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地球是那种非常适合高级生命生活的地方;不太热,也不太冷。一切都正合适。坚硬的岩石可以承载我们的重量,液态水可以维持我们的生命,还有大气层可以保护我们不受辐射伤害。这颗我们赖以生存的行星刚 相似文献
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生命教育是指对中职生进行生命意义、生命价值、生命责任等问题的认识与理解的教育,是将德育浸润到语文课堂,对中职生进行人生观和价值观的培养。文章探索将生命教育融入中职语文教学的实践,旨在促进学生对生命的理解和思考,防止学生出现消极面对生活、轻视生命的心态,学会善待他人,珍视生命。 相似文献
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关于青少年的各种悲剧愈演愈烈,这使我们沉痛地感受到他们对生命的漠视。文学就是人学,在现代大语文观下,语文即生活,活生生的人就是生活的主体,因此,重视生命对话,不仅是我们语文教学的基础,更是以人为本,实现个体生命的提升和发展的根本。 相似文献
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通过对苏轼的“人格”研究加深对生活的理解,对生命的体验,提高我们的人生品味,不断完善自己,培养自己“豁达大度”的美德。 相似文献
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苴于道 《大科技.科学之谜》2004,(7):44-45
一次不经意的细菌感染,人体就可能患上致命的疾病,一次血型配错而导致的输血事故,就能够使整个血液循环系统瘫痪……生命如此脆弱。实际上,我们生活的环境中到处充满了被细菌和病毒觊觎的危机.我们的血液和细胞随时都有接触异体物质的小插曲、生命在我们的手中依然茁壮灿。生命的坚韧,得益于有一条专门保卫自身的染色体,它上面数量不菲的基因,就像一只强大而睿智的警察部队,也使个体生命更健康,甚至更睿智。 相似文献
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学生对语文的疏远、冷漠已是不争的事实。高中语文教学存在与生活脱离,学生精神生活缺乏,个人主体性丧的现象。让教学回归生命,挖掘语文教学的生命功能,让语文学科占据学生思想和心灵,健全学生个性是我们共同探究的一个任务。 相似文献
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在我国,前几年出现了非典疫情,2006年又出现了蚊子传播登革热。因此,人们越来越重视室内的通风及防蚊、灭蚊。我们现在的住房,大多都存在通风不畅的问题,如果一旦出现了传染病,则很容易出现相互感染和快速传播。而我们的生活环境,不管是农村还是城市,人们都会在不同程度上遭受到蚊虫的侵扰,尤其是带有病毒的蚊虫,对人们的生命直接构成了威胁。此外,由于城乡交通事业的飞速发展,汽车和其它设备产生的噪音也给人们的工作和生活带来了极大的烦恼。 相似文献
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为了帮助学生树立正确的生命观、生存观、生活观,云南省在全省各级各类学校推行了内容涵盖生命、生存、生活教育的“三生教育”。“三生教育”政策的出台,对促进学生的健康成长,具有深远的意义。如何更好地落实三生教育,是摆在我们面前急需解决的重要问题。笔者认为,应该发挥学校、家庭和社会三方对教育产生的不同作用,促使学校教育、家庭教育和社会教育三位一体,共同推进生命、生存、生活教育。 相似文献
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城市的发展给我们的日常生活带来了更多的便捷,与此同时,城市经济与环境发展的不协调也使得我们的生活状态面临诸多考验。近来,我们发现PM2.5超标下的雾霾天气诸见报端,一条条小清河变身臭水沟的事件更是层出不穷。更多的城市污染问题正逐渐演变为城市现象,这也一步步的警示着我们,城市环境对于发展和生活的重要性!我们都知道水是生命之源,而我国本身也是淡水资源相对贫瘠的国家,拯救城市生活用水就像拯救我们的生命一样,时不我待!现在,我们就对目前的城市污水现象,简要分析适时的城市生活废水处理的诸多办法。 相似文献
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生活是绚丽多彩的,大自然的山山水水是我们生活中必不可少的一道亮丽的风景线。美丽的青山绿水自然也就成了画家们笔下赋予生命色彩的象征。画家曹光的绘画从山水开始,以大自然为师,在几十年的绘画创作中取得了丰硕的成果。 相似文献
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让相机跟随着你的视线,记录下那些美丽动人的山川地貌、民情风俗,还有那些千姿百态的和人类一样生活在这个星球上的生命。请把作品寄给我们,只要生动、有趣、给人以感悟。 相似文献
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