特殊的花朵，特殊的绽放——如何提高智障学生的思想素质

智障学生有时会是非观念不清，容易做错事、蛮干，在平时教育教学管理中要注重观察他们、分析他们、亲近他们，利用一切机会教育他们，以期提高他们的思想素质。     

我是快乐的小天使

我是快乐的小天使。在爸爸、妈妈眼中，我永远都是他们最快乐的小天使。因为，每当爸爸、妈妈不高兴时，我总是拿出小时候“呀呀”学语的磁带放给他们听，逗得他们哈哈大笑，或演奏一曲《快乐舞曲》，使他们快乐，咧开嘴儿笑，看着他们笑，我也快乐，也高兴得笑了。我是快乐的小天使，在爷爷、奶奶眼中，我永远都是他们最快乐的小天使。因为，当他们千里迢迢从余姚到上海，又是乘火车、又是步行，到家后已是筋疲力尽时，我演奏一曲《蓝色的多瑙河》，或跳一段“迪斯科”，既消除了他们的疲劳，更使爷爷、奶奶沉浸在优美的音乐声中。我是快乐…     

一群蓝精灵

“在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏，他们自由自在地生活在那绿色的大森林，他们善良、勇敢、互相关心。噢，可爱的蓝精灵！噢，可爱的蓝精灵！他们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫，他们唱歌跳舞快乐多欢欣！”[编者按]     

考场作文的精气神

一、考场作语言的“精”——精当、精到和精彩 “精当”是章的语言精确恰当，准确地描述事物、抒发情感、阐发事理。如：“你可以看到：那草地上放风筝的父母和孩子，他们在跑；那树荫下互相追逐的恋人，他们在跑；公园里手牵手的老年夫妻，他们在跑；那摇摇晃晃，路都走不稳的小孩儿，也正向着蹲在对面的父母跑去。他们，都是懂得跑的人；他们都是懂得享受跑的人。所以，他们快乐，所以，他们才真正的‘健康’。”     

另类词语流行原因浅析

随着社会文化的多元，中学生视野变得越来越开阔，思维也日趋活跃。在这个日新月异的网络时代，他们从思维特点、行为方式到语言表达都不可避免地受到社会文化的熏染。考察中学生的日常生活，我们发现，在中学生中流传着一套他们自己的“语言”。这套话语系统，在他们中间产生、流传并迅速变化着，而且大多数情况下只在他们内部交流使用，表达他们心领神会的独特含义。     

2005高考满分作文

2005年的高考作文精彩纷呈，全国各地的满分得卷公开后，即成热门话题。本刊编辑部从四川、广东、福建的满分作文中，精选出4篇颇具人文价值、文化底蕴也极深厚的作品供大家学习一这些满分作文的作者，他们也不是什么圣贤人物，他们只是我们的同龄人而已，和我们一样在自由地挥洒青春，在尽情地绽放活力。读他们的妙文，欣赏他们，相信自己也能和他们一样优秀!读他们的佳作，欣赏他们，激励自己勇往直前，不断迈向成功!     

浅谈大班幼儿创造性游戏的指导策略

幼儿生性爱玩好动，以游戏为快乐的源泉。创造性游戏在大班幼儿的日常生活中随处可见，他们进行创造性游戏时，需要教师成为他们游戏的朋友、伙伴。在他们需要的时候，帮助他们解决问题。     

多给后进生一点耐心

由于个体差异，在学生群体中不可避免地会出现一些后进生，转化后进生在广大教师心中已普遍形成共识。他们作为一个落后的群体，需要所有教师破除陈旧观念的束缚，关心、爱护、理解每一位后进生，消除他们的心理障碍，满足他们自我实现的需要，更加耐心地呵护他们易碎的好奇心和求知欲，发展他们的个性特长。     

让课堂根植于学生的心灵——《感受赞美的力量》教学案例分析

现在大多数学生不缺赞美，他们是在鲜花和掌声中长大的。生活中，他们能经常得到老师、父母、亲戚、朋友的称赞，感受着被赞美的愉悦、幸福，体验着赞美给他们带来的自信、成功。但作为独生子女的他们，因为家庭教育以他们为中心，导致他们不懂得在与人交往的过程中感受被赞美的同时也要主动地真诚地为别人送出赞美。如伺让学生感受赞美的力量，感悟赞美在与人交往中的重要作用，也就成了我们本节课的主要教育目的。     

影响中学生心理健康的因素

中学时代是一个人从儿童走向成人的重要阶段。在这一时期，他们面临着社会化的任务，纷繁的世界常使他们目不暇接、难以适应，也常常使他们要承受多种压力。上学、考试、交往、发育等等许多在成年人眼里普通而简单的事情，对中学生而言却是一个个人生的重要关卡。人生的每一步对他们来说都可能是考验，他们在这诸多的考验中长大和成熟。     

玩是儿童的精神旅行

欢快活泼、高能量的调皮孩子，或许经常会惹你烦恼、生气甚至愤怒。我常常看到他们在音响店里淘碟、在操场上玩球、在网上冲浪，那么兴趣盎然，而老师却往往批评他们“玩物丧志”!他们在地上和稀泥、捏泥巴、玩打仗游戏，不亦乐乎，而父母却常常呵斥他们：“这么脏，不准玩!”     

全国中小学生网络习作大赛正在进行中！——第二赛季评选结果七月下旬揭晓

二十年来，中国小学语文教坛上名师辈出，星光灿烂。在这些名师中间：贾志敏、支玉恒、于永正、靳家彦老师就是他们最典型的代表人物。他们用一生的时间教语文、爱孩于；他们传道授业的足迹遍布祖国大江南北、长城内外；他们的教学思想和教学艺术历经岁月大潮冲刷洗礼，愈显鲜活、宝贵；他们年近七十岁，依旧还活跃在教坛上，岁老弥坚；他们以鲜明的个性、高超的教学艺术、对小学语文教学孜孜不倦的人生追求，感动着中国，被广大教师所敬仰，成为一代名师：在他们身上有取之不尽的宝藏，更有许多珍贵的资源，需要挖掘和抢救。     

刘邦的用人艺术对班主任工作的启示

现在的学生更多地思考人生、社会，更多地关注自身以外的社会百态，并企求寻得自认为正确的答案。他们远没有以前的学生单纯，他们生理、心理变化较大，心理发展明显地呈现出脱离父母、教师的态势，独立意识、自主意识大大提高。思想意识日趋复杂，给他们做思想工作难度加大。在和他们进行思想交流时，他们不需要你讲大道理，更不愿听到的全是指责，他们只希望班主任与他们坦城相待，实话实说，能听到掏心窝的话。     

惟羡沙鸥飘碧海——营口市鲅鱼圈区职教中心

振兴，是如今点击率最高的词汇之一。经济在振兴，综合国力在振兴，老工业基地在振兴。其实，最该振兴的就是教育，尤其是职业教育，，辽宁的职教人，以他们对教育事业的激情，以宽广的胸怀和忘我的奉献精神，承担、经历、创造着，他们从不诉说，但他们是志存高远的人，他们的事业必将走向振兴的明天。     

一个树木的家庭

我是在穿过了一片被阳光烤炎的平原之后遇见他们的。他们不喜欢声音，没有住到路边。他们居住在未开垦的田野上，靠着一班只有鸟儿才知道的清泉。从远处望去，树林似乎是不能进入的。但当我靠近，树干和树干渐渐松开。他们谨慎地欢迎我。我可以休息、乘凉，但我猜测，他们正监视着我，并不放心。他们生活在家庭里，年纪最大的住在中间，而那些小家伙，有些刚刚刚长出第一批叶子，差不多遍地皆是，从不分离。他们的死亡是缓慢的，他们让先去的树也站立着，直至朽落变成尘埃。他们用长长的枝条相互抚摸，像盲人凭此确信他们全都在那里。如果风…     

用爱投资

后进生，顾名思义，是那些成绩不佳、学习习惯不好或行为不规范的学生。这部分学生虽然有这样或那样的问题，但本质是好的，是可以转化、教育的群体。在提倡“以人为本”的今天，教育必须正确认识他们，研究他们，将师爱洒向他们，让他们同样在阳光雨露下健康成长。     

中国古代书院教师的综合素质及其当代启示

中国古代书院的教师素质主要体现在学识渊博、道德高尚、精于技艺等方面。在学识上，他们认识到提升自己学术素养的重要性。在道德上，他们为人师表，充当表率。在教学上，他们精于技艺，注重因材施教、启发诱导。在师生关系上，他们善于构建民主平等的教学氛围。古代书院教师的综合素质启示我们应进一步增强高校教师的师德素质、专业素质和教育素质。     

小学课余文化在课堂教学中的重要性

每个学生都有自己的优点，而且渴望展示，并获得同学们的认可、赞扬，以找到自己在班级中的位置。后进生更是如此，他们虽然成绩不太好，但他们也有长处，课外活动就给他们创设了展现自己另一面的舞台。在课外活动中，他们或唱或跳或讲，赢得了同学们的尊重，也赢得了老师的赞扬，在这样的氛围中他们重新认识自己，不断增强自信心。     

如果我是你

三毛、海明威、顾城、海子等很多作家选择了自杀，但在他们活着的时候，无一例外地告诫人们热爱生命，珍惜生命。从他们的作品中可以看出，他们的心地大纯洁，他们的梦大完美，一旦失去了平衡，与生活的现实相矛盾，他们就失去了生活的、甚至生命的意义。但愿人们记住这样的话：生活永远是不公平的。     

弯下腰去，拾捡十年前的梦想——许为钢：潜心从事一门遗憾的艺术——访河南省农科院小麦研究所高产育种研究室主任、郑麦9023项目第一完成人许为钢博士

他们把青春献给了青青的麦田，看着它们发芽、生长、抽穗直至变成金黄，把汗水挥洒在这片养育着他们的土地，弯下腰去，拾捡十年前的梦想，把爱情和事业融进了农民眼中的每一粒阳光，他们是尘世上最幸福的人，他们高唱着无悔的曲子为我们掀开了新的篇章，生活因他们而美好因他们而灿烂因他们而更执着。