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小学自然课中的一些实验,由于缺少教学仪器,往往不能进行,影响了教学效果。为了提高小学自然课的教学质量,可以对一些实验作如下改进。实验一:热胀冷缩一、实验目的:认识固体的热胀冷缩。二、用具。用具制作:(1)铜(铝)圆板一块。制作:用一块3厘米见方,厚1—1.5毫米的铜(铝)板,去角制成如图一的圆形铜(铝)板,在距边缘0.5厘米处冲一小孔,把边缘打磨光滑。(2)用一长方形木板做支架,木板上端钉两颗稍向下倾斜的钉子,距离刚好能让铜(铝)圆板通过,尺寸如图二。 相似文献
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<正> 为解决细胞分裂中期和后期的染色体行为特点这一问题,我校生物教师制作并使用了一种磁性挂图。方法如下: 一、制作 (一)直径500mm的蒲铁皮一块,前面喷白漆或粘 相似文献
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人物:A——阿凡提 B——巴依老爷 道具:角色头饰、一个锅、一块石头、一些食物图片 场景:中午时分,阿凡提来到巴依老爷的家门口,拿出一口锅,捡了一块石头,倒了一些水烧了起来,并快乐地唱着歌,巴依老爷听到歌声走了出来…… 相似文献
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缝衣针“指南针”材料:磁铁一块,大号缝衣针一枚,泡沫塑料一块,大碗一只(里面放2/3的水)。制作:将一枚大号缝衣针,在磁铁上顺着一个方向擦80下,然后,把这枚针穿进泡沫塑料,放到盛有清水的碗里。这时就可以看到缝衣针的一端总是指着南方。这样缝衣针“指南针”就做成了。 相似文献
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王道选 《中国教育技术装备》2000,(4)
一、硫铁反应微型演示器的用途与特点1.用途:演示硫、铁反应。2.特点:操作简便,现象明显,制作简单,省时节料,不污染空气。二、硫铁反应演示器装配图(见附图)三、制作材料15cm×13cm×1.5cm的大木板一块,10cm×10cm×1.5cm的小木板一块,长6cm、φ2mm的铁丝7段,长8cm左右、φ7~ 相似文献