活动纪实

福建省莆田市现有外出经商务工人员50多万,分布在世界各地,为国内外的经济发展作出了突出贡献,形成了著名的莆商群体。近年来,随着这一群体的不断壮大,莆田市也产生了10多万的“留守儿童”。针对实际情况,莆田市少先队积极行动起来,开展了丰富多彩的“手拉手关爱‘留守儿童’”活动。     

“中国当代特色学校”展示——福建省莆田市秀屿区大丘中学

福建省莆田市秀屿区大丘中学创办于1993年9月,原名为"大坵初级中学",1995年被市政府批准为"莆田市笏石职业中学",2003年因区划调整更名为"秀屿区大丘中学",现设有初中部、高中部。学校占地74.1亩,建筑面积近3万平方米。现有教职工210人,其中,中学一级、中学高级教师128人,国家级、市级、区     

我为儿子做“广告”

我把儿子当作“优质产品”,适时地为他做“广告”。儿子上幼儿园中班,爱上了绘画,吵着要我掏钱让他参加绘画班,我经不起他的纠缠,忍痛掏出120元作为绘画学费。学了3个月,便到了“六一”节。一大,儿子     

我准备这样教“做一个爱劳动的人”

“做一个爱劳动的人”,对教育儿童热爱日常的家务劳动,树立他们正确的劳动观点和态度,有着一定的意义。下面,先让我谈谈对教材的认识教材通过小敏不愿意帮助妈妈生旺火墟,在中队会上受到同志们批评的故事,明确的指出:“只有从小就养成劳动习惯的人,将来才会成为有用的人。”教材的第一部分,细致的描绘了小敏轻视日常的     

精心设计数学作业,变“要我做”为“我要做”

课程改革以来,课堂发生了前所未有的变化,学生的地位得到了充分提高,"用教材,而不是教教材"的理念深入人心。但在作业设计上,教师的观念依然陈旧,认为作业是"课堂教学的延伸和补充"。学生的作业存在着形式单一、内容机械、重复、枯燥,不但不能激发学生学习的兴趣和培养学生的     

如何让课外作业从“要我做”转变为“我要做”

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“课外作业应当是知识的发展和深化,是学习能力的改变,是掌握课堂知识的准备,是满足和发展个人爱好等多方面的智力需要.”因此,课外作业设计、安排妥当,可以使学生养成独立学习的习惯,帮助他们掌握知识和技巧,激发他们学习数学的兴趣,开拓思维,启迪智慧,培养创新意识和实践能力.反之,会使很多学生把完成课外作业当成苦差事去应付.那么如何设计好课外作业,掌握布置技巧,充分发挥课外作业的效能,使学生从要我做课外作业转变为我要做呢?笔者联系自己的教学实践谈谈几点反思.     

优化作业设计：变“要我做”为“我要做”

随着新课程改革的不断推进与深入,大多数教师都开始比较重视课堂教学的创新。然而,对如何设计新型的数学作业及利用数学作业来培养学生的数学能力和提高学生的学科兴趣,却关注得不多。     

“我能行”少先队主题活动方案

［活动目的］通过丰富多彩的形式 ,给学生提供展示特长、相互学习的机会 ,从而培养学生的创新精神 ,在学生心中播种创造的种子 ,激励学生以“我能行”的姿态去开创美好的未来。［活动要求］主动参与、人人参与、互相启迪、取长补短。［活动准备］１ 活动前一周 ,让学生根据自己的实际情况 ,从以下几个方面选择１—２项作好展示准备 :①音乐类（演唱、演奏、舞蹈） ;②体育类（乒乓球、足球、体操、健美操、武术等） ;③美术类（书法、绘画） ;④手工制作类 ;⑤语言类（演讲、朗诵、小品、讲故事、相声、快板、解说等） ;⑥其他类（如巧算、…     

全国少工委发出通知:少先队组织以“手拉手,话小康”为主题开展“六一”活动

“手拉手,话小康”话动是共青团中央、全国少工委在少年儿童中开展“实现宏伟蓝图做好全面准备”主题话动的重要内容,用小康社会宏伟蓝图激励和感召少年儿童的重要任务。为贯彻落实中青联发[2002]67号文件精神,按照“在重要的节庆日和重点工作项目上统一步骤,形成声势,为少先队组织学习贯彻十六大精神营造良好的舆论氛围和社会环境”的要求,全国少工委要求各级少先队组织以“手拉手,话小康”为主题开展好“六一”活动。     

普陀区少先队启动“雏鹰世博文明行动”

9月22日 “精彩世博会，领巾文明行”普陀区少先队雏鹰世博文明行动在真如文英中心小学启动。其问，普陀区共青团、区少工委将组织青少年学生开展“五个一”的文明宣传活动，提升中小学生礼仪素养。“五个一”包括：开展一次以“文明进步一点点，美好生活一天天”为主题的仪式教育活动；出一期以迎世博为主题的黑板报开展以一次普陀区市民文明公约大讨论；开展以迎世博为主题的少先队十分钟队会；争一枚雏鹰世博三级奖章。     

从“要我做”到“我要做”

新课改中,如何引导教师走出“应试教育”的误区、克服传统教学的影响及对新课改的抵触心理,自觉转变观念,积极主动地投身新课改、实践新课改是学校管理者在实施新课改过程中面临的一大难题。如何让教师在新课改中从“要我做”转变为“我要做”,我校（注：此处指甘肃省秦安县莲花中学,下文同）在实践中作了初步的探索。     

“石油少年”在行动——访宁夏长庆小学少先队活动

小编的话亲爱的队员们,大家都知道,石油对于我们国家来说是宝贵的自然财富,位于宁夏回族自治区银川市的燕鸽湖石油基地,有一群队员,他们的学习生活和石油息息相关。今天,小编橙橙带着大家一起走进他们的校园——宁夏长庆小学,看看队员们是如何搞少先队活动的。     

为农民“奔小康”铺路架桥

<正> 农民在奔小康的过程中,急需科学技术。为此,海伦市祥富镇急农民所急,想农民所想,积极为农民奔小康铺路架桥。“筑巢引凤”,为农民学习创造良好的环境。近几年来,镇政府投入四万多元,维修校舍,粉刷教室,更新桌椅、黑板,购置录放像机、电视机,图书资料,扩大土肥试验室和农作物标本室,进一步改善了镇农民文化技术学校办学条件。同时还创办了“高产户学校”。16个村校也达到了“三专六有”(专职干部、专职教师、专用教室,有教材、有桌椅、有黑板、有水暖,有照明、有规章制     

“小火炬杯”福建省少先队中小队风采大赛

如果你多才多艺,敢秀敢比;如果你博览群书,无所不知;如果你活泼机灵,点子出众;如果在你身边.也有一群和你一样有胆有识的好伙伴……不要再犹豫了,组织你自己的队伍,来参加“‘小火炬杯’福建省少先队中小队风采大赛”吧!     

“我为一辈子做小学教师感到自豪”

在斯霞老师的墓碑上镌刻着她常说的一句话：“我为一辈子做小学教师感到自豪”。这句话概括了她一生的经历和追求。     

变“要我做”为“我做要”——关于初中学生语文作业形式的改革尝试

不可否认,我们在日常教学中,为了使学生能更好地接受、消化和巩固我们所传授的知识,都在不断地布置各种各样的作业。好的学生尚能应付,但也有相当多的学生,由于本来就没有好的基础,上课时又听得模模糊糊,再加上缺乏钻劲,所以,就不会那么积极。于是,草草了事者有之,偷工减料者有之,一抄过门者有之,不做者也不乏其人。这便很难收到做作业的真正效果。由于没有收到预期的效果,教师不管批改的劳累,还得布置,越布置,     

我做“杀手”

暑假中的一天，爸爸从市场买来一只芦花大公鸡，对我说：“儿子，给你一个任务。”“好！说吧，什么任务都保证顺利完成！”我挺起胸脯骄傲地答道。“今天由你来收拾这只鸡！”杀鸡？这我可从没干过，怎么个杀法？于是，我低头不出声。爸爸好像看出了我的心思，便微笑着鼓励我说：“杀鸡非常简单，先把鸡脖子下的毛拔掉，找准血管，然后对准血管用力一划就行了！”我听完，心想，虽然有点害怕，可应该不难办。说干就干，我左手提着鸡，右手利索地拔去了鸡脖子下的毛。接着，我拿起了明晃晃的刀。那只公鸡仿佛已经知道了自己的命运，徒劳无益…