少儿科普读物出版中的不良倾向

近年来少儿科普作品创作的外部环境得到很大改善。全国各家少儿出版社又重新下大力气致力于科普作品的出版,并取得了非常令人瞩目的成绩,但同时也暴露出一些错误的出版倾向。 百科类科普作品高档化倾向 百科类科普读物是少儿科普中的主力军。它是以客观介绍为主要目的,针对少年儿童正处于一个认识世界、了解世界的阶段,将大千世界中精彩纷呈的种种事物和现象多角度、多侧面、多层次地介绍给小读者,从而激发他们强烈的求知欲望,启发思想,开拓视野。     

科普读物编辑创新之路:时代精神、科学精神、人文精神

科普读物是普及科学知识的重要方式之一,对弘扬科学精神、培养青少年的科学意识起到不可替代的作用.科普读物必须具备时代精神、科学精神以及人文精神,只有将三者结合,科普读物编辑创新之路才能越走越远,深受读者喜爱的优质科普读物才会越来越多.     

注意发挥少儿科普读物的审美功能

优秀的少儿科普读物往往具有双重功能，即能满足小读对科学知识需求的致用功能和阅读快感的审美功能。对于前，业内人士较为重视，研究也较为深入，而对于后的研究则远远不够。下面从编辑美学的角度，谈谈如何提高对审美功能的认识，按照美的规律编辑少儿科普读物。     

科普读物选题策划的方法

据中国青少年研究中心的一份调查报告表明,我国在校上亿中小学生中有80％以上的学生喜欢看课外书。由此分析,学生课外科普读物的出版大有潜力。那么,怎样来开发学生课外科普读物选题呢?以下是笔者根据自己多年实际工作经验并结合学生特点,对组织出版此类选题图书谈几点粗浅的看法。     

当前少儿科普图书出版现状及思考

科学技术普及(简称科普)是普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。它是提高全民科学文化素质,了解掌握科学技术知以的有效途径,日益成为新时期我国迈向科技强国领域的重要保证。少儿科普作为科普工作的重要组成部分,在传播和普及科学知识方面起着相当大的作用。因为,我国要步入世界科技强国,就必须从培养少年儿     

图书馆应加强科普读物的推广

时代呼唤科普读物。在前不久召开的全国科普工作会议上,江泽民主席致信会议,强调要把科普工作作为实施“科教兴国”战略的重要任务和社会主义精神明建设的重要内容,切实加强起来,在全社会大力弘扬科学精神,宣传科学思想,传播科学方法,使中华民族的科学化水平不断提高。江泽民同志的讲话从战略高度阐述了科普工作的重要意义,     

提高科普读物质量更好地为农村深化改革服务

做好农村读物的编辑出版工作,必须坚持为农业、为农村、为农民服务的根本方针,认真贯彻党中央、国务院关于“地方科技出版社要根据当地工农业生产发展的需要,着重出好通俗适用的科技读物,尤其是农村科技读物”的指导思想。围绕这个中心命题,我们出版战线上的编、印、发各环节都有许多问题要思考,要调整,要解决。其中最重要的是提高书稿质量,出好联系农村生产、生活实际的科普读物。     

科普读物造就智慧人——读湖北少儿出版社“少儿科普名人名著书系”

少儿读物中,科普读物是非常重要的品种。近年来原创少儿文学图书出版有些升温,遗憾的是,很多少儿社在科普读物出版方面力度不大,而且过分地热衷于做少儿畅销书,甚至把大量的资金投入到引进外版童书。如果少儿社不能对出版市场和出版空间进行有效地调节和平衡,势必造成少儿阅读患上"食洋症"和"追星热"。     

关于少儿科普读物的调查与思考

关于少儿科普读物的调查与思考黄侃少年儿童是祖国的未来和希望。现在的一代少年儿童肩负着开拓２１世纪大业的历史重任。少儿科普读物是少年儿童全面发展、茁壮成长必不可少的“精神食粮”。科普工作要从少儿抓起，而目前的少儿科普读物情况又如何呢？第三届全国儿童文学...     

编辑素养与少儿图书出版

编辑素养其实是个老生常谈的问题,这个问题看似"老",但是在不同的历史时期,不同的编辑环境下,却是一个有着现实意义的"新"问题。同时,编辑素养也是一个多方面的问题,涉及文化底蕴、学识等等。在这里我想仅从少儿图书出版的特性上,结合目前少儿出版中存在的一些问题,谈谈成为一个好的少儿图书编辑需要具备的素养。一、少儿图书出版的特性1.少儿图书具有特定的读者对象少儿读物的特定读者对象——广大少年儿童,决定了它的思想内容在一定意义上     

浅谈儿童科普读物的出版

一、儿童科普读物的出版应当受到关注青少年科普读物一直是出版界的重要品种,尤其是近十年来,优秀的青少年科普读物更不乏见,有的品种一版再版,畅销不衰。不过,我们不要忽视了科普读物的一个     

如何让少儿科普读物有趣、有料、有情趣?——“院士解锁中国科技”丛书编辑手记北大核心

1960年,毛主席明确提出了“四个现代化”。1988年,邓小平提出了“科学技术是第一生产力”。这些重要的论断激励着一代又一代人为祖国奉献青春,推动着我国科技在一段时期内的飞速发展。     

科技编辑共同体与科技编辑文化

科技编辑共同体与科技编辑文化●张瑞生王亨君谭辉费定舟【武汉】○引言科技期刊事业在我国已取得长足的发展，从事科技期刊、科技书籍出版的人员已经具有一定的规模，我国的科技期刊达３０００多家，涉及科学技术的各个领域，各个层次。科技期刊编辑学会、刊协、编辑学会...     

少儿读物编辑应更新观念

２０世纪９０年代以来，由于时代的变迁、社会的进步、科技的发展和传媒的影响，在开放的环境中成长的现代儿童与上一代儿童在思维方式、行为习惯、情感取向等方面都表现出了较大的差异。这给少儿读物编辑出版者提出了新的特殊的要求：必须树立现代科学的少儿读物出版观念，出版的作品才能具有时代特征，在形式上、角度上、内容上才会有新的变化和突破，使少年儿童在快乐的阅读中受到潜移默化的教育和影响。科学的儿童理念是以儿童身心发展的基本规律为出发点的，是以社会发展的需要和社会对未来一代的期待为引导的。现代社会的变革为认识儿…     

少儿读物编辑的基本素养探究

在少儿读物编辑工作实践中,少儿读物编辑不仅需要热爱本职工作、认识到自身岗位所具有的使命感,而且有必要革新自身工作理念、提升自身工作能力,从而有效提升少儿读物编辑工作质量,进而为少儿精神文化生活的丰富及其健康成长提供保障。本文以提升少儿读物编辑工作水平、彰显少儿读物编辑工作价值为出发点,对少儿读物编辑应当具备的基本素养进行了研究与探讨。     

少儿科普编辑必备的七大素质

正要提升全民科学素养,必须从未成年人开始培养。少儿科普编辑专门从事少儿科普读物的出版工作,可以说是"少年儿童的知识领路人"。为了祖国未来的希望,少儿科普编辑应当成为复合型人才,迎接日益激烈的市场竞争。那么,新时代的少儿科普编辑应当具备哪些素质呢?笔者以为有以下七点。一、从孩子的视角出发少儿科普读物的读者群是广大少年儿童,他们的特点是好奇心强、注意力不持久等,因此少儿科普编辑必须学会蹲下身来,通过孩子的视角看待世界,采用寓教于乐的方式,吸引小读者。     

激发幼儿阅读科普读物的兴趣

正一本好的幼儿科普读物,不仅可以激发孩子们的科学探究精神,培养孩子们认识世界的科学思维方式,还能开阔孩子们的视野,丰富孩子们的科学知识,增长孩子们的智慧。幼儿科普读物的主要作用之一是对幼儿进行科学启蒙,从启蒙的意义上来说,知识灌输是其次的(甚至应当弱化知识的灌输),兴趣的激发才是最重要的。孩子们感兴趣并且喜欢看的幼儿科普读物应该是编辑们孜孜以求的。面对有着旺盛求知欲的孩子们,什么样的幼儿科普读物能激发幼儿的阅读兴趣呢?     

《十万个为什么》对少儿科普读物出版的启示

《十万个为什么》于1961年出版第一版以来,先后经过6次改版,至今发行量累计超过1亿册,是中国少儿科普读物的典范之作.文章以《十万个为什么》的阅读接受史为研究对象,在文献调研的基础上对《十万个为什么》的读者接受情况进行总结,分析《十万个为什么》成为少儿科普长销书的原因并揭示其对少儿科普读物出版的启示意义.