追求先进无止境——记襄樊学院附中校长刘汉青

刘汉青,生于1963年,中学语文高级教师,襄樊市学科带头人,湖北省优秀语文教师,华中师范大学教育管理硕士,襄樊学院附中校长,担任全国中语会课堂教学研究中心理事、创新作文教学全国专家评委、第四届中国西部地区教育顾问等职。     

桐花万里丹山路 雏凤清于老凤声——记南方科技大学材料科学与工程系副教授程春

<正>南方科技大学坐落于"改革开放的窗口"的深圳,自办学伊始即以"学术主导、学术自治"的新型办学理念承载着公众对于独立、自由校园的美好期待。沿袭以朱清时为代表的第一届校长的这一治学理念,历代学者们为教育改革做出了极大努力。如今,材料科学与工程系副教授程春秉承自由、开放的理念,在科研、教学的道路上探索实践。理论奠基创新之源程春,华中师范大学国家物理基地班本硕毕业,香港科技大学纳米科学与     

杨薏作品

杨薏,1974年生,先后在华中师范大学和武汉理工大学获得学士和硕士学位。现为武汉纺织大学艺术与设计学院副教授,硕士生导师。     

打造文化创意园区——华中师范大学科技园

正华中师范大学科技园(以下简称"华师科技园")是湖北省首家且唯一的文化和科技融合的大学科技园,致力于发展文化科技创意产业。华师科技园于2001年由华中师范大学、武汉高科国有控股集团有限公司和湖北万豪置业有限公司共同出资3000万元组建,园区面积为600余亩。2012年12月,国家科技部认定华师科技园为武汉国家现代服务业数字内容产业基地。2013年7月,武汉市东湖新技术开发区评定华师科技园为     

华中师范大学“十一五”期间获国家自然科学基金资助情况分析

1华中师范大学十一五期间获国家自然科学基金情况分析1986年国家正式实施科学基金制以来,华中师范大学共获国家自然科学基金资助项目(以下简称科学基金项目)444项(不含除重大国际合作项目以外的国际合作与交流项目),其中十一五期间获科学基金项目222项,是十五期间的2倍,并实现了     

创业金花--记吴一坚和金花企业集团

吴一坚简历 1960年出生于西安,曾在解放军东海舰队服役。 先后就读于西安理工大学和华中师范大学,是经济管理硕士研究士、经济师。 1985年辞职下海,带600元钱只身独闯海南 1992年在海南事业有成,回到故乡西安开发房地产。 1994年荣获“全国优秀青年企业家”荣誉称号。 1996年2月组建成立金花企业     

湖北省教育数字化工程研究中心

湖北省教育数字化工程研究中心是依托华中师范大学的学科、人才和资源优势建立起来的教育信息技术研究工程中心,是2004年湖北省发展与改革委员会批准成立的湖北省重点工程研究中心。工程研究中心的建设目标是面向我国教育信息化需求,以市场为导向,跟踪信息科学前沿技术,挖掘我国教育资源,研究、开发全新的教育信息化产品,整合华中师范大学在教育理念和资源等方面优势,形成科研和产业一体化。工程研究中心将以培养高层次教育数字化技术人才为核心,以项目驱动为主线,以文化和教育数字化的研究和产业化为目标。     

在校长的岗位上

我们的院校是党委领导下的校长负责制。校长负责制规定校长要对学校全面负责。怎样才能演好这个角色?！本人在技校工作十年,有过许多成功的喜悦,也有不少挫折和教训,主要体会是:学校工作千头万绪,校长应干好自己的主要工作。 一、科学决策 决策,是校长第一位的工作。办学目标、管理体制、队伍建设、工作方略、发展规划等都要校长正确决策,学校系统在校长决策的统领下成为一个有机的整体。 1、决策支持系统     

企业核心价值传播综合解决方案

中国·青年创业论坛TM巡回演讲活动:是由蓝点~传媒在系统总结、全面提升过去六年蓝点~与华尔街证券公司、德国一流企业、武汉大学、华中师范大学、共青团湖北省委员会、     

"国际校长"点评中国高等教育

<正>2001年,杨福家出任英国诺丁汉大学校长,这是英国大学首次请一位中国人当校长,这条消息在国内引起了轰动。诺丁汉大学宣布这一消息的新闻公报标题是《诺丁汉推举出一位国际校长》。参加中国科协2004年学术年会的杨福家在他下榻的索菲特大酒店接受了记者的专访。 英国校长没有"权力"     

桂花魂，草根香

与武汉大学的华丽相比,桂子山上的华中师范大学更像一位温柔恬静的小家碧玉,含蓄而又内敛。整个华中师范大学校园就是一个大自然的海洋：东区有大片原始森林,北区有横跨两条马路的樟树林和桃李源,学校南门附近有大片的水杉林,学校的中部则分布着牡丹园、梅园、玉兰园等景点。     

华中师范大学城市水资源分配与水环境研究中心

华中师范大学城市水资源分配与水环境研究中心是在学校水资源和水环境相关学科数十年研究基础上成立的，研究人员由生命科学学院、城市与环境科学学院，化学学院、数学与统计学院的二十余名教授和博士组成。主要研究城市景观水体、     

校长提高培训是一项系统工程

校长提高培训是校长继续教育的一种重要形式。我们自97年开始试点工作至今已9年了,在培训中明确了基本指导思想,坚持了正确的培训方向,并初步形成了一套比较完整的符合中学校长提高培训的制度,为转变校长的思想观念,增强教育管理能力,促进教育改革与发展作出了一定的贡献。但是,在有些地区校长培训与考核、任用相结合的政策难以真正落实,校长调学矛盾突出,出现“调不出”的现象;政府及培训学校经费紧缺,投入不足,校长生活、教学设施不能满足教学的需要;教师队伍不稳定,进修困难,有不少教师又不太熟悉中学实际等等,成为制约增强培训效果的瓶…     

预警地质灾害确保百姓平安——三峡大学王尚庆教授

王尚庆,1954年生,湖北仙桃市人,三峡大学教授、武汉大学博士生导师,全国首批注册测绘师。1977年毕业于武汉测绘学院大地测量专业,1981至1991年在邮电部武汉邮电科学院、武汉测绘科技大学、葛洲坝水电工程学院、中国科学院地质研究所、华中师范大学及湖北省委党校学习工程测量、工程地质、岩土工程、科技管理等专业。历任湖北省岩崩滑坡研究所所长,     

“第四届中国青年女科学家奖“获得者——胡薇

胡薇,女,1972年9月生于湖北襄樊,理学博士,研究员,中共党员;中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所寄生虫病原与媒介生物学重点实验室副主任。1989年9月－1996年7月,就读于华中师范大学生命科学院,获理学学士、硕士学位。1999年9月－2002年7月,中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所,获理学博士学位。1996年7月至今在中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所工作。1998年8—12月在日本顺天堂大学医学院进修。     

延时摄影，将美丽定格

2014年1月,自由风光摄影师王源宗拍摄的一部名为《西藏星空》的延时摄影作品,受到无数网友的狂热追捧。王源宗今年23岁,是华中师范大学汉口学院动画设计专业2013届毕业生。     

封面人物

物理学家。浙江东阳人。1923年毕业于南京高等师范学校和东南大学。1925年获法国巴黎大学硕士学位,1927年获法国国家科学博士学位。1948年当选为中央研究院院士。中国科学院学部主席团名誉主席,中国科技大学教授、校长、名誉校长。中     

竺可桢

<正>竺可桢(1890.3.7-1974.2.7),又名绍荣,字藕舫,浙江省绍兴县东关镇人(今属浙江省绍兴市上虞区)。当代著名地理学家、气象学家和教育家,中国近代地理学的奠基人,曾任浙江大学校长。1921年在南京高等师范学校建立了中国第一个地学系,1929年到1936年任中央研究院气象研究所所长。1936年到1949年担任了13年的浙江大学校长,抗战期间他带领浙大师生进行了文军长征,使得当时的浙大成为了一所世界名校,被英国著名学者李约瑟誉为"东方剑桥",竺可桢也因此成为浙大历史上最伟大的校长,被尊为中国高校四大校长之一。竺可桢被公认为中国气象、地理学界的"一代宗师"。     

2018年度突出贡献奖获得者--刘继南

刘继南,女,汉族,1939年2月出生,中共党员,教授、博士生导师,湖北人。1965年毕业于北京大学后任教于中国传媒大学,先后担任中国传媒大学副校长(1983—1989年),中国传媒大学校务委员会主任、校长,中国传媒大学南广学院院长(2004—2010年);现任现代女性领导力研究院院长、世界大学女校长论坛组委会主席、中国传媒大学名誉校长、中国传媒大学南广学院名誉校长、国家电影审委会委员,因对中国电视艺术评论30年发展作出突出贡献而荣获“荧屏守望者”称号。     

七成网友反对北大自主招生“实名推荐制”

<正>从2010年起,北大自主招生将在北京、上海、湖北等十三个省市自治区试行"校长实名推荐制"。"校长实名推荐制"是指:获得推荐资质的中学